منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - كل من لديه تساءل في كيفية التعامل مع الاستمارات الخاصة بالاحصاء فتحن في الخدمة

- مكتب المدير (https://www.dafatir.net/vb/forumdisplay.php?f=205)

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة skoop (المشاركة 422532)

هل يعقل ان العاملون بالنيابات و الأكاديميات لا يعلمون شيء عما أنتم بصدده ، اين اللامركزية واللاتمركز ؟

عيب ياأستاذ أن العاملين.

السلام عليكم
تاريخ الالتحاق بالاكاديمية: 04/092002
والله اعلم

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد زروال (المشاركة 442466)

السلام عليكم
تاريخ الالتحاق بالاكاديمية: 04/092002
والله اعلم

صحيح للذين تم توظيفهم سنة 2002
أما الذين وظفو قبل هذا التاريخ فهو 01/09/2002
وكل الموظفين بعد 2002 هو تاريخ التحاقهم بالأكاديمية.
والله أعلم.

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة aitkarrou (المشاركة 442335)

سيتم إحصاؤه ما دام موجود في التاريخ المرجعي للإحصاء.
فالتاريخ المرجعي يعني أن نعطي صورة المؤسسة لجميع المعلومات المتعلقة بذلك اليوم: نوقف جميع الحركات سواء التلاميذ أو الموظفين أو التجهيزات و البنايات."كأنها صورة فوتوغرافية بالأرقام".
و الله أعلم.

السلام عليكم اذا تمت العملية بهذا الشكل فان الموظف المكلف بمهمة مؤقتة بالمؤسسة المضيفة سيصبح اساسي فيها و ليس مؤقتا وسيحذف من المؤسسة الاصلية وليس هذا هو المطلوب من الاحصاء بل وضع كل واحد في مكانه حتى لا يقع هناك تلاعب بالموظفين و الانتقالات غير القانونية .
والسلام

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة AitKARROU (المشاركة 442401)

إذا كان الأمر يتعلق باللوحة Q05
فإنه يجب إحصاء كل مستوى على حدى في الجدول المتعلق بتوزيع التلاميذ حسب حالة التمدرس والجنس و السن.فلا يوجد فرق بين المشترك وغيره.
الفرق في الجدول المتعلق بالتلاميذ والأقسام Elèves et classes حيث يجب إدراج الأقسام المشتركة حسب التنظيم الوظيفي OF1 أو OF2 و الإشارة إلى عدد الأقسام إما ب0.5 أو 0.33 أو 0.25 أو 0.20 أو 0.16 على التوالي إذا كان عدد المستويات بالقسم المشترك 2 أو 3 أو4 أو 5 أو 6
و الله أعلم.

سلام شكرا على الرد لكن يظهر أنني لم أطرح السؤال بالشكل الصحيح . أنا أتحدث عن وحدة مدرسية بها مثلا المستوى الأول مستقل الثاني مستقل الثالث والرابع مشترك الخامس والسادس مشترك

وهناك مشكل آخر فالبرنامج لايقبل الأسماء المركبة مثلا nour-eddine فالعارضة لاتكتب وبالتالي فإن مسك المعطيات يصبح مستحيلا