منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية

- الأرشيف النقابي (https://www.dafatir.net/vb/forumdisplay.php?f=142)

- - حول الحوار الإجتماعي (https://www.dafatir.net/vb/showthread.php?t=17796)

فاقد الشئ لا يعطيه...

موظفو الجماعات المحلية لم يتاكدوا بعد من
مصداقية المركزيات النقابية

و يتضح ذلك جليا من خلال الشتات الضارب في صفوف النقابات و المواقف المتردية لجل ممثليهم.
و نظرا للحوار الاخير الذي دار بين الحكومة و الفرقاء الاجتماعيين و الذي فضح موقف الحكومة تجاه الاستجابة للمطالب المعقولة لموظفي الجماعات المحلية المهلوكة ماديا و اداريا و معنويا.
و حيث بادرت ثلاث نقابات فقط لخوض الاضراب الوطني -48 ساعة و ليومي 16 و 17 دجنبر 2008 - اتساءل عن مواقف باقي المركزيات و ماذا تنتظر . ( واش الحكومة دايرة مساير يديها و نتوما مبرقعين عينيكم واش مشفوكمش الموظفين البساط من 1 حتى 9 . ايوا الله يهديكم واها هاذ شي اللي غادا نقول ليكم . الموظفين دايرين فيكم التيقة و نتوما كتلعبو على حسابات شخصية )
حشوما و الله حشوما فدولة

لماد لم نقول نحن الموظفين التنسيق مع جميع الموظفين بي الوظيفة العمومية حتى أن الوزرة سمتن بأطر المشترك ونكن أقوى ويخرج بيان لجميع الموظفين بي الوظيفة العمومية بي أضراب مواحد هد يكون أحسن أما النقابة فا للأول مرة تأتي الوزارة بي مشروع لفائدة لأطر مشترك فتنسحب جميع النقابة مع العلم أن في فترة قادمة كانو يقولن نأخد هد ونستمر وأن نرا عكس أنسحبو من دون يأخد شيء وهد يدخل شك حتى فهم

شكرا على الموضوع

موضوع قيم ، ومجهود نشكرك عليه

موضوع مهم لكم جزيل الشكر

10و 11 فبراير اضراب لفضح سياسة عباس في التعامل مع رجال و نساء التعليم

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبوطارق (المشاركة 122268)

شكرا على التعليق و دائما في الخدمة. و أتمنى من جميع الإخوة زوار الموقع الدين لديهم تساؤلات حول ما يتعلق بالعمل النقابي أن يتفضلوا بطرحها و سنحاول الإجابة عنها في اطار التكوين النقابي.

