![]() |
عدم اعطاءهم واجبات منزلية والاهتمام اكتر بالواجبات القسمية هدا هو الحل
|
بسم الله الرحمن الرحيم يا ودود يا ودود ، يا ذا العرش المجيد ، يا مبدئ يا معيد ، يا فعالا لما يريد أسألك بنور وجهك الذي ملئ أركان عرشك وأسألك بقدرتك التي قدرت بها على جميع خلقك وأسألك برحمتك التي وسعت كل شيء (تسمي حاجتك) لا إله إلا أنت يا مغيث أغثني يا مغيث أغثني يا مغيث أغثني و نصلي على الحبيب 10 مرات ونرسل لـ 10 خلال ساعة بإذن الله تكون 10 مليون صلاة على الحبيب في صحيفتك إلا إذا وقفت عندك.. |
فعلا هناك فوارق بين التلاميذ ، كلفئة يختلف التعامل معها عن فئة أخرى ، كما أن الأستاذ عليه بتفييء المتعلمين والتعرف على سلوكات كل فئة ، فالتمارين يجب أن تكون مختلفة حسب المستوى كل متعلم مع تصحيحها وإعطاء أهمية لها .
|
السلام عليكم و رخمة الله تعالى و بركاته
شكرا أخي على هذا الموضوع لأنه مهم جدا، بالفعل لاحظت من خلال تصرفي أو تصرف زملائي و زميلاتي في المؤسسة مع من يتهاون في إنجاز واجباته المدرسية نتائج مختلفة مع اختلاف التلاميذ: - بعض التلاميذ، العقاب البدني أعطى نتيجة ايجابية. - و البعض الآخر، مجرد علامة في دفاتر التتبع المنزلي أعطت نتيجة ايجابية. - و البعض الآخر إ،رسالهم إلى رئيس المؤسسة أعطت نتيجة إيجابية. - و البعض الآخر، استدعاء أولياء أمورهم أعطت نتيجة إيجابية. - و البعض الآخر ، التكلم معهم خارج حصة العمل أعطت نتيجة إيجابية. - ...... الخ لهذا ، وحسب رأيي المتواضع ،قبل أن نتعامل مع التلاميذ أول مرة نقوم بالتعرف عليهم و على ظروف معيشتهم و نتحاور معهم و نضع خطة عمل و قانون القسم كما قال الأستاذ المحترم و لا نتعامل معهم على أنهم تلميذ واحد.و الله الموفق. |
السلام عليكم
موضوع مفيد للجميع .كما ادعوالمقبلين على اجتياز الأمتحان المهني الى قراءة جميع المشاركات |
| الساعة الآن 04:44 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها