منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - تجربتي الناجحة مع متابعة الدراسةالجامعية.فما رأيكم,?

شكرا جزيلا لجميع الإخوة والأخوات الأفاضل على تدخلاتهم القيمة التي أسعدتني وتفاعلهم الكبير مع الموضوع وأعدكم بأني قريبا سأعطيكم خطة ان شاء الله هي عبارة عن نصائح انطلاقا من تجربتي المتواضعة و صوى على طريق تحقيق نجاحكم ان شاء الله في دراستكم وتدريسكم مند دخولكم اليوم الأول الى الكلية الى تخرجكم منها ان شاء الله موفقين اوضح فيها كيفية التعامل مع التلاميد وابائهم في ظل اكراهات حضور المراقبة المستمرة وبعد المسافة و كيغية كسب ثقة الإدارة وأساتدة الكلية والطلبة من غير الموظفين ليتعاطفوا معكم جميعا .هدا طبعا ان كنتم متحمسين فما رأيكم في الفكرة

نصيحة و بيان للأخ wrangel

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة wrangel (المشاركة 789373)

اذا كانت هاد الإجازة جبتيها غير ف المضمضة و نواقض الوضوء غير بلاش منها حيت دوك التخصصات اللي كايديروهوم رجال التعليم راه باينين:الشريعة أو الدراسات

ورد في الصحيح أن رسول الله صلى الله عليه و سلم قال : ( من يرد الله به خيرا يفقه في الدين ). و من ثم فأجل العلوم قاطبةعلم الشريعة و هو الموصل، أصالة، إلى الله و الدار الآخرة، و العلوم الأخرى تبع له. كما أن كل حديث في القرآن أو السنة عن العلم و العلماء إنما ينصرف أول ما ينصرف إلى العلوم الشرعية.
هذا و اعلم هداني الله و إياك أن طلب العلم الشرعي من فقه و تفسير و أصول و حديث و سيرة و ... ليس باليسر الذي قد تتصوره، فلو كلفت بحفظ القرآن الكريم فقط لشق ذلك عليك أيما مشقة فكيف بفقه معناه و ناسخه و منسوخه و المطلق و المقيد و العام و الخاص و غيرها من العلوم التي لا نحسن أسماءها فضلا عن أن ندرك كنهها أو أن نسبر أغوارها.
و في الأخير أود أن أطرح بعض الأسئلة التي من شأنها أن تبين للأخ الكريم خطأ ازدرائه للعلم الشرعي من جهة و انتقاصه من قيمة الحصول على الإجازة في الشريعة من جهة أخرى ( و أود أن أحيط الأخ علما أني لم يتسن لي بعد شرف الحصول على شواهد في العلوم الشرعية و إن كنت حاصلا على الإجازة في غيرها).
-أليس شرف العلم بشرف المعلوم و شدة الحاجة إليه؟
- هل سيسألنا الله جل و علا عن العلم بالجاذبية و النسبية و ...أم عن العلم بالمضمضة و نواقض الوضوء و ...؟
- أليس الحصول على الإجازة - كيفما كان تخصصها- خير من الفراغ و التسكع و العطالة؟
- هل هناك فرق في أن يحصل الأستاذ على إجازة في الرياضيات -مثلا- أو أن يحصل عليها في الدراسات الإسلامية إذا كانت المحصلة واحدة و هي الترقي في السلم ؟
- هل الطلبة الذين يتابعون دراستهم في التخصصات العلمية أكثر ذكاء من أولئك الذين يطلبون العلوم الشرعية ؟ أليس في علماء الفيزياء و الكيمياء و الرياضيات ... ملحدون و فسقة و عبدة البقر و الصراصير ؟ فأين ذكاؤهم إذن ؟؟؟
لقد جئت شيئا إدا، إن كنت قصدت ما كتبت، و أعيدك أن تكون فعلت.
*

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ibn khaldoun (المشاركة 822760)

بارك الله فيكم أخي ابن خلدون ، لوددنا أن تمدنا يتلكم النصائح ، و لا تبخل علينا اخي الكريم بتجربتك ، في انتظار ما يجود به قلمك ، لك مني أطيب و ازكى تحية
:icon30:dd1

وفقك الله أخي للمراتب العليا ،فطلب العلم فريضة ،فأنا شخصيا أفضل الدراسات العربية والإسلامية لأننا عرب ومسلمون ويجب أن نتقن أولا لغتنا وديننا ،أما عن تجربتي الشخصية فقد حصلت على الباكلوريا دورة 1993 بميزة مستحسن إلا أنني كنت على الدوام تواقة لإنهاء دراستي رغم العراقيل التي كانت تقف دون تسجيلي بالجامعة من رفض أحيانا من الوزارة أو انتهاء مدة التسجيل وأنا أنتظر الترخيص وأخيرا تسجلت. أنا الآن قد اجتزت الأسدس الرابع بنجاح إلا أن ما يعوقني فعلا وهو مشكل الحضور الذي يطالب به بعض الأساتذة ،لكنني مع ذلك أتجاوز هذه المشاكل لأنني قريبة من الجامعة ،كما أقوم بالتعويض لتلامذتي الساعات التي أتغيب فيها ،يبقى مشكل الاهتمام ببناتي اللتان لم أعد أجد وقتا لكي أراجع معهما وكذلك التوفيق بين عمل البيت وخارجه وبين الدراسة وخصوصا البحوث التي تتطلب مني الولوج لمكتبات ولأني أعوض لتلامذتي في أصاف الأيام الفارغة فأجد مشاكل في البحوث حيث أضطر أحيانا إلى الذهاب في فترة الغذاء ،لكن ما يهون علي وهو المتعة التي أجدها فهي متعة لا تعدلها متعة وخصوصا بعد أخذ النتائج؛لذا أنصح الإخوان بالصمود حتى تحقيق متمنياتهم فما ضاع حق وراءه طالب وأنصح الأخوات بالبدء بالدراسة قبل أن يكبر أبنائهم ،

تبارك الله عليكم كاملين
فرحتوني