المكتب لإقلمي للأعوان-طنجة
ملف المطلبي لهده الفئة الأعوان

1 - تفعيل القرارات التي التزمت بها الوزارة مع التمثيلية النقابية في شأن لأعوان وعلى سبيل المثال المذكرة156 التي تنظم مهامهم وساعة العمل وتضمن له حقوقهم عند أي حادثت العمل لأنهم فوجئو في أيام أخيرة بي مراسلة السيد النائب عندما وقع كسر في قدم لعون يطلب باستعمال الزمن وهو مسؤول على عدم توصل لأعوان بي أستعمال الزمن وهدا سوى كسر وإذا وقع أكترمن ذلك لقدر الله ما مصير العون.
2 - رفع التقادم الرباعي عن لأعوان للان عون لم يتوصل برقم تأجير ألا بعد ما يقرب4 سنوات ويرسل الملف في حينه تجنب تأخير وعندما يعوض عن تعويضات العائلية يتم خصم سنة أو سنتان بدعوى تأخر الرباعي مع العلم أن تأخير حاصل من طرف الوزارة ليس لدى العون أي ذنب في تأخر حاصل من طرف الوزارة.الوزارة هي المسؤل الوحيدة .
3 - احتساب السنوات ما قبل الترسيم للأعوان ينتظر أكتر من 10سنوات ولم يحتسب شيء ولو إداري لكي تفتح له مجال حتى مشاركة في الامتحان.
4 - إقرار نظام الأساسي ومنصف لجميع الأعوان لوزارة التربية الوطنية
5 - الزيادة في الأجور بما يكلف القدرة الشرائية للأعوان وتتناسب مع الزيادة المتكررة في المواد الاستهلاكية الأساسية وارتفاع نسب الاقتطاعات لفائدة صناديق التقاعد والتأمين الصحي. 6 - تنظيم الحركة الانتقالية مع وضع معاير موضوعية خاصة بهم بتفاق مع نقابة القطاع .
7 - خلق نضام تحفيزي للأعوان مساهمة في تطوير المؤسسة وأداء مهامهم على أحسن وجه كباقي الفئة أخرى.
8 - تفعيل المساطر القانونية في الامتحان والكفاءة المهنية وتخليق الإدارة وتبسيط الإجراءات الإدارية بما يخدم المصلحة العامة للمؤسسة.
9 – التكوين بنسبة للأعوان لم يستفيدوا منه كباق أطر التعليم يبقى سوى حبر على الورق ولم يتم تكونهم ولم مرة 10 - خلق مشاريع سكنية لفائدة الأعوان من طرف الوزارة حتى لم يبقوا حتى يأتي تقاعد ويأتوا يخرجنهم بحكم القانون
11 - تحفيز لأعوان عن التعويضات عن الساعة الإضافية .والأعمال الملوثة والشاقة كباقي الموظفين في الوظيفة العمومية
12 - حدف السلاليم الدنيا من1 الي 4 كما جاء في المنشور لتحديد القطاعات العامة فورا لأنهم انتظروا كثيرا . 13 - انجاز ترقية بالاختيار بالنسبة للأعوان العمومية بترسيهم سنة2003 و2004 و 2005.
14 - مراجعة قيمة الرتبة عن لأعوان حتى لم تبقى عن هدا المستوى التي لم تصل حتى الى 15درهم مقابل 3سنوات مع تنقيط جيد و 5سنوات لتنقيط ضعيف. 15 - إحداث تعويض عن الأخطار المهنية لجميع الأعوان على اختلاف أنصافهم .
16 - إحداث التعويض عن الزوجة غير العاملة
17 - رفع من مبالغ التعويضات العائلية عن أبناء مع اقرار التساوي بين جميع الأبناء في تعويضات العائلية
18 - تفعيل مقتضيات مرسوم المتعلق بتسليم البذلة العمل لفائدة البوابين والمستخدمين داخل المؤسسة التربوية
19 - رفع من حد أدنى للأجور حتى يتماشي مع الكلفة المعيشية وتلبية حاجتهم في تعليم لأولادهم وتطبيب و ...
20 - احترام حقوق النقابية وتمكين النقابة من دورها كشريك اجتماعي في تدبير شؤون القطاع .
21 - تخصص منحة لعيد أضحى لجميع لأعوان على اختلاف أنصافهم.
و دمتم في خدمة صالح العام

- ترقية استثنائية في الدرجة بالإختيارو خارج الحصيص للمستوفين للشروط إلى غاية31دجنبر96(تمت على ثلاث دفعات سنوية بأقساط متساوية)
كان من المفروض ان تطبق هده الترقية الاستثنائيةابتداءا من 1/7/96لاكنها لم تطبق الى فى1/7/97 مما اقصى الكثير من الاخوة فى الترقية الاستثنائية لسنوات 2001/2002/2000 وهدا بتواطء مع النكبات وليس النقابات.ثم ان المطالبة بالترقية الاستثنائية ليس هو الحل الجدرى لانه دائما هناك تركمات .وضحايا كثر. الحل هو الغاء هده الكوطا خصوصا فى الترقية بالاختيار من استوفى الشروط يمر تلقائيا الى السلم الموالى .اما ما تكرمت به ايها الاخ واشكرك كثيرا على تدكيرنا به خصوصا الدين لايعرفون هدا التسلسل التاريخىوالدى يبين النكبات التى حلت على القطاع التعليمى ومدى الاستهداء بالشغيلة التعليمية حيث البعض استفاد اما الاكثرية فلا و دائما تخرج علينا الكبات وتوهمنا ان ها استطاعت ان تحلب الدجاجة.........

شكرا لكن وضعية الاستاتدة المكلفين بالادارة مصيرهم ما هو.......

الحوار الاجتماعي=مسرحية مبتذلة

أعتقد أن ما تسميه الحكومة بالحوار الاجتماعي ما هو إلا مسرحية مبتذلة لتضييع الوقت. لو طبقت الحكومة القوانين الدنيا المنصوص عليها في قانون الشغل الدولي ما كنا لنصل لهذا الاحتقان الاجتماعي الذي نعرفه اليوم وما واكبه من فقدان الثقة في الدولة. فمزيدا من النضال لإنصاف الطبقة العاملة.
ما ضاع حق وراءه طالب
http://tbn0.google.com/images?q=tbn:...coloring/v.jpg

جزاك الله خيرا

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبوطارق (المشاركة 122268)

