|
إنا لله و إنا إليه راجعون |
إنا لله و إنا إليه راجعون |
لا داعي لاستغلال مثل هذه الظروف للنيل من زملائك الاخ ilot
|
لالاحول ولا قوة إلا بالله العلي العظيم
|
إنا لله و إنا إليه راجعون
|
إنا لله و إنا إليه راجعون
|
الله يتولى الراحل بواسع رحمته
و قلوبنا مع الأستاذ في محنته. |
تعازينا لأسرة الفقيد
كان الله في عون أخينا المدرس كلنا خطاؤون انا أيضا كنت أطلب من التلاميذ ملأ الكوب الذي أتوفر عليه من الصنبور. لكن منذ 5 سنوات لم أعد بسبب تحذير أحد الإخوة لي. الله يفك الجرة على خير. |
اقتباس:
.التلميذ ياتي الى المدرسة للتعلم لا للاشغال الشاقة. من اسباب السمعة السيئة للمدرس مثل هذه الممارسات السادية |
اقتباس:
و عزاؤنا لعائلة التلميذ ز نقول لهم ،جعله الله ذخرا لكم في الجنة و انا لله و انا اليه راجعون |
اقتباس:
لا اريد لابني ان يستغل و لا اريد لابناء غيري ذلك كثير من رجال التعليم الشباب اليومـ ـمع الاسف يعيدون انتاج السلوكات التي كانوا ضحية لها في الماضي ، و هذا امر يكرس الازمة. |
:icon1366:انا لله و انا اليه راجعون.اللهم انا لا نسالك رد القضاء وانما نسالك اللطف فيه....
|
اقتباس:
جزاك الله خيرا على كلامك المنصف و الواقعي .. بعض الإخوة الكرام من الأساتذة - سامحهم الله - و على صفحات هذا المنتدى المحترم يسارعون دائما إلى تحميل المسؤولية لزملائهم .. شخصيا كنت أشتغل بمنطقة نائية بنيابة شفشاون و كنت أجد حرجا شديدا في الحصول على الماء ..فهو غير موجود إلا عند بعض الأسر التي تتوفر على آبار و لم يكن أبدا بإمكاني أن أحضر حاجياتي من الماء بنفسي بسبب الأعراف و نظرا لأن البيت أحيانا يكون فارغا إلا من النساء .. فكنا نضطر لتكليف التلاميذ -بموافقة أولياء أمورهم طبعا- بهذه المهمة .. إذن أقول مرة أخرى لمن لا يعرف واقع البوادي المغربية أن " يقول خيرا أو ليصمت ". رحم الله الطفل و أعان الله أخانا الأستاذ على تجاوز هذه المحنة . |
ايها الاخوة الافاضل
نحن مجتمع تربى على المساعدة ،و خدكة الصغير للكبير ،طنا نتهافت حبا لخدمة المعلم او الجار او من يكبرنا نعم ،لا لاستغلال الاطفال ،هذا الكلام يوجه للباطرونا التي تشغل الاطفال بابخس الاثمان ،و ليس لمعلم طلب شربة ماء في مكان قفر صحيح منا من يغرد خارج السرب بغية التميز باي شكل كان |
wa kan lah f 3ewn hadak lmo3lim..hezo lma
|
في اول الأمر أرجو من الله العلي القدير أن يتغمد الطفل الفقيد بواسع رحمته و يلهم ذويه الصبر و السلوان. و في جانب آخر أود أن أقول أن المعلم في بعض المناطق القروية يتعرض لأبشع أنواع الحصار .حصار تتعدد وجهاته و المتدخلين فيه .في القسم محاصر ، في البيت محاصر ، في طريق العودة الى الأهل محاصر....قد تنفعه نقوده في شراء المستلزمات من دقيق و سكر و خضر و فواكه و...رغم أنها لاتصلك الا بعد أن يلتصق بها جل غبار الطريق و يصبح بعضها كالعجين .و رغم هذا، فهذا الأمر لا يؤرق رجال التعليم . لأن مشكل الماء هو ما يرهن تفكيرهم .فالمعلم في بعض المناطق ممنوع من أن يتواجد حتى على جانب الطريق في الدوار ، ولو بمحض الصدفة . فكيف له أن يذهب الى العين أو البئر أو المطفية او...لجلب الماء؟ و هناك سيختلط بالنساء و الفتيات .
