اننا فقط مع المستقلة لاننا نرى فيها المستقبل ولاننا نطمح في تغيير اوضاع التعليم المزرية والتي وصلت الى درجة يرثى لها ولان النقابات المتواجدة حاليا على الساحة لم تعد قادرة حتى على الحفاظ على المكاسب فبالاحرى تحقيق مكاسب اخرى فقد خانت الطبقة العاملة وهنا اريد ان استدل بنظرية بن خلدون التي تقول في المرحلة الاولى فان تكون اي جماعة فهو يكون على اساس عرقي او ديني او فكري...فيجتمع حولها الناس فيحصل التغيير فيتحقق الازدهار والتطور وبعد فترة يحصل التراجع وخلال هده المرحلة يخرج تيار ينادي بالتغيير فيستقطب الاتباع حوله فيحصل التطور والازدهار وهكدا... وهو ما يسمى بالدورة الحلزونية للتاريخ وانا ادعو الجميع الى احترام الاراء الاخرى 2k

السلام عليك،
في نظري الأزمة التي تعيشها النقابات التعليمية في السنوات الأخيرة سببها هو استفراد القيادات البيروقراطية للنقابات بالقرارات في غياب القواعد.إن تأسيس نقابات جديدة سواء كانت فئوية أو جامعة ليست الحل لأنها تزيد الوضع شردمة و تفتح المجال أمام الدولة لتنفيذ أجندتها.
الانطلاق من القواعد،لجان المؤسسات،مجالس الفروع،المجالس الإقليمية هو الكفيل لإجبار القيادات على الانصياع لإرادة القواعد و لكم مثال في قطاع الجماعات المحلية التابع للكنفدرالية الديمقراطية للشغل حيث قام أزيد من 120 فرعا عبر ربوع المغرب بعزل المكتب الوطني لهذا المكتب،و أن هذه العملية بدأت بفرع واحد لتتوسع لتشمل هذا العدد من الفروع.
من العيوب التي شابت تنفيذ الخطوات النضالية التي تدعو لها النقابات و خصوصا الوقفات الاحتجاجية هو ما يسمى ب "النضال بالوكالة" و الذي يسيء إلى العمل النقابي حيث يكتفي العديد من رجال التعليم بتنفيذ الإضراب فقط كأن "الإضراب=عطلة".
التهافت على النقابات الوليدة ليس الحل

هنيئا لرجال ونساء التعليم الذين اكتشفوا أكاذيب النقابة المستقلة وانسحبوا منها وقاموا بفضح ممارسات مسؤوليها وبيروقراطيتهم وانتهازيتهم
هنيئا للذين عاقوا وعرفوا أن مطالب النقابة المستقلة غير قابلة للتحقيق فقد استعملت للاغراء فقط قصد تكسير العمل النقابي وتفكيكه كما أراد المخزن

اتعجب عندما تسمونها النابة المستقلة ،لا ،بل هي النقابة المستغلة (بكسر الغين)لانها فعلا تستغل رجال التعليم في محنتهم هع النظام الليبرالي التبعي.نعم هي كدلك لانها ركبت على طموحات رجال التعليم في تحسين مستوى عيشهم من اجل الوصول الى مآرب شخصية.النقابات التي تعتبرونها تقليدية عي التي تمكنت من تحقيق مكاسب كبيرة كثيرة لرجال التعليم بجميع فئاتهم .ولا ينكر دلك الا جاحد وعنيد.اعضاء النقابة المستغلة يا رفاق لا ينقدون الاشكال النضالية التي يررونها واخر هؤلاء مكتب فرع بومالن بورزازات بدعوى بيروقراطيته.انا شخصيا اكافح من اجل ان يسترد رجال التعليم وحدتهم في اطار نقابة الكدش .وادا كانت هناك بيروقراطية في هده النقابة فالدي يجب ان يرحل هم البيروقراطيون وليس المناضلون المكافحون.وعلى هدا نعمل في التوجه النقابي الكفاحي.لمزيد من الملومات زوروا موقع:
www.kifah-nakabi.org

[quote=hmidou;156400]هنيئا لرجال ونساء التعليم الذين اكتشفوا أكاذيب النقابة المستقلة وانسحبوا منها وقاموا بفضح ممارسات مسؤوليها وبيروقراطيتهم وانتهازيتهم
هنيئا للذين عاقوا وعرفوا أن مطالب النقابة المستقلة غير قابلة للتحقيق فقد استعملت للاغراء فقط قصد تكسير العمل النقابي وتفكيكه كما أراد المخزن[/
quote]



تحاملكم السافر ضد النقابة المستقلة للتعليم واضح . أما بخصوص الانسحابات التي أشرت اليها فقد فضحت زيف نضالية الانتهازيين فحسب
معلوماتي في المنطقة التي أتواجد فيها فقد تم تصنيف من أسميتهم بالمنسحبين إلى فئات :
1 ـــ الانتهازيون الذين شاركوا في التأسيس ثم انسحبوا بعد خيبة أملهم وتهميشهم في المجالس والمكاتب وانقلبوا ضد ال saep
ــ 2 انتهازيون انسحبوا امتثالا لجهات معينة مقابل تلقي الدعم أثناء الترشح للإدارة التربوية ( شخصيا أعرف واحدا من هؤلاء ) أو من أجل انتقالات او التحاقات بالازواج او ...
3 ــ فئة مغلوبة على أمرها لا تفقه شيئا في العمل النقابي انفرد بها بعض المديرين انفراد الذئب بالقطيع ...