نحن لأعوان ترسمن2003 ولم نتوصل برقم تأجير ألا في أوخر شهر9من2006ورسلن جميع وثائق تعوضات العائلية فى حنه تجنب تأخير علي طريق السلم إداريوأخدن رقم أرسال وعندما جائن تعويض في شهر 6من2008تم خصم سنتين من تعويض العائلي وأن نسألكم مادنفعل لرد سنتين هل نتوجه ألي محكمة أدري او ماد ردو علين جزاكم الله خير

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحمد العافية (المشاركة 444164)

ادا كنت الوحيد من يعاني من هده المشكلة يعني ان بقية الاعوان الدين ترسموا في فوجك قد استفادوا من تعويضاتهم العائلية كاملة دون اي خصم. فعليك ان ترسل شكاية في الموضوع عبر السلم الاداري مرفقة بوثائق تعزز موضوع الشكاية تاخد رقم ارسالها وتنتظر الرد .وان حصلت على رد مقنع فتبارك الله وان لم يقنعك الرد فعليك ان ترفع دعوى قضائية الى المحاكم الادارية مدعوما في دلك بالتضامن الجامعي .اما ادا كان المشكل تعاني منه جماعة فانصحكم ان توحدوا صفوفكم وتدهبوا الى مكتب التعويضات العائلية اما بالنيابة او الاكاديمية التي تتبعون لها لتستفسروا عن الامر وان لم تقتنعوا بالرد فعليكم بالمحاكم الادارية. وحسب علمي فان مدة التقادم قد تكون فوق 4 سنوات لا سنتين فقط كما دكرتم

والله ياخد الحق

موضوع شامل و كامل حياك الله أي أبو طارق

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحمد العافية (المشاركة 444164)

عليك بتحرير شكاية و إرسالها عبر التراسل الإداري تشرح فيها الوضعية مع إعطاء نسخة لنقابتك.

نتعرف الى النظام التربوي:002: لبلادنا وامتدادته التاريخية على تطوير التربية والتكوين أو تكريس تخلفها وتعثرها ؛ فكثير من القرارات التي تبدو ظاهريا تربوية كانت ذات طبيعة سياسية :blow:ضيقة مثل المشروع الفرنكفوني والمشروع المشرقي في حين أن المشاريع التربوية هي مشروع رؤية وتخطيط شموليd8s للمستقبل ؛ لقد عمل المخزنبكل وساءله على تفتيت العمل النقابي وتمييعه لما اعترف بحق الاضراب مظهريا وفرض حالات استثناء على قانون منظم له ، فبعد عقود مضين لم ير هذا القانون النور ، أما الفكر النقابي محضور أن يناقشه طلبة معاهد ومراكز التكوين ويتعرفوا الى مستجداته مثل بيداغوجية التفاوض:ggg: وبيداغوجية التعاون وهما من مستلزمات الفكر النقابي ؛ ان الدولة حين تخطط لولوج معاهد ومراكز التكوين فهي تسعى الى نماذج من الموارد البشرية تكون شابة 23سنة على أبعد تقدير وذات وعي محدود ويطبخ تكوينها في مطاه التعليمات ويجمد مرة واحدة:frusty: بينما التربية تتميز بالتجدد والتنوع ، ان الحكامة الجيدة للدولة الديمقراطية تقتضي طريقة واضحة وذات مصداقية لمعالجة قضايا المجتمع وترك هامش من الحرية المسؤولة والمساعدة في دعم مؤسسات نقابية قوية تتناغم مع جهاز اداري مؤهل للانخراط في الأوراش الكبرى للتنمية ولن تتم ترجمة هذه الغايات الاباعتبار نقابات ذات تمثيلية واسعة شريكا أساسيا لهذا الجهاز الاداري...:018:

شكرا للاخ ابي طارق على السرد التاريخي لتطور ملفنا النضالي ولكن.....