فتجنبا لهذا الأمر و لعدم اثارة المشاكل هو ما يدفع المعلم الى تسخير التلاميذ، و ليس الى استغلالهم كما أشار الى ذلك البعض سامحهم الله.فلنجعل أنفسنا مكانهم و سنعرف حجم هذا المشكل و المعاناة الناجمة عنه .تحية اكبار لرجال التعلم الشرفاء النزهاء الرابضين بالجبال و الوديان و الفيافي ...و القنعين بشظف العيش ، الصابرين على الأهوال و ... |
اقتباس:
|
اقتباس:
اتحدى اي استاذ في العالم القروي لم يستغل تلميذا خلال مسيرته المهنية الا انه هناك امور مقبولة و امور غير مقبولة .يا اخي اطلب السلامة وبس والله متعرفها منين تجيك الى كانت مكتوبة عليك |
اقتباس:
|
اقتباس:
و عبد ربه عشت في ابشع مجال قروي يمكن ان يتصوره الانسان لما كنت تلميذا و اعرف ما معنى استغلال طفل ، حيث تعرضت لابشع انواع الاستغلال : جلب الماء ، جلب الطعام ، جلب السجائر من دكان الدوار ، جلب الوسائل التعليمية من المركزية الى الفرعية، جلب اعواد الحطب للتدفئة،جلب (اخبار الدوار!!) ، جلب ............................ و الان حرمت على نفسي ان اعيد انتاج نفس السلوكات اقتناعا مني باضرارها الوخيمة على نفسية الطفل ، و هذه التداعيات النفسية تظهر كشيء مفكر فيه عندما يصبح ذلك الطفل بالغا. ما اصعب ان تقول نعم و في نفسك رغبة في الرفض و قول:لا ـ الطفل ياتي للمدرسة من اجل الدراسة لا لشيء اخر. ـ مشاكلك اخي الاستاذ _ وهي واقع _ يجب ان تعالجها بعيدا عن استغلال الطفل ، عالجها بالنضال لتحسين اوضاعك المادية و العملية ووو ....لتصبح قادرا على جلب الماء و.....من مالك الخاص عوان تلجا الى استغلال من سيصبح غدا ناقما عليك لانك استغلت براءته ذات يوم. ـ |
اقتباس:
يا استاذي الفاضل لا تجعل نفسك مثاليا اكثر من اللازم .انت تتحدث كانك وليد المدينة الفاضلة. كلنا ابناء البادية و ربما البادية التي عشت فيها اصعب من باديتك بعشر المرات ولاداعي للتعريف بها.و رغم ذلك كنا نتسابق و نتشوق لتقديم اي خدمة يطلبها منا معلمنا و لا زلنا نتذكرها و نحن اليها دون اي احراج و انا اعتبرها مساعدات لانسان يستحقها نظرا للظروف التي يعيشها ذلك المعلم و لا اعتبرها استغلالا.نعم انا ضد بعض الامور اللامسؤولة يقوم بها بعض الاخوان سامحهم الله. سؤال من فضلك هل اشتغلت بالعالم القروي الم يسبق لك خلال مسارك المهني ان طلبت مساعدة من طرف تلميذ.و اذا قلت ابدا فانت تكذب على نفسك و ليس على اهل المنتدى. و قد صدق ابن خلدون حين قال الانسان اجتماعي بطبعه. |
ليست أخطاء يا أعزائي الدفاتريين فالأستاذ أحيانا يكون مرغما على الاستعانة بتلامذته خصوصا إذا كان مقيما بجانب المدرسة نظرا لبعد الدوار عن المدينة أو أحد المداشر, فيكون جلب الماء أحد أقل المطالب إلى جانب إحضار الخبز"تانورت" وجلب بعض الحاجيات من البقال و...و... الأمر فرض على الأستاذ, كيف ننشد الجودة في التعليم و المنفذ المباشر للبرامج والمناهج "فأر التجارب" يعيش واقعا يرثى له في قمم جبال الأطلس السامقة؟ كيف ننشد تعليما جيدا والأستاذ يرتوي من مطفيات مليئة بالضفادع وفضلاتها؟ ما المطلوب من أستاذ سئم من الانتظار والتطلع لوضع لا نقول جيد وإنما طبيعي يكفل له أبسط ضروريات العيش؟
لقد سئمنا من واقع لا يعترف بانسانيتنا,فوضع الأستاذ-المنكوب- ليس سوى قطرة ماء في بحر,حظه العاثر أوقعه في مشكلة قد لا يخرج منها سالما,فقد يعتبرونه استغلالا أو اهمالا أو عدم حماية تلاميذه,عموما هم من سيجد كلمة للتعبير عن سخطهم وعدم رضاهم على ما وقع رغم أنهم هم المسؤولون المباشرون,فلو تم تزويد المدارس بالماء على الأقل لما عانى الأستاذ من جلب الماء من الآبار,ولما استعان بالتلميذ الذي راح ضحية اهمال وتقشف الدولة. |
يجب تزويد المدارس بالماء الشروب حتى لا تقع مثل هذه المصائب. و لا حول و لا قوة ال بالله.
