منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية

السلام عليكم
كم سررت اختي الكريمة عندما تلقيت رسالتك او الدعوة للمشاركة , و اتوجه لك اختي بالشكر الجزيل على المجهودات الجبارة التي تبدلينها بقصد افادة الدفاتريين و الدفاتريات . مواضيعك و آراءك و مقترحاتك كلها نور و علم نافع. يهدف الى الرقي بمنظومتنا التربوية ,و بالتالي ,الى تطوير هدا المجتمع من خلال أجيال الغد . فمرة ثانية ألف وألف شكر على الدعوة .و سأدلي بدلوي في المواضيع المقترحة ,حتى و ان لم أكن من أصحاب الامتياز, كما جاء في دعوتك .
-أما بالنسبة للموضوع الاول ,و المتعلق بالتعاملات و العبادات.
فلا يخفى علينا ان الدين عبادة و معاملات ,فلا يجب أن تميل كفة على الأخرى ,فمن يؤدي صلاتة بخشوع و خنوع لله عز و جل , عليه أن ينتبه الى أن الصلاة تنهى عن الفحشاء و المنكر . فما الفائدة من أداء الواجبات الدينية , ان لم تؤثر في سلوك الانسان و تعاملاته.لان العبادات اصلا ,بنيت على الاخلاق,وهنا علينا أن نتدكر دائما قول الرسول الكريم (انما بعثت لاتمم مكارم الأخلاق ).
اما بالنسبة للموضوع الثاني المتعلق بالمنافسة . فاقول لك اختي الكريمة أن المنافسة الشريفة أساسية و مهمة في حياتنا .و خصوصا بين المتعلمين .أما ان كانت بين المدرسين ,فما احسنها و هي محببة و مرغوبة . لان فضلها سيعود بالخير على المتعلمين قبل المعلمين و المدرسين و المنشطين و المربين . و المنافسة الشريفة, تبعث أختي الكريمة ,على الابداع و الابتكار و الخلق و تحسين العطاء .و هدا ما نحن في حاجة ماسة اليه .
فأن نتنافس, في ابتكار و سائل تعليمية , و في انجاز عروض , و اعداد دروس نمودجية ,تضع تجربة الجميع على المحك ,وان نتنافس في ابداع انشطة تربوية و تأطير انشطة موازية ,هدا شيء حسن و محبب . و المؤمن اختي يغبط و لا يحسد فالحسد يأكل الحسنات كما تأكل النار الحطب .ومن يحسد زميله لانه لا يتمكن من مسايرة انشطته ,فهو يعبر عما فيه. فالاناء ينضح دائما بما فيه .
- موضوع الصب و الاحتيال.
أما بالنسبة للنصب و الاحتيال ,فلا يحترفهما الا منحط الاخلاق عديم الضمير, متواكل ,يحب الكسب دون بدل اي جهد يدكر . وقان الله و جنبنا و اياكم من هؤلاء النصابين المحتالين . و للأسف اختي تعددت صور النصب و الاحتيال في مجتمعاتنا , و أضحت تمارس من قبل فئات مثقفة ,ولا أقول واعية ,عبر الانترنيت, و في مختلف المجالات .بل تفنن المحتالون في ابتكار طرق للاحتيال تورط الضحايا بسرعة , فلننظر و نتمعن مليا فيما نسمعه و ينشر ,عن انتحال الشخصيات ,و بيع السيارات والعقارات بأوراق مزورة , و قس على دلك .
وليس لي ما اقول الاهدا الدعاء (ربنا لاتؤاخدنا بدنوب أشرارنا ).
الموضوع الثالث
-رمي الازبال بالشوارع, ينم عن قلة وعي ,و عن لا مبالات .فادا نظرنا الى مخاطر دلك ,و المتمثلة في تشويه المنظر العام للشارع ,و انتشار العفونات و الروائح الكريهة و الميكروبات و الجراثيم المؤدية, فستتضح لنا بجلاء خطورة هده العادة الممقوته. لهادا لا بد ,من محاربة هده التصرفات المؤدية .و على جمعيات المجتمع المدني و الوداديات السكنية ,أن تلعب دورها كاملا, في التوعية بمخاطر تراكم الأزبال و آثارها على صحة الشخص و على البيئة ,كدلك على المجالس المنتخبة , أن تقوم بدورها كاملا ,في ضبط عملية جمع النفايات -عبر مصلحة النظافة بالجماعات -و أن لا تتخادل في دلك لانه يمس صحة المواطن و رونق المدينة .و ان تعمل على اختيار الأوقات المناسبة لدلك .و علينا نحن من موقعنا كمربين ان ننشر هدا الوعي و نعمق سلوك المحافظة على المجال انطلاقا من المدرسة.فدورنا في هدا المجال اساسي و مهم ,فالوعي الصحي اساسي و اضحى ضرورة ملحة .ولا ننسى قول رسولنا الكريم (اماطة الادى عن الطريق صدقة).
-الرشوة
ادا نظرنا لقول الرسول( لعن الله الراشي و المرتشي),و الرشوة هي مآل الطامعين , المتواكلين , و معناها العام , ان تسلم مالا او امتيازا لمن لا يستحقه.أوأن تدفع- مالا او امتيازا- كدلك حتى تمنع شخصا آخر من الحصول على حقه كاملا .و هنا الخطورة . اد , ينتج عن دلك , ظلم للآخر, و قد يكون هدا الآخرالمظلوم, خزينة الدولة .لهدا علينا ان نحاربها بشتى الطرق , فكلما تعمقت في المتعلمين سلوكات النزاهة و الحياد و التصرفات الديمقراطية و كلما ربوا على العدل و المساواة و حب العمل و اعتبار العمل عبادة,حتما سيتصرفون بالشكل المناسب بعيدا عن الطمع .
-موضوع الأسرة,
ان للاسرة دور مهم في حياة الطفل .فكلما كانت واعية و متماسكة ,شكلت صمام آمان للمتعلم ,و مدتة بقوة دافعة لتحقيق أهدافه بنجاح , و الاسر, يا أختي تختلف حسب ثقافتها و درجة وعيها و حسب انشغالاتها , فهناك من الأسر من تهتم بشؤون ابنائها ,و تقوم بزيارات منظمة للمؤسسةبقصد للاستفسار .و وهناك من تعتبر المدرسة كمكان للتخلص من شغب الابناء. لكن و حتى ان كانت الاسرة لا تهتم علينا نحن المدرسين ان نتصل بها و نبين لها,اهمية العلم في حياة ابنائهم . خصوصا في عالم العولمة و التغيرات السريعة , فالاهتمام اصبح اختي اليوم, يرتكز على تنمية الثورة البشرية ,باعتبارها ثروة لا تضاهيها اي ثروة. و أن مهن المستقبل يا اختي ,ستتطلب نوعا من التعلم لان الوسائل التي ستنجز بها مهن المستقبل ستكون تقنية و اليكترونيو .فكيف لجاهل ان يتمكن من تشغيل آلة تتطلب نوعا من التعلم و و الكفاءة في هده المجالات .
لهده الاسباب ,لابد ,ان نعمل على الاتصال بالاباء و الامهات و نتعاون و اياهمعلى ايجاد الحلول لمشاكل ابنائهم .و حثهم على ضرورة التعاون مع المدرسة لصالح ابنائهم ,و لصالح المجتمع في المستقبل .ادن لا بد من نهج سياسة الانفتاح على المحيط الاسري .
و شكرا لك اختي الكريمة و أستسمح ان اطلت و ان كانت هناك اخطاء لانني اكتب مباشرة و من دون مراجعة .