يجب الاشارة الخ ابو طارق ان القرارات التي اتخدت بخصوص التعليم كانت مع النقابة الوطنية للتعليم بقيادة المرحوم عبد الرحمان شناف خصوصا بعد رحيل ادريس البصري وليس مع المركزية النقابية cdt كما جاء في تقريرك. ومع ذلك فانت مشكور. مع انك نسيت شيءا مهما وهو تاسيس مؤسسة محمد السادس للتربية والتعليم واخراجها الى الوجود

الاخوة في الجامعة الوطنية لموضفي التعليم وبدون مزايدة. ماذا تنتضرون

j estime avec tout le respect que l on peut porter aux gens du metier qu a traves toutes les discussions etalées par ci par la sur les demarches entamées par le ministere en tutelle qui d ailleurs n ont jamais constitué une surprise pour le corps enseignant puisque ces dits demarches sont dans la logique meme d un gouvernement qui n a aucune credibilité ni politique ni populaire et donc par la meme occasion on ne peut rien lui demander par contre il est plus audacieux de se demander a qui profite ce silence de mort dont font preuve les syndicats dits traditionnels...n avaons nous pas le droit de douter un peu du but des jours de greves lancés par ces organisations dits a grande representativité!l est il si delicat de debrayer jusqu a l annulation pure et simple des decisons du gouvernement..je ne crois pas puisque les masses sont la..il suffit d organiser leur lutte et ca je crois est la mission des syndicats encore en herbe esperons le...nous comptons sur le syndicat autonome des instituteurs qui a fait preuve d une capacité inouie de lutte essentiellement dans ces beaus jours de gloire nous resterons par consequent convaincus qu il a toujours du pain sur la planche... INSTITUTEURS DU MAROC UNISSEZ VOUS

العودة لأعلى الصفحةhttp://img9.xooimage.com/files/i/c/i...file-3183c.gif http://img6.xooimage.com/files/i/c/icon_pm-3183d.gif

تحية اخوية ونضالية.
اخي ابو طارق لدي ملاحظة حول النقابات ذات المصدقية والتمثيلية وهي انها تخلت على تاطير مناضليها ومنخريطها.

الا يمكن مساءلة بعض زعما ء النقابات عن المقرات المكتوبة على اسمائهم ما مصيرها اذا ماتوا’

نريد جوابن نحن لأعوان عن بعض المشاكل فمايلي
1لماد لم يتم تفعيل المدكرة156ألتي أصدرت في2006ونحن علي نهاية 2009بل بعكس فوجأن بطلب من النأب بأستعمال الزمن عند وقوع حادتة وقال الوزارة هي لتى تطلبه عند الحادتة فمامصير العون أدا وقع مرض مزمن أو موت لقدر الله
2رفع التقادم الرباعي على لأعوان للأنهم لم يتوصل برقم التأجير ألا عندما يقرب 4سنوات ومادنب عون يخصم له 1أوسنتان مع العلم أن تأخيرحاصل منطرف إدارة نفسه لدا نطلب منكم تدخل ورد حقوق ألا أهله.
3إسترجاع مبالغ أقتطاع المزدوج عن التقاعد للأنهم يقطع طيلة مدة سلف3سنوات وعندما يأتي رقم تأجيرالوطني يقطع أيضا . لدا نرجكم جوابن في أقرب وقت وشكرا

تحية نضالية لكل الغيورين على مصالح الطبقة العاملة ، المجد والخلود لشهداء هذه الطبقة عبر العالم الذين ضحوا بأرواحهم في سبيل نبد الإستغلال البشع لهذه الطبقة من طرف الباطرونا ، وما المكتسبات التي حققت والتي نعيشها الآن إلا بفضلهم ، فتحية إجلال وإكبار إلى شهدائنا.نحن اليوم في مرحلة من مراحل التراجع عن هاته المكتسبات وهذا بفضل تدجين القيادات النقابية من طرف الباطرونا ، فهذه القيادات وقعت على بياض لهاته الباطرونا ، وهذا شيء طبيعي إذا ما تمعنا في طبيعة هاته القيادات والإمتيازات التي تحضى بهاوالممتلكات التي اصبحت لديها والتي أصبحت اليوم تصطف مع الباطرونا في صف واحد، فهناك مركزيات لم تجدد هياكلها لمدة أكثر من 20 سنة، وهناك مركزيات إختارت أن يقودها زعيم من الباطرونا بامتياز لانه هو أدرى منها بمصالحها، لا اعرف إلى متى ستستفيق الشغيلة المغربية من سباتها وأن تنتفض ضد ما يحاك ضدها، وخصوصا ان الذين يحاربونها دخلوا إلى بيتها واخدوا ينخرونها من الداخل.أما عن المسرحية التي يقدمونها لنا وتسمى حوارا إجتماعيا فالكل يعرف فصولها وهي كمن يقطر الماء للميت في آخر لحظات موته.

ينبغي عدم القبول بهذه الافكار التي تؤدي الى الزبونية والتقليل من قيمة شهادة الاجازة،فكفى من هذه الممارسات الشيطانية واعطوا لكل ذي حق حقه...................................