منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - تعالوا أفكار جديدة قاتلة للروتين بالفصل التربوي؟؟؟؟؟

- دفتر المشاريع والأفكار التربوية (https://www.dafatir.net/vb/forumdisplay.php?f=70)

كل الاقتراحات تستحق التشجيع و هذه فكرة أخرى:

الكلمة المفقودة

أن يقوم تلميذ إلى السبورة و يضع كلمة معينة في مخيلته فيقوم بوضع عريضات تناسب عدد حروف الكلمة هكذا:

- - - - - -

فيقوم التلاميذ بذكر الحروف فإذا سمع التلميذ حرفا تتضمنه الكلمة يكتبه في مكانه الصحيح إلى أن يتوصلوا إلى مجموع حروف الكلمة و من وفق في إيجاد الكلمة قبل تمام جميع الحروف يقوم إلى السبورة ليقدم كلمة أخرى مفقودة من اختياره وهكذا سترى التنافس بين التلاميذ للاتيان بكلمات جديدة غير مألوفة ....

مثال
تلميذ اقترح كلمة ( مواطنة) فيها 6 حروف يضع ست عريضات
- و - - - -

تلميذ يذكر حرف الواو مثلا فيضع الحرف ف مكانه و هكذا .....

سلام الله عليكم جميعا.اول ملاحظة لدي.الاهتمام و النية الصادقة في معالجة قضية التعليم.ومن هذه القضايا الصغيرة ممكن البداية للنصف الاول من العلاج اما الباقي بين الاسرة والشارع و الوزارة والجماعة المحلية وكل الاراء محترمة والسلام

على الطريق

الأخت fulla إبداع جيد ومن سار على طريقه وصل

وفق الله الجميعhttp://www.smileypad.com/v224/Feelings/Cunning-Plan.gif

للتطبيق....

أخي bahansen فكرتك رائعة وقابلة للتطبيق العاجل

بارك الله في أفكارك وننتظر المزيد r8r8r8

الألقاب الجميلة .

الألقاب

يقوم المدرس بجعل التلاميذيختارون لأنفسهم ألقابا مختلفة كالطيار والمدرس والامام والقارئ .... وغيرها (مما يطمح اليه الطالب في المستقبل ويحب أن يكون) أو مما تميز بهمن صفات كالمبدع والمتميز و الرائع والمبتسم المثابر...إلخهذه الفكرة تبعث في نفس الطالب الحماس بتذكيره بهدفه ومساعدته علىالجد والاجتهاد والمثابرة , وعندما يفعل الطالب عملا مشينا مثلا يذكرهالمدرس بما يطمح اليه وما تميز به وان هذا يتنافى مع اللقب الذي اختارهفيتنبه لها الطالب (كأن يقول المبدع لا يكذب ...... () حتى نعود الأطفال على الألقاب الكلام الجميل ....

والله الموفق