منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية

منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية (https://www.dafatir.net/vb/index.php)
-   دفاتر الترقية والأجور والتعويضات (https://www.dafatir.net/vb/forumdisplay.php?f=126)
-   -   الترقية بالاختيار ل2008 بمسطرة تنقيط جديدة (https://www.dafatir.net/vb/showthread.php?t=62394)

abouzaid 18-02-2009 21:53

فقط تزداد الأمور تعقيدا على ماهي عليه
في نفس الجماعة التي أعمل بها هناك أساتذة يفوق عدد سنوات عملها العشرون سنة ولا زالوا في السلم 9 ونتكلم عن سلم التنقيط كيف ذلك ؟

ahmida 19-02-2009 05:05

اتمنا أن تستفيدو ...ا...لا تبخلو بردودكم ...
تقبلو تحياتي و تمنياتي لي و لكم بالنجاح
ahmida...


http://img.aljasr.com/icon.aspx?m=blank
http://www1.istockphoto.com/file_thu...n_wasahlan.jpg
http://recursos.fotocajon.com/enchul...tfMSlDtfsu.jpg

frikach007 19-02-2009 06:03

http://img.aljasr.com/icon.aspx?m=blank
موضوع جد مفيد شكرا لك واصل تميزك والله ولي التوفيق

saida saad 19-02-2009 07:22

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة puramid (المشاركة 436853)
إن من يشكك بهذا الأمر هم النقابيون لأنهم صادقوا عليها بتصريح من لطيفة العبيدة والتصريح موجود بالدليل ،وحجج هؤلاء المشككين واهية ولا وجود لها بالدليل بل الغريب أنهم يلجؤون لنموذج التنقيط غير موجود بالدليل وأيضا فالمتابعة ليس مناها احتساب الأقدمية بل المتابعة للتنقيط ابتداء من السنة التي يستوفي فيها شروط الترشيح
والمشكلة فهي أكبر من الشبكة وأكبر من حذف الأقدمية بها وما هو موجود بها من احتساب الغياب وعدم تحديد نوعيته لهو دعوة للمزيد من التشتيت بين صفوف الشغيلة وأيضا للمزيد من تدجينها وسلب كرامتها وسلبها الممارسة القانونية في الدفاع عن حقها ،وأيضا اعترافا صريحا وتأيدا من النقابات بأن فشل التعليم سببه المدرس(ة)
إن التغيبات نوعان مبررة وغير مبررة وعدم تحديد نوعية التغيبات يترك الباب مفتوح لاحتساب التغيبات المبررة في التنقيط فاحتساب التغيبات الغير المبررة شيء منطقي ومقبول وإن عدم تحديد نوع التغيبات المحتسبة لا يستتني التغيبات المبررة وهذا الأمر غير مقبول وحيث قد تمت الموافقة من طرف النقابات على ذلك فهذا يعني أنها توافق على المزيد من الصاق تهمة فشل التعليم بالمدرسين وبنفس الوقت فهي توافق على ضرب جودة التعليم العمومي باعتبار المدرس كآلة وليس كإنسان يضعف أداؤه بتعرضه لظروف غير ملائمة ولا كإنسان يمكن أن يقف عطاؤه بمرضه
هذا من جهة ومن جهة أخرى فعدم تحديد نوعية الغيابات المحتسبة قد تعطي للإدارة الصلاحية للتمييز بين المدرسين حسب مزاجها بدعوى أن لها السلطة التقديرية في ذلك
ومن جهة أخرى فكيف للنقابات أن تقبل بحذف الأقدمية بالترقية فما ذنب ذلك الذي بقي ينتظر ولم يصل دوره بسبب الأقدمية نفسها وحين اقترب انقلبت عنه الآية وأعطت الأسبقية لمن يحصلون على أعلى نقطة ادارية ومن المعلوم أن هناك من يصل إليها بطرق غير مشروعة بل يحصلون على نقطة 20/20 وهم لا يستحقونها قانونا وهذا موجود بالنتائج السابقة وهي كثيرة ومن المؤسف أن ذلك وقع ومرر تحت مراقبة النقابات اللجان التنائية ولم تحرك ساكنا هذه النقابات للاحتجاج على ذلك فهل نفهم من هذه النقابات أنها ليست فقط توافق على مشاريع تدميرية ومحبطة بل تدفع بالشغيلة للقيام بأعمال مشبوهة وخارجة عن الممارسة القانونية للحصول على نقط غير مشروعة
فعن أي شيء تدعو للاضراب ما دامت لا تعمل لصالح الشغيلة ولا للصالح العام بتدميرها للعنصر الأساسي في العملية التعليمية أليس هذا عمل من طرف الحكومة والنقابات للمزيد من ضرب المدرسة العمومية ...........؟

المرجو من الاخوة الافاضل ان يذيلوا مساهماتهم بمصدرها لانه يستحيل ان يحرر شخصان نفس الموضوع بنفس العبارات .اقصد المشاركة رقم 3 للاخ ahmida والمشاركة رقم11للاخ puramid.لا اقصد الاحراج ولكن لا عيب ان يقتبس المرء كلام الاخرين مع الاشارة الى صاحبها.على العموم شكرا لافادتنا.

lmohib007 19-02-2009 08:42

الإخوان عولو مزيان او شدّوا صماطي راه هاد الحكومة معولة علينا..بغات تطبّق علينا systeme تاع الميليتير


الساعة الآن 05:13

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها