|
يستقبل أساتذة التعليم الابتدائي بالبادية كل يوم عشرات التلاميذ في ظروف صعبة حيث أن جزءا من الأطفال يقطعون بعض الكيلومترات تحت زمهرير الأمطار أو قر الصيف في لباس غير كاف أو لائق و نفسية مضطربة و صحة غير سليمة. قد أعيتهم الأشغال الفلاحية و زاد من بؤس ليلهم عدم وجود من يعينهم في تمارينهم المدرسية. هؤلاء الأطفال يدخلون إلى القسم دون انتظام و التزام بوقت الدراسة المحدد، فتضيع الحصة الأولى لكثير منهم... و تضيع عشرات الحصص بالنسبة للمتغيبين و يدب إلى الفصل رويدا رويدا فيروس الانقطاعات و التسربات و يضيع معها إجمالا كل الموسم الدراسي، أو كل السنوات بالمدرسة القروية تذهب سدى و لا نفوز إلا بالنزر اليسير من تلامذة متفوقين ... أما إن أنت التقيت بمعلم ما في فرعية ما من فرعيات هذا الوطن فسيتعبك و يعيي أذنيك و هو يحكي لك بؤس ما يعانيه بدءا بصعوبة منطقة العمل و مرورا بقساوة التنقل إليها و عدم توفر ضروريات الحياة و انتهاء إلى سوء معاملة بعض الساكنة و التشكي من تدني مستوى أطفاله. عن هذا المستوى تحدث إلي أحدهم قائلا بنبرة حزينة: أستقبل كل صباح في المدرسة أطفالا في عيونهم حيرة و قلق جاؤوا إلى المدرسة بمحض التعود فقط لا أدري بأي حصيلة إلى منازلهم يرجعون. أستقبلهم بنفسية منهارة، و ألج بهم إلى فصل مهترئ متساقط السقف و طاولات تحكي زمن الأجداد ... استرسل معي في الحديث لكن آهاته و زفراته أوقفت كلماته . أما الآباء و الأولياء فهم كذلك كلهم شكوى ، يشتكون من كثرة غياب المدرسين خاصة مع نهاية الأسبوع أو قرب حلول عطلة من العطل . و يشتكون من هزالة تحصيل أبنائهم فكثير منهم في المستوى الخامس أو السادس ولا يتقنون حتى كتابة اسمهم –كما يقولون-بالعربية فما بالك بالفرنسية مما يجعل متابعة الدراسة في الإعداديات نوعا من المغامرة لأن الأطفال حتما سينجحون في الابتدائي انسجاما مع ما تطالب به الخريطة المدرسية. في الأخير لابد أن نعترف أن قطار التعليم في كثير من البوادي لازال لم يركب سكته السوية فهناك كثير من الاختلالات، و لابد أن نعترف أن تعميم التعليم لم يحقق الأهم ألا و هو الجودة. |
شكرا اخي على الموضوع كان الله في عونك وفي عوننا
اما انا فهذه سنتي التانية في هذا المجال واي عمل فانا اعتبره حراسة لا اكثر ولا اقل نعم حراسة اطفال يجهلون سبب مجيئهم الى المدرسة اهي وجبة الاطعام ام هي تلك المبالغ الضخمة التي يتقاضاها عنهم اباؤهم مقابل قدومهم الى المدرسة واي مدرسة انها فرعية قسم في اعالي الجبال لا ابواب ولا نوافذ ضواحي مدينة امينتانوت لدي 17كلم في الجبل على الاقدام لكي اصل الى فرعيتي التي اعمل بها لوحدي من المستوى الاول الى المستوى السادس عربية فرنسية...ههه و يتحدثون عن التعليم الفعال و الجودة في التعليم و بيداغوجيا الادماج و لست ادري ماذا ايضا بالله عليكم ايضحكون معنا ام علينا ام نضحك معا على تعليمنا ........ما شاء الله الله يدير شي تاويل ديال الخير هادشى ولا كايخلع او ماكيطمنش |
اخي مصطفى لا تستغرب ان قلت لك اني منذ 1977 وانا اعمل في البادية م تزنيت الى القلعة الى النواصر ومازلت اقطع 60 كلم ذهابا وايابا للوصول الى ابعد نقطة في اقليم النواصر ، كل سنة اقول سيعفو الله حتى يئست من الحركة والله مع الصابرين وان كان الصبر يدمي الاقدام وما زاد الطين بلة هو فرض توقيت مجحف الخروج على الساعة 5 و35 دقيقة
|
اقتباس:
|
L enseignement en desordre a s/s tajarib.marchouch
absences des profs /manques des rations alimentaires a la cantine/la mauvaise comportement avec les eleves/le manque des tables pour les eleves/la corruption exigée par le directeur....tous ca arrive dans le S/S TAJARIB a MARCHOCH .ROMANI.e
|
| الساعة الآن 04:24 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها