يمكنك أن تجرب هذه الوصفة السحرية في قسم يضم 50 تلميذا و نحن في انتظار نتائج "تنشيطك" باعتماد دينامية الفصل.
لا تنس أن تتزود ببعض المسكنات Aspro مثلاستحتاجها لا محالة.

تحية لجميع الإخوان والأخوات. أخي badr01، أسباب العنف كما تقول أنت و كما قلت أنا سابقا متعددة: البيت و الأسرة،الجيران، الشارع، التلفزيون....الخ و المدرسة، في نظري، مطالبة بإصلاح ما أفسده الآخرين ولهذا سميت بمؤسسات التربية و التكوين. و دور المدرسة الابتدائية كبير جدا في هذا الميدان، عليها العمل على تصحيح منظور الطفل إلى التربية و إلى المدرسة. و هذا هو قصدي في مداخلتي السابقة. و لكن مع الأسف كثير من السادة الأساتذة يسيرون في نفس نهج التربية التي تلقاها الطفل في المنزل و في الشارع إما أن تفعل كدا وكدا... و إلا...العصا. أنظر حولك في مؤسستك و ستجد أغلب العاملين معك لاتفارق العصى أيديهم.
و أرجوك أخي لاتفهم هذا على أنه تحامل على أساتذة الابتدائي، فهذا غير وارد لدي نهائيا، فكلنا أسرة واحدة. ولكن أرى أن ظاهرة الضرب في الإبتدائي يجب ألا تكون أو تكون أقل من الإعدادي، لماذا؟ لأنه لا الشغب و لاالعصيان و لاالمشادات بين الأساتذة و التلاميذ واردة في الابتدائي...و الأطفال صغار لايتحملون.
نضرب إذن على عدم الاجتهاد و الانتباه وعدم الحفظ و ضعف التحصيل، أظن، و أغلب المتدخلين يوافقونني الرأي على أن ذلك يعطي نتيجة عكسية.
في الإعدادي وفي الثانوي هناك عنف ضد التلاميذ نرفضه، من حيث المبدأ، و نلجأ إليه أحيانا و هذا خطأ منا.
((أخي badr01 أظن أن عبارة "أحدهم" و عبارة " صاحبنا" اللتان استعملتهما، لاتليقان للحوار في هذا المقام و في هذا المنتدى.)) تحياتي للجميع و للأخت الحرية03

تحياتي للجميع
-تتحدثون عن المجتمع؟؟؟أي مجتمع تقصدون؟؟؟المجتمع الذي يقدر: الراقصون والراقصات المميعين؟؟؟ المجتمع الذي أصبح مسفها وأصبح بالحضيض؟؟؟؟؟ تتحدثون عن تعنيف أطفالنا في المدرسة؟؟؟وأنا مثلكم أيضا
أستنكر التعنيف بكل أشكاله؟؟؟ولكن بالله عليكم؟؟؟نحن الآباء ما هو الواجب الذي نقوم به تجاه أطفالنا؟؟؟؟
-إمما أننا ندللهم لأقصى الحدود
-وإما أننا نهملهم لأقصى الحدود
يكفينا أن ننظر لحال أطفالنا في الشوارع؟؟؟؟؟ نلاحظ سلوكاتهم؟؟؟؟نمط حياتهم؟؟؟؟وووووووو
كل شيئ على ما يرام أليس كذلك؟؟؟؟؟؟؟ ثم لماذا نسيتم تعنيف المجتمع كله لأطفالنا؟؟؟؟؟ الرجاء كفانا من الخطابات؟؟؟؟؟؟ الأحوال خطيرة ولا داعي للمساحيق فالجسم مترهل

ملاحظة: أنا لا أعمم
تحياتي