![]() |
السلام عليكم
بدون تحفيز لا توجد دافعية للتعلم شكرا على الفكرة بارك الله فيك :icon30::icon30::icon30::icon30::icon30: |
اقتباس:
* جعل الإدارة التربوية إطارا، وليس تكليفا. * إعادة النظر في معايير انتقاء المديرين. * انتقاء أطر شابة، طموحة، نشيطة و فاعلة. * خلق مركز خاص بالمدراء، و تحديد شروط الولوج إليه بتشاور مع الشركاء الاجتماعيين. * تفعيل المراقبة التربوية لتقييم و تتبع عمل المدراء. أما حاليا، فالعديد من المدراء لايفهمون من الإدارة إلا توصيل الصادرات، و جلب الواردات، و رصد تغيبات الأساتذة و الأستاذات. و ربما تم إفهامهم ذلك.. |
شكرا للاخوة الكرام على الرد .. بارك الله فيكم جميعا
|
فعلا هي طريقة جد محفزة ..
طبعا المؤسسة تقدم شواهد تقديرية للمتفوقين ولكنني اقدم شواهد تقديرية للمتفوقين في مادتي ... وافكر مستقبلا ان اضيف شواهد اخرى لحسن السلوك ..والاخلاق الطيبة ..وكلها تحفيزية ولها تاثير كبير على التلاميذ فالشكر كل الشكر لصاحب الفكرة وهو اخ من المنتدى . |
| الساعة الآن 20:29 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها