منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية

منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية (https://www.dafatir.net/vb/index.php)
-   الدفتر العام لللتكوين المستمر والامتحانات المهنية (https://www.dafatir.net/vb/forumdisplay.php?f=90)
-   -   أجــــــــــــــواء الامتحان المهني (https://www.dafatir.net/vb/showthread.php?t=46973)

abou moad1 25-12-2008 12:03

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة samir (المشاركة 327709)
قرأت ردود الإخوة ورأيت أن عدد كبير يشتكي من طول مادة المنهجية ويدعون أن عدد كبير من الممتحنين لم يستطيعوا إتمام الأمتحان . يجب الا ينسوا أن الأمر يتعلق بمباراة عدد المناصب فيها محددو فقد ينجح البعض وهو لم تتجاوز معدله العام 9 إن كانت معدلات منخفضة وقد يرسب أخر ومعدله يتجاوز 14 إن كانت المعدلات مرتفعة جدا

أما بخصوص طول موضوع المنهجية فأرى أنه عين الصواب على اعتبار أن عدد كبير من الممتحنين ليس ملما ببرنامج التعليم الأبتدائي ويحضر معه نماذج من الجدادات لنقلها .

عند وضع اي امتحان يجب ان تراعى فيه عدة امور من بينها الحيز الزمني,
و النجاح في الامتحان لا يعبر على الكفاءة المهنية داخل القسم ولا على مردودية هدا المدرس
و شكرا

محمد الزناني 25-12-2008 12:10

من خلال اتصال مباشر مع الاخوة والأخوات،تباينت الآراء والملاحظات .
عموما نتمنى التوفيق للجميع.
الله يجيب لي فيها الخير.

محمد الزناني 25-12-2008 12:13

اللهم وفق جميع الدفتاريين والدفتاريات.

بقالي 25-12-2008 12:17

لقد مر الامتحان في جو يسوده شيء من ألا ثقة . والمنهجية ياســــــــــــــــلام كانت لا توا فق الزمن المخصص لها.أهو شيء مقصود ، أم أن هناك جنون يمتحنون.

موطني المغرب 25-12-2008 12:50

السلم العاشر
الموضوع الاول حول الاسلوب الالقائي و الاسلوب الاستجوابي.
الموضوع الثاني حول دور المدرسة.
الموضوع الثالث حول مشروع المؤسسة.


الساعة الآن 13:14

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها