منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - خاص بالتحضير للامتحان الموحد مادة الاجتماعيات.التلميذ يسأل و الأستاذ يجيب

- الثالثة اعدادي (https://www.dafatir.net/vb/forumdisplay.php?f=173)

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الامير اشرف (المشاركة 767187)

كتاب المنار
ولم اعرف الجواب عن سؤال رايته في احد الموحدات الجهوية
وهو كالتالي
-قيمة الصادرات والواردات في الولايات المتحدة الامريكية واليابان وروسيا الاتحادية

الولايات المتحدة الامريكية صادراتها /مليار دولار/1004.6
وارداتها 1352.5
اليابان صادراتها 448.1
وارداتها 421.7
روسيا صادراتها 114.1 ووارداتها 74.9
السؤال هو *حول معطيات الجدول الى مبيان مناسب*

بالنسبة لهاته الحالة.المبيان المناسب: مبيان بالأعمدة.
لا يمكن الاستعانة بالمبيان الدائري إلا في حالة إذا كانت المعطيات تمثل مائة بالمائة.
في هاته الحالة معطيات ثابتة لا تتطور عبر الزمن (أنذاك نستعين بالمنحنى البياني)
إذا المبيان المناسب هو مبيان بالأعمدة

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مغربية وأفتخر (المشاركة 767309)

انظر اخي هذا مثال :

http://i283.photobucket.com/albums/k...__________.png

الان فهمت جيدا الاعمدة مشكووورة اختي
وبالنسبة للمنحنيات كيف انجزها

اقتباس:

في هاته الحالة معطيات ثابتة لا تتطور عبر الزمن (أنذاك نستعين بالمنحنى البياني)

كيف ما هي الطريقة

آسفة جدا أخــي ! لكن انظر الساعة 12 ..

لذا يجب علي الخلود الى النوم .. غدا ساشرح لك ذلك ان شاء الله ..

شكرا استاذ على المعلومة - جزاك الله خيرا .. !

فقط ان كمعلومة قبل المغادرة :

يجب أن تفوق الظواهر المحصية ثلاث سنوات فأكثر بالنسبة للمنحى المبياني
العمود الأفقي: يخصص لتطور الزمان (سنوات-شهور-أيام...).
*العمود الرأسي: يخصص لوحدات قياس القيم المحصية (متر مكعب- مليمتر- طن- مليون نسمة...)
*العنوان: يفضل أن يكون في أعلى الرسم ويجب ان يكون معبرا عن مضمون الرسم.
*المقياس: يكون أسفل الرسم ويجب أن يكون دقيقا.
* المفتاح: إذا كان المنحنى المبياني يجسد ظاهرتين فأكثر يجب تمييزها إما بالرموز أو الألوان. ويجب وضع المفتاح في الأسفل.

اما التطبيق فغدا ان شاء الله ...