|
إنا لله و إنا إليه راجعون
|
تحية تربوية،
إنا لله و إنا إليه راجعون. إنه القضاء والقدر. والقانون في هذا الباب لا يرحم، لذا وجب علينا تجنب كل ما من شانه الإساءة لنا كأسرة والإساءة لأنفسنا كأشخاص. نسأل الله الرحمة... |
اقتباس:
انا قلت لك يا اخي انني لست من دعاة المثالية ، و ليست من دعاة السيبة و اللامسؤولية كذلك. الاوضاع الصعبة التي تعيشها في البادية لتجاوزها ينبغي لك ان تناضل و تكفافح و تحتج و تتتتتت ضد الدولة التي تقصر في واجباتها تجاه موظفيها و ليس ان (تناضل) باستغلال طفل بريء. ابن خلدون لو كان يعيش بيننا اليوم لغير رايه و لقال : الانسان استغلالي بطبعه. رجاءا لا تططبقوا قانون الغاب في مدارسكم ، و علموا الاطفال ان تكون لهم شخصية و راي و مواقف و لا تعيدوا انتاج هذا النوع البئيس من الببشر الخنوع المطيع. منطق عبودية الفقيه او الاستاذ او رجل السلطة في طريقه للانقراض ....................... |
اقتباس:
|
اقتباس:
اما مسالة الدرس او كذا ........فليس ذلك من اهدافي . ما قلته مجرد راي و الدرس الحقيقي القانون هو الذي(يلقيه) لكن امام الليونة التي تتحكم في دواليب دولتنا العزيزة اصبح كل فرد تفرض قانونه الخاص من موقعه . |
|
اقتباس:
الحياة يا أخي في البوادي فيها ضرورات و فيها استغلال....الماء يا أخي ضرورة...يوجد بالطبع من رجال التعليم من يطلبون اشياء اخرى ليست من حقهم...منهم من يتسول الخبز و هو متوفر عند دكان الحي...منهم من يتسول الخضر و هي متوفرة بالاسواق ...منهم من يتسول الوجبات مطبوخة.....تلك العينة يا أخي لا نتحدث عنها..انها شاذة و نتمنى ان تنقرض....أما حديثك عن النضال و الكفاح...فأعتقد اخي أنك تنفخ في الخواء و تحاول أن تظهر بمظهر البطل الاسطوري الذي لا تشوب شائبة جميع افعاله.....مشكلة الماء في البوادي مشكلة حقيقية و ليست موضع مزايدات ....اذا كنت ضمنيا تحمل المسؤلية للدولة في تقصيرها لشروط العمل و العيش لموظفيها فلماذا لم تناضل أنت ...هل تعيش في ظروف مثالية....... يا أُخي الكريم في مثل هذه الامور و المصائب من واجبنا أن نواسي الجميع.... في مثل هذه الامور ندعو بالستر للجميع ..... اللهم استرنا فوق الارض و تحت الارض و يوم العرض |
اقتباس:
|
اقتباس:
تنفخ في الخواء!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ممكن شرعنة الفساد و الاستغلال امر اندد به في جميع اللقاءات و المناسبات ، و انت يا اخي لك ان تعتبره كما شئت تدعو الله ان يسترك و لا تعمل لذلك ، كيف ؟؟؟؟؟ اتريد ان تسبح دون ان يصيبك بلل؟؟ مصائبنا نحن من يتسبب فيها ، و الوعي بخطورة افعالنا هي الخطوة الاولى لستتر نعم انا داائم النضال داخل الجمعية و النقابة والحزب الذذي انتمي اليه ، لكن الوعي و النضال الجماعي الشامل هو السبيل الاوحد لتغيير الاوضاع. و مث تم فسؤال:فلماذا لم تناضل أنت ـ لييس في محله. لن تتغير اوضاعنا حتى نحب للاخر ما نحب لانفسنا: اترضى ان يتعرض ابنك للاستغلال؟ |
اقتباس:
لماذا نتعامل مع الطفل والانسان القروي بهكذا احتقار؟؟؟ |
اقتباس:
أنت أيضا لا قدر الله يمكن أن تمر بهذه التجربة....ليس هناك مدرس يحب أن يضع نفسه في هذه الورطة بغض النظر عن الاسباب و المسببات...يمكن أن توظف كل درجات الحيطة و مع ذلك تصاب من حيث لا تدري....انه قدر الله..... لقد سبق و أن فقدت عزيزا علي و أعرف قيمة الانسان و ثمن الفراق..... أنا أحس بما تشعر به عائلة الفقيد و أدعو لهم بالصبر و السلوان....و لا مجال هنا للحديث عن الاستغلال رغم عدم معرفتي الدقيقة بملابسات و تفاصيل هذا المصاب الجلل.....لقد سبق و أن قلت أُننا في مثل هذه الأمور علينا أن نواسي الجميع و أن نترك الحديث عن العقوبات و العدالة للقضاء لأنه الوحيد المخول له ذلك.... أريدك فقط أن تعي أن هذه الامور يمكن أن تقع لأي فرد منا دون أن نقصد ......ضع نفسك قليلا مكان هذا المدرس.....و اترك موضوع الاستغلال في ظروف اخرى و مواضيع اخرى و من الأفضل أن توجه تهمة الاستغلال لأناس اخرين مصوا دماءك و دماءنا ... اللهم استرنا فوق الارض و تحت الارض و يوم العرض |
اقتباس:
|
إنا لله و إنا إليه راجعون |
ومادا عن استغلال التلاميد بالمدينة
|
| الساعة الآن 00:22 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها