|
نتائج مباريات التوظيف بموجب عقد نونبر 2016 لائحة المرشحين المقبولين لاجتياز الاختبارات الكتابية- جهة الشرق
http://www.tarbawiyat.net/imagesnews/1479929994.gif نتائج مباريات التوظيف بموجب عقد نونبر 2016 لائحة المرشحين المقبولين لاجتياز الاختبارات الكتابية- جهة الشرق |
نتائج مباريات التوظيف بموجب عقد نونبر 2016 لائحة المرشحين المقبولين لاجتياز الاختبارات الكتابية- جهة كلميم واد نون http://www.tarbawiyat.net/imagesnews/1479929148.gif نتائج مباريات التوظيف بموجب عقد نونبر 2016 لائحة المرشحين المقبولين لاجتياز الاختبارات الكتابية- جهة كلميم واد نون المرجو النقر أسفله للتحميل : http://www.tarbawiyat.net/images/rem...2119366074.gif *********** الثانوي التأهيلي |
نتائج مباريات التوظيف بموجب عقد نونبر 2016 لائحة المرشحين المقبولين لاجتياز الاختبارات الكتابية- جهة الداخلة واد الذهب
http://www.tarbawiyat.net/imagesnews/1479919939.gif نتائج مباريات التوظيف بموجب عقد نونبر 2016 لائحة المرشحين المقبولين لاجتياز الاختبارات الكتابية- جهة الداخلة واد الذهب |
نتائج مباريات التوظيف بموجب عقد نونبر 2016 لائحة المرشحين المقبولين لاجتياز الاختبارات الكتابية- جهة فاس مكناس
http://www.tarbawiyat.net/imagesnews/t_1479930332.gif نتائج مباريات التوظيف بموجب عقد نونبر 2016 لائحة المرشحين المقبولين لاجتياز الاختبارات الكتابية- جهة فاس مكناس تنهي إدارة الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة فاس- مكناس إلى علم المترشحات والمترشحين لمباريات التوظيف بموجب عقود – دورة نونبر 2016، أن لوائح المترشحين المقبولين لاجتياز الاختبارات الكتابية يمكن الاطلاع عليها بموقع وزارة التربية الوطنية والتكوين المهنيwww.men.gov.maوعبر الرابطhttp://aref-fm.men.gov.ma/ar/Pages/Accueil.aspxابتداء من يوم الأربعاء 23 نونبر 2016 بعد الزوال. كما يمكن الاطلاع على هذه اللوائح بالمديريات الإقليمية التابعة للجهة وبمركز التفتح الفني والأدبي (أم أيمن). |
نتائج مباريات التوظيف بموجب عقد نونبر 2016 لائحة المرشحين المقبولين لاجتياز الاختبارات الكتابية- جهة درعة تافيلالت
http://www.tarbawiyat.net/imagesnews/1479918024.gif بلاغ إخباري انتقاء 2683 مترشحة و مترشحا لاجتياز الاختبارات الكتابية الخاصة بمباراة التوظيف بموجب عقود بأكاديمية جهة درعة تافيلالت تعلن الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة درعة تافيلالت أن طلبات الترشيح لاجتياز مباراة التوظيف بموجب عقود ، المقرر تنظيمها يومي 25 و 26 نونبر 2016 والمعلن عنها من طرف الأكاديمية، قد بلغت 6 الاف و 204 مترشحة ومترشحا. وأسفرت نتائج الانتقاء الأولي التي قامت بها اللجنة الجهوية للمباريات، على انتقاء ما مجموعه طلبا 2683 لاجتياز الاختبارات الكتابية موزعين على الشكل التالي 2545 مترشحة ومترشحا بالتعليم الابتدائي، و138 بالتعليم الثانوي بسلكيه. وذلك . وتجدر الإشارة إلى ان القوائم المعلن عنها للمترشحين المقبولين تعتبر بمثابة استدعاء رسمي لإجراء الاختبار الكتابي وفق الجدولة الزمنية التالية · التعليم الابتدائي مادة اللغة العربية : يوم الجمعة 25 نونبر 2016 من الساعة الثامنة صباحا الى الساعة 12 زوالا مادة اللغة الفرنسية : يوم الجمعة 25 نونبر 2016 من الساعة الثانية بعد الزوال الى الساعة السادسة مساء مادة اارياضيات والعلوم : يوم السبت 26 نونبر 2016 من الساعة الثامنة صباحا الى الساعة 12 زوالا
اختبار في مادة التخصص : يوم الجمعة 25 نونبر 2016 من الساعة الثانية بعد الزوال الى الساعة السابعة مساء اختبار في ديداكتيك مادة التخصص وعلوم التربية : يوم السبت 26 نونبر 2016 من الساعة الثامنة صباحا الى الساعة الواحدة بعد الزوال زوالا ملحوظة: على المترشحين المقبولين لاختياز الاختبارات الكتابية أن يكونوا مصحوبين لزوما ببطاقة تعريفهم الوطنية تجدون رفقته النتائج النهائية للانتقاء الأولي ويمكن الاطلاع عليها عبر الرابط http://105.159.251.158/resultat/ نتائج مباريات التوظيف بموجب عقد نونبر 2016 لائحة المرشحين المقبولين لاجتياز الاختبارات الكتابية- جهة درعة تافيلالت |
نتائج مباريات التوظيف بموجب عقد نونبر 2016 لائحة المرشحين المقبولين لاجتياز الاختبارات الكتابية- جهة بني ملال خنيفرة
http://www.tarbawiyat.net/imagesnews/1479917129.gif نتائج مباريات التوظيف بموجب عقد نونبر 2016 لائحة المرشحين المقبولين لاجتياز الاختبارات الكتابية- جهة بني ملال خنيفرة المرجو النقر أسفله لتحميل نتائج الثانوي التأهيلي : http://www.tarbawiyat.net/images/rem...2119366074.gif |
نتائج مباريات التوظيف بموجب عقد نونبر 2016 لائحة المرشحين المقبولين لاجتياز الاختبارات الكتابية- جهة طنجة تطوان الحسيمة
http://www.tarbawiyat.net/imagesnews/1479934933.gif نتائج مباريات التوظيف بموجب عقد نونبر 2016 لائحة المرشحين المقبولين لاجتياز الاختبارات الكتابية- جهة طنجة تطوان الحسيمة |
http://static.alyaoum24.com/wp-conte...38-528x415.jpg
بلمختار ماض في التوظيف بـ«الكونطرا» كشف وزير التربية الوطنية، رشيد بلمختار، أنه ماض في سياسة التوظيف بالتعاقد، لتدارك الخصاص المستفحل في الموارد البشرية في مجال التعليم. بلمختار، الذي قدّم عرضا مفصلا أمام الدورة الأخيرة للمجلس الأعلى للتعليم المنعقدة أول أمس، قال إنه يفاوض وزارة المالية من أجل إطلاق عملية توظيف ثانية في العام المقبل، بعد العملية الأخيرة التي همّت 11 ألف متعاقد. بلمختار قال إن الوزارة راكمت عجزا متزايدا في الموارد البشرية بسبب عدم تغطية المناصب المالية الجديدة لأعداد المحالين على التقاعد، وإنه حصل من وزارة المالية على مليار ونصف مليار درهم لتمويل عملية التوظيف عبر التعاقد، والتي انتهت أخيرا فترة تقديم الترشيحات الخاصة بها. بلمختار قال إن عمليات التعاقد سوف لن تقتصر على المدرسين، بل ستشمل الأطر الإدارية أيضا.اليوم24 |
|
|
التشغيل بالتعاقد بقطاع التعليم :الخلفيات والمخاطر.. 24 نوفمبر، 2016 نص مداخلة ذ.محمد العثماني في ندوة حول التعاقد من تنظيم كدش زاكورة. تقديم: قررت وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني “توظيف” 11000 إطار بموجب عقود محددة المدة بقطاع التعليم تنفيذا للمذكرة الوزارية رقم 16-866 بتاريخ 7 نونبر2016 في شأن التوظيف بموجب عقد يتم ابرامه مع الاكاديميات الجهوية. وبررت الوزارة قرارها هذا بضرورة تمكين كافة الأطفال من حقهم في التمدرس، وكذا توفير الظروف الملائمة لإنجاح العملية التعليمية التعلمية والإرتقاء بجودة منظومة التربية وتعزيز الموارد البشرية بمختلف أسلاك مؤسسات التربية والتعليم العمومي وضمان السير العادي للدراسة بهذه المؤسسات. من خلال هذه الورقة سنحاول ابراز الخلفيات الحقيقية لهذه المذكرة، ونتطرق للمرتكزات المرجعية لقرار التشغيل بالتعاقد وانعكاساته على مستقبل المدرسة العمومية، وعرض بعض المقترحات للنضال من أجل إسقاط المخطط الجائر. 1-الخلفية الحقيقية للتشغيل بالعقدة: التشغيل بالتعاقد بقطاع التعليم ليس بالإجراء المؤقت، ولا القرار الذي فرضته ظرفية الخصاص المهول ومصلحة التلاميذ والاكتظاظ في الأقسام و حجم عدد المتقاعدين. أو قرارا معزولا عن السياسة العامة المتبعة في تدبير السياسات العمومية وسياسة البلد برمته. إنه مخطط إستراتيجي مرتبط بإجراءات سبقته وأخرى ستليه، مخطط سيعيد هيكلة النظام التعليمي على أسس جديدة تجعله أكثر ملاءمة مع حاجيات الرأسمال العالمي والمحلي. ما يخفيه أعداء وخصوم التعليم العمومي هو أن قرار التعاقد بقطاع التعليم هو تنفيذ لجملة من الاتفاقيات السرية والعلنية، بعضها مع الإتحاد الأوربي وبعضها الآخر مع الولايات المتحدة الأمريكية، في إطار مايسمى بإتفاقيات التبادل الحر، نموذج برنامج “ميدا” الذي يستهدف تكييف الاقتصاد والتشريع المغربيين مع قواعد منظمة التجارة الدولية . إنها قواعد مفروضة ،لم يستشار الشعب المغربي في نقاشها وهي سارية المفعول منذ1995 ،ومن بين هذه القواعد ايضا الاتفاقية العامة للخدمات AGCS التي تهدف الى تسليع المرافق العمومية وتشجيع المنافسة،ونسجل في هذا الصدد أن هناك اتفاقية جديدة حول تجارة الخدمات تمت المفاوضات حولها بشكل سري وهذا ما افصحت عنه الوثائق المسربة من طرف موقع ويكيليكس في ابريل 2014،يتعلق الامر بتعميق ليبرالية الاتفاق العام حول تجارة الخدمات وفتح المجال اكتر لهيمنة الراسمال على الخدمات العمومية ،يسمى هذا الاتفاق”الاتفاق حول تجارة الخدمات” او “TISA” ، يطمح الاتفاق الى الحد من الحواجزالتي تمنع وتعرقل استثمارات الشركات الكبرى في مجال الخدمات و تبسيط الاجراءات لاستحواد الشركات على القطاع العام .. ومن بين هذه”القواعد” وإذا صح التعبير، القيود، تكريس مرونة التشغيل وإصلاح التعليم لكي يصبح في خدمة المقاولات المغربية والأجنبية الوافدة. هذه القيود استسلمت لها الدولة المغربية مقابل خدمات الديون المتراكمة منذ بداية عقد الثمانينيات حتى اليوم. إن قرار التشغيل بالعقدة بقطاع التعليم بعيد كل البعد عن أي قرار مستقل لوزير أو حكومة مغربية،أكانت حكومة واجهة أم حكومة الظل. فالمخطط سبقته قرارات مشابهة، نذكر من بينها المنشور الثلاثي القاضي بتشغيل العرضيين خلال المنتصف الأخير من التسعينيات، وقرار تشغيل أساتذة بالعقدة بتاريخ 3 غشت 2009 وقرار فصل التكوين عن التوظيف الموسم الفارط 2015/2016، وكلها قرارات تنحو نفس النحو، وتأتي تنفيذا للسياسات المملاة من أطراف خارجية وتنفيذا لبرامج التقويم الهيكلي المنطلقة بداية الثمانينيات مرورا بالانصياع التام لتوصيات البنك العالمي وتقريره الشهير لسنة 1995 حول المغرب(الذي يطالب بضرورة تخفيظ نفقات التعليم واستعمال المال العام ،على محدوديته،من اجل ان يصبح المحرك الاساسي للقطاع الخاص)، وصولا إلى اتفاقيات التبادل الحر مع الولايات المتحد الامريكية و اتفاقية التبادل الشامل مع الاتحاد الاوربي التي تنص على منع استنساخ الادوية وفتح التعليم والصحة للشركات متعددة الجنسيات للاستثمار بالقطاع العام ثم اتفاقيات شراكة اخرى تم ابرامها مع المؤسسات المالية الأجنبية كالبنك الدولي، وصندوق النقد الدولي ومنظمة التجارة العالمية. https://www.almounadila.info/wp-cont...9%84%D8%A7.jpghttps://www.almounadila.info/wp-cont...6/11/photo.jpg 2- المرتكزات المرجعية: تنص المادة 135 من الميثاق الوطني للتربية والتكوين على أنه: “يتم تنويع أوضاع المدرسين الجدد من الآن فصاعدا، بما في ذلك اللجوء للتقاعد على مدة زمنية تدريجية قابلة للتجديد على صعيد المؤسسات والأقاليم والجهات” وجاء في نص القانون 50.05 الفصل 6 مكرر على أنه: يمكن للإدارات العمومية أن تشغل أعوانا بموجب عقود وفق الشروط والكيفيات، المحددة بموجب مرسوم. ويضيف نفس الفصل على أنه”لا ينتج عن هذا التشغيل في أي حال من الأحوال حق الترسيم في أطر الإدارة”، وهو القانون الذي صادق عليه البرلمان في 16 يناير 2006وتم رفضه من قبل مجلس المستشارين. وصادق مجلس الحكومة يوم 24 يونيو 2016 على مرسوم يحدد بموجبه شروط وكيفيات التشغيل بموجب عقود بالإدارات العمومية وذلك حسب ما جاء به قانون 50.05السالف الذكر. وفي سياق مشابه،نص المخطط الاستعجالي سنة2009 في الصفحة49 على مايلي: “سوف تتم مراجعة اشكال التوظيف إذ ستجرى على مستوى كل اكاديمية على حدة ،وفق نظام تعاقدي على صعيد الجهة.” إنها ترسانة قانونية معدة لحرب طبقية حقيقية ضد الموظفين والوظيفة العمومية . هذا ما يبينه الفصل الثاني من الباب الأول للنظام الأساسي للموظفين، الذي يعتبر الوظيفة القارة والترسيم في إحدى السلالم الخاصة بأسلاك الإدارة التابعة للدولة مقياسين أساسيين لتحديد ماهية الموظف. إن عبارة “تنويع أوضاع المدرسين” لذات دلالة واضحة. إنها تفيد تفكيك وحدة شغيلة التعليم وتفيئ المدرسين ووضع حد لمعادلة الشغيلة في مواجهة الدولة، مقابل المعادلة الجديدة: الفرد في مواجهة المؤسسة المتعاقد معها. القوانين المؤطرة للتشغيل بالتعاقد غير منفصلة عن قوانين أخرى من قبيل قانون الأجور وقوانين الترقية والتعاقد والتكوين … لهذا قلنا بأن الأمر يتعلق بمخطط استراتيجي هدفه إعادة هيكلة النظام التعليمي برمته. والتكتيك المعمول به من قبل الدولة جد ماكر و يتمثل في تمرير المخطط جرعة جرعة، وصولا الى تمريره بالكامل. هذا التكتيك يعد من إحدى توصيات البنك الدولي التي عملت بها الدولة المغربية لتفادي الرد الاحتجاجي المعمم على سياساتها. هكذا سيتم تخفيض كلفة الأجور وجعلها غير مرتبطة بالأقدمية، وتفعيل العمل بمشاريع المؤسسات، والانفتاح على مصادر أخرى للتمويل، وإدخال المنافسة بين المؤسسات التعليمية، والعمل بنفس المنطق المعمول به في الشركات الصناعية والتجارية، بحيث يصبح دور الدولة مقتصرا على تحديد الأهداف الكبرى وتفويض قرارات التدبير في إطار اللامركزية واللاتمركز للفاعلين المستقلين والتملص التدريجي من تمويل الخدمة العمومية بقطاع للتعليم. 3- مخاطر تطبيق مخطط التشغيل بالتعاقد: * – ضرب الاستقرار المهني و النفسي و الاجتماعي لعموم أجراء التعليم: إن تنزيل المذكرة الوزارية المتعلقة بالعمل بالعقدة بقطاع التعليم يعني القطع النهائي مع نظام التوظيف القاضي بالتشغيل الدائم والمستمر، بدءا بالتكوين ومرورا بالتدريب والترسيم وانتهاء بالتقاعد. لهذا فإن أول ما يستهدفه هذا الإجراء هو ضرب الاستقرار المهني والنفسي والاجتماعي لعموم شغيلة التعليم. * – تكريس التمييز بين فئات الشغيلة التعليمية: الأساتذة المراد التعاقد معهم مطالبون بالتوقيع على عقد تتناقض بنوده مع مضمون ما جاء به القانون الأساسي للوظيفة العمومية، ومع ما جاءت به اتفاقيات حقوق الإنسان، إذ تضمنت هذه القوانين الأجر المتساوي للعمل المتساوي. العقد الحالي يضمن أجورا متساوية مع أجور أساتذة السلم 10، لكن من سيضمن الترقية لهذه الفئة علما أن ترسيمهم وإدماجهم في سلك الوظيفة غير وارد؟ و من سيضمن احتساب أقدميتهم، إذا علمنا، وهذا بديهي، أن استمرارهم في العمل ليس حقا مضمونا بالعقود الحالية. *- ضرب وحدة شغيلة التعليم: العمل بنظامين متناقضين بقطاع التعليم، نظام التوظيف المعمول به منذ نهاية الخمسينيات 1959 تحديدا، ونظام التشغيل بالعقدة المراد العمل به اليوم، سيهدد وحدة شغيلة التعليم، وسيزيد من تشثتهم وسيخلق مصاعب كبيرة في توحيد نضالاتهم، إذ ستختلف مطالب الفئتين، فئة مرسمة وأخرى غير مسموح لها بالترسيم، فئة تعمل في شروط قارة وأخرى معرضة للطرد في أية لحظة. *- التضييق على العمل النقابي أكثر: ورد في شروط التعاقد، أنه بعد سنتين من العمل، سيتم التجديد التلقائي للتعاقد مع الأجراء بقطاع التعليم بناء على تقييم لمردوديتهم، بمعنى أن أوضاع تشغيلهم الهشة، ناهيك عن ضغوطات الجيش الاحتياطي للعاطلين، ستفرض على الكثير منهم الابتعاد عن خيار النضال من أجل الترسيم والإدماج؟ وغير ذلك من المطالب الأساسية، وهذا ما سيهدد، طبعا، العمل النقابي بالمزيد من الإضعاف ويعمق ظاهرة العزوف النقابي، مقابل تعزيز الحلول الفردية والمحسوبية في التعامل مع الإشكالات المطروحة. *- تكريس اللاتقنين و العبث بمصير أجيال : مذكرة التعاقد غير قانونية لتعارضها حتى مع مضمون المحور7 المتعلق بالحكامة في التدابير ذات الاولوية و الرؤية الاستراتيجية الذي ينص بصريح العبارة على الزامية التكوين الاساسي والتكوين المستمر لولوج المهن التعليمية وخلال ممارسة المهنة.. لقد استعمل هذا المحور كسلاح ضد تشغيل اساتذة سد الخصاص و التربية غير النظامية ومحاربة الامية بحجة عدم التكوين ،و تم رفض تشغيل الاطر العليا رغم استفادتهم من التكوين، واليوم يتم التعاقد مع11000 مدرس-ة دون شرط التكوين..ماذا نسمي كل هذا؟اليس هو قمة العبث؟ *- المدرسة العمومية الضحية الأولى . إن لاصرار الدولة على عدم ترسيم أجراء التعليم علاقة مباشرة بتقليص النفقات العمومية، وهذا ما يؤكده التخفيض الممنهج للميزانية المخصصة للتعليم. فالمخطط سيسمح بإشاعة ثقافة المقاولة تمهيدا لإشراك الخواص في التمويل والاستثمار والتدبير أيضا، وبالمحصلة، تفويت خدمة التدريس للمقاولة من الباطن إسوة بخدمات النظافة والحراسة والمطاعم والتكوين… تريد الدولة المغربية باختصار، تسليع خدمة التعليم، بتشجيعها غير المشروط للقطاع الخاص، وبيعها للمؤسسات التعليمية وتفويت جميع الخدمات المتعلقة بالمدرسة بدءا بإلغاء التوظيف في السلالم الدنيا وخصخصة خدمات الحراسة والنظافة والإطعام والتكوين، مرورا بالتعاقد مع الخبراء .. وصولا إلى ضرب مجانية التعليم. انذاك سيستحيل بعدها الحديث عن مدرسة لتعليم أبناء الشعب. 4- ماذا بعد؟ إن وقع هذه المذكرة المشؤومة سيكون متعدد الأبعاد والانعكاسات، سواء على المدرسة العمومية أو على أجراء التعليم أو على الوضع النقابي أوعلى الشعب المغربي بأكامله. إن مستقبل التعليم العمومي في البلد كما في كافة البلدان الرأسمالية الأخرى مهدد بالتفكيك بسبب السياسات النيوليبرالية المعمول بها، مقابل تنامي التعليم الخصوصي المدعوم من قبل الدولة والمؤسسات المالية العالمية. فقرار التشغيل بالعقدة يأتي، كما سلف الذكر، لإضفاء المزيد من المرونة والهشاشة وفرط الاستغلال، بما يعني المزيد من تملص الدولة من التمويل العمومي للمدرسة، مما سيفاقم أزمة تعليم كادحي المغرب، ويعمق احتداد الصراع الطبقي بين البورجوازية ودولتها، من جهة، وعموم المحرومين والمحرومات وأجراء القطاع من جهة أخرى. لهذا وجب ربط النضال من أجل حقوق الأجراء وعلى رأسها إسقاط مرسوم التشغيل بالعقدة، بنضال من أجل إنقاذ المدرسة العمومية وضمان حق المتعلمين في تعليم مجاني وجيد، ولن يتأتي هذا دون القطع مع سياسات التقويم الهيكلي واتفاقيات التبادل الحر وسياسات المؤسسات المالية المانحة التي أغرقت المغرب في التبعية وحولته الى بلد شبه مستعمر عبر آلية الديون وسياسة التبادل الحر بالتواطؤ مع الحكام. لذا وجب على أنصار التعليم العمومي فتح نقاش عمومي حول خصخصة التعليم واستقلالية المغرب في تدبير شأن تعليمه بعيدا عن الإملاءات الدولية، وتنسيق الجهود مع مناضلي الشعوب الأخرى التي تكتوي بنفس السياسات. إن نضالا من هذا القبيل غير مضمون النجاح في شروط أزمة نقابية حادة سماتها العامة هيمنة توجه سياسي ليبرالي في أوساط القيادات النقابية قائم على سياسة التعاون مع الدولة لفرض السلم الاجتماعي من طرف واحد من جهة، وسيادة اللامبالاة والعزوف والتشرذم بالقاعدة النقابية من جهة أخرى. لقد ساهم الواقع النقابي الحالي، من جهة، في تمهيد الطريق لمثل هذه التعديات بدءا بالإجماع على الميثاق الطبقي للتربية والتكوين، واقتطاع أيام الإضراب من الأجرة، وتمرير مخطط التقاعد دون نضال حقيقي، واليوم، إلغاء التوظيف والترسيم، وغدا تجريم العمل النقابي، وهكذا دواليك. لن تستثني جرافة الرأسمال أحدا. فحتى نقابة التعاون الطبقي مهددة بالاجتثاث، وهذه رسالة أخرى اضافية لمن لازال يطبل لمقولة السلم الاجتماعي، تواطؤا أو عن غير وعي أو دراية بما هو آت. في سياق انتخابات 07أكتوبر 2016، تحدث الأموي، في حوار مع إحدى الجرائد عن فقدان الأمل وعن ضرورة إعادة الثقة للعمل النقابي.. نتفق مع الكاتب العام للكونفدرالية الديموقراطية للشغل على الهدف العام باعادة الثقة للعمل النقابي، لكن السؤال الأساسي هو : كيف؟ هنا سنختلف، نعتقد أن تحقيق هذا الهدف بقطاع التعليم يقتضي تقديم نقد ذاتي أولا بخصوص مشاركة النقابات في جوقة الإجماع على ميثاق التربية والتكوين، الذي يعطي الشرعية لخصخصة التعليم والعمل بالعقدة وتفكيك المدرسة العمومية. إن اعادة الثقة للعمل النقابي بقطاع التعليم تقتضي أيضا التمسك بعلة وجود النقابة، وهي التوعية والتعبئة للنضال و التصدي الميداني، وليس إعلان المواقف قولا والاقتصار على أشكال نضال موسمية ومفصولة عن مطالب وجب تحقيقها ومخططات وجب إسقاطها. لقد آن الأوان ليتحمل جميع النقابيين والنقابيات وعبرهم جميع موظفي التعليم مسؤولياتهم التاريخية في إنقاذ المدرسة العمومية وإسقاط مخطط التعاقد الذي يعصف بكافة مكتسبات شغيلة التعليم، لذا يلزم: أ- تعبئات استثنائية في كل مكان واحدات جبهة نضال بالأقاليم والجهات وكافة المناطق تضم كل أنصار المدرسة العمومية . ب- الإسهام في إنجاح كافة المبادرات النضالية التي تروم إلغاء التشغيل بالعقدة بغاية تحقيق وحدة نضال واسعة تشمل كافة النقابات العمالية دون استثناء . ج- ضرورة ربط النضال من أجل إسقاط مخطط التعاقد بالنضالات الجارية ضد جميع المخططات الليبرالية الأخرى :التقاعد،الإضراب… د- الانفتاح على نضالات خارج الحدود وتجسيد التضامن العمالي مع ضحايا سياسة تفكيك التعليم العمومي في كافة البلدان و الاستفادة من تجارب شعوب اكتوى مواطنوها بمخطط التشغيل بالتعاقد، نموذج جارتنا الجزائر. خاتمة : إن تمرير مخطط التعاقد لن يحل مشكل النقص المهول في الأطر، و لن يحقق جودة التعلمات، ولن يضمن سيرا عاديا للدراسة. فالاكتظاظ في الأقسام سيتفاقم، والارتباك في تدبير الشأن التعليمي سيتواصل، والأساتذة المتعاقد معهم سيناضلون من أجل حقهم في الترسيم إسوة بالموظفين الآخرين، ودفاعا عن مطلب عادل يضمنه القانون الأساسي للوظيفة العمومية و المواثيق الدولية. إن رهان الدولة في إنزال هذا المخطط ينبني على ضمان حياد النقابات وزرع اليأس والإحباط في صفوف الشغيلة . فليكن رهان أنصار المدرسة العمومية على وعي شغيلة التعليم بكافة فئاتهم، وعلى تضامنهم ونضالهم، وليكن أملنا مبنيا على المساهمة الفاعلة والبناءة في عمل نقابي موحد، ديمقراطي، كفاحي ومنفتح على احرار و حرائر الشعب الموحد، في إطار جبهة نضالية لانقاذ مدرستنا العمومية وايقاف جميع المخططات اللاشعبية. |
وزارة التعليم ستطلق عملية توظيف ثانية بالكونطرا العام المقبل
إخبارية.كوم: خلال عرض مفصل ألقاه رشيد بلمختار الإثنين الماضي، أمام دورة للمجلس الأعلى للتعليم المنعقدة بتاريخه، أكد وزير التربية الوطنية والتكوين المهني أنه ماض في سياسة التوظيف بالتعاقد، لتدارك الخصاص المستفحل في الموارد البشرية في مجال التعليم، وبأنه يفاوض وزارة المالية من أجل إطلاق عملية توظيف ثانية في العام المقبل، بعد حصول الوزارة من وزارة المالية على مليار ونصف مليار درهم لتمويل عملية التوظيف عبر التعاقد الحالية والتي ستشمل مدرسين وموظفين إداريين لتغطية العجز الذي يشهده القطاع. وارتباطا بالموضوع أعلاه، علمت إخبارية.كوم من مصادر نقابية أن أكثر من 93 ألف مرشح وضعوا ملفاتهم لشغل حوالي 11 ألف منصب المتبارى بشأنها على الرغم من دعوات المقاطعة التي رفعتها جهات عديدة. |
|
|
المناصب الادارية بدورها اصبحت بالتعاقد: مراسلة وزارية بتاريخ 30 نونبر 2016 موجهة لمدراء الاكاديميات قصد تحديد الحاجيات من الادريين لاطلاق عملية التوظيف بالعقود + المراسلة ===== لجريدة التربوية
بتاريخ 2 دجنبر 2016 اضغط هنا للاطلاع و تحميل المراسلة الوزارية الصادرة بتاريخ 30 نونبر 2016 https://1drv.ms/b/s!AhomjKYsThgag36X1M6SzHGRm6AJ |
"الأخبار"، التي قالت إن وزارة التربية الوطنية تعلق مصير الناجحين في مباريات التوظيف بالعقدة لسد الخصاص بأقسام بلمختار، إذ كان ينتظر إعلان نتائج الاختبارات الشفوية التي انتهت يوم الأربعاء الماضي، وسط توقعات إعلانها منذ يوم الجمعة الماضي، قبل أن يفاجأ آلاف المرشحين وأسرهم بتأجيل نشر لوائح الناجحين إلى وقت غير محدد.
|
وزارة التربية والتعليم في المغرب توظّف 5 آلاف إداري بعد أسبوعين
GMT 15:36 2017 الإثنين ,02 كانون الثاني / يناير http://img.almaghribtoday.net/2017/0...9%8A%D9%85.jpg المدرسين في المغرب الرباط - رشيدة لملاحي قررت وزارة التربية الوطنية توسيع نطاق التعاقد ليشمل مهنا إدارية أخرى فضلا عن توظيف المزيد من المدرسين بالنظام نفسه، بعد نجاح مسابقة توظيف 11 ألف موظف بالتعاقد، والذين استلموا مهامهم رسميًا، الإثنين. وكشفت مصادر وزارية موثوقة، أن قرار التوظيف بالتعاقد ليس استثناءً هذه السنة بل أضحى قرارًا نهائيًا ودائمًا، إذ ستتقلص تدريجيًا المناصب المالية التي تخصّص عادة للقطاع في الميزانيات العامة، مستدلة بكون مشروع قانون مالية 2017 ، والذي سيعرض على البرلمان بعد تشكيل الحكومة، خصص للقطاع 5 آلاف منصب فقط، وهي المرة الأولى من نوعها، على أن السنوات المقبلة ستشهد تقلّصًا تدريجيًا حتى الانتهاء التام من الوظيفة العمومية في القطاع وأكدت المصادر أن مسابقة المدرسين المقبلة سيتم الإعلان عنها في شهر مايو/ أيار المقبل، وسيستفيد منها 12 ألف مدرس جديد، وهو ما يعني أن الوزارة أضحت تعتبر التوظيف بالعقود "حلا دائما"، لأنه يضمن لهؤلاء سلاسة تدبيرية كما يضمن لهم نجاعة في تدبير الموارد البشرية، وعن الخطوة المقبلة التي ستقدم عليها الوزارة، كشفت المصادر أنه إلى جانب توظيف المدرسين ستعمل الوزارة في غضون أسبوعين على فتح باب التوظيف مرة أخرى، ولكن لشغل مناصب إدارية صغيرة على صعيد المؤسسات التعليمية، حيث سيطلب من مديري المؤسسات التعليمية جرد الموجود على صعيد المُعيدين و القيمين على المكتبات والأرشيفيات والمختبرات العلمية في جميع المؤسسات، ليتم تجميعها وطنيًا والإعلان لأول مرة في تاريخ الوزارة عن مسابقات لتوظيف هذه الفئة وشددت المصادر على أن التوظيف بالعقود لن يتوقف عند ما أسمته "المهن الإدارية الصغيرة"، بل ستشمل لأول مرة أيضا، الفوج الأول من المساعدين النفسيين و الاجتماعيين والذين سيشتغلون في مراكز الدعم النفسي والاجتماعي على صعيد كل المؤسسات التعليمية، وبهذا تعمل الوزارة على تطبيق إحدى توصيات الميثاق الوطني للتربية والتدريبوالذي أكد على ضرورة المواكبة النفسية و الاجتماعية للتلاميذ الذين يعانون مشكلات الاندماج في الحياة المدرسية أو يعانون مشكلات على مستوى التعلم.المغرب اليوم |
أوردت جريدة "اوجوردوي لوماغوك" المغربية في عددها الصادر ليوم الجمعة 06 يناير 2017 خبرا مفاده أن وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني ستطلق في الايام القليلة المقبلة مباراة جديدة للتوظيف بموجب عقد مع أطر ادارية وتقنية ومتخصصين في الدعم الاجتماعي والنفسي بجميع الاكاديميات الجهوية للتربية والتكوين.
وتأتي هذه العملية الثانية من نوعها في هذا الموسم اثر قرار مشترك بين وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني ووزارة الاقتصاد والمالية لسد الخصاص في الاطر الادارية والتربوية بعدد من المؤسسات التعليمية التي تعاني من نقص في هذه الاطر. وأضافت الجريدة أن الوزارة بعثث بمذكرة استعجالية الى مصالحها الجهوية والاقليمية لمباشرة الاستعدادات لاطلاق هذه العملية في اقرب الآجال، في وقت مازالت فيه اجراءات توظيف 11 الف استاذ واستاذة بموجب عقود تتواصل بمختلف الاكاديميات الجهوية للتربية والتكوين. وفي انتظار إصدار مذكرة وزارية في شان توظيف اطر ادارية بموجب عقود، سنعود لتفاصيل هذا الموضوع في منشورات لاحقة، وسنتتبع هذه العملية على غرار عملية توظيف استاذات واساتذة بموجب عقود التي مازلت مستمرة، ونتابع جديدها في الجريدة. |
بلاغ وزاري: إنطلاق التكوين لفائدة الأساتذة المتعاقدين برسم 2016-2017
تعلن وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني أن عملية تكوين الأساتذة والأستاذات الذين تم توظيفهم بموجب عقود من لدن الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين برسم الموسم الدراسي 2016-2017، قد انطلقت بجميع الأكاديميات، وذلك بهدف تطوير معارفهم وكفاياتهم المهنية وتعزيز قيم وأخلاقيات المهنة لديهم وتأهيلهم للاضطلاع بمهامهم. ويتم تنظيم هذا التكوين من خلال ثلاث صيغ متكاملة : تأخذ الصيغة الأولى شكل تكوين حضوري من خلال عقد لقاءات للتكوين والتقويم بالمراكز الجهوية للتربية والتكوين وفروعها، خلال الموسم الدراسي 2016-2017، وتعمل الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين على تنظيم الدورتين الأولى والثانية من هذا التكوين خلال الفترة الممتدة إلى غاية 11 فبراير 2017. أما الصيغة الثانية فتعتمد على التكوين عن بعد، عبر مصوغات تساعدهم على تطوير كفاياتهم المهنية لممارسة مهام التدريس، وستنظم على شكل مساقات متخصصة في مجال التخطيط وتدبير التعلمات وفي مجال التقويم والدعم، وكذا في مجال التشريع وأخلاقيات المهنة، ويتم الولوج إليها عبر البوابة الإلكترونية للوزارة www.men.gov.ma. فيما الصيغة الثالثة، ستأخذ شكل التكوين الميداني، وذلك من خلال التدريس بالأقسام المسندة لهؤلاء الأساتذة والأستاذات، ويستفيد المعنيون من مواكبة وتأطير من طرف المديرين والمفتشين التربويين ومؤازرة من طرف الأساتذة المصاحبين، وكذا الأساتذة الممارسين من ذوي الخبرة. وللإشارة فإن المستفيدين من هذه التكوينات سيخضعون لتقويم دوري خلال سنتي العمل بموجب عقد، وذلك من أجل قياس مدى نماء وتحقق كفاياتهم المهنية المستهدفة. هذا، وحرصا من الوزارة على ضمان سير مختلف هذه العمليات وتحديد أدوار جميع المتدخلين فيها، فقد أصدرت مذكرة في هذا الشأن، حددت تنظيم التكوين وآليات التأطير والتنسيق والتتبع والمواكبة الميدانية والتي بموجبها ستعهد إلى لجنة جهوية للقيادة ولجنة تنسيق جهوي وإقليمي ولجنة تأطير محلية. |
|
|
الاثنين, مارس 27, 2017
وزارة بلمختار تفاوض المالية من أجل 3 آلاف منصب إداري و تقني بالتعاقد تربية ماروك تجمع الأساتذة يرتقب أن تعلن وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني، في الأسابيع القليلة المقبلة، عن إحداث مناصب إدارية وتقنية جديدة، برسم الموسم الدراسي المقبل، وذلك بموجب نظام التعاقد على غرار المناصب التي أحدثتها الوزارة في نونبر من السنة الماضية و يتعلق الأمر بأطر للدعم الإداري و مساعدون تقنيون و إداريون و ملحقين و تجدر الإشارة ان وزارة التربية الوطنية قد راسلت مجموع الأكاديميات بشأن ضبط و إحصاء حاجياتها من أطر الدعم الإداري و التقني. وتفيد المعطيات، أنه وعلى غرار باقي المؤسسات العمومية وإعمالا لأحكام المقرر المشترك بين وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني ووزارة الاقتصاد والمالية، ستقوم الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين بعملية توظيف بموجب عقود ستشمل 3 آلاف منصبا إضافيا جديدا. وأوضح مصدر مسؤول من داخل وزارة التربية الوطنية أن الوزارة شرعت في التفاوض مع وزارة الاقتصاد و المالية، لإخراج مشروع القرار، القاضي بإحداث مناصب خاصة بأطر الدعم الإدارية والتقنية، إلى حيز الوجود. وأكد المصدر ذاته، أنه عقب الاتفاق ما بين الوزارتين المعنيتين، سيتم الإعلان عن قرار فتح مباريات عبر الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين، للتوظيف بموجب عقود، مشيرا إلى أن هذا القرار جاء لسد الخصاص الإداري الذي تعرفه عدد من الأكاديميات والمديريات الإقليمية على صعيد تراب المملكة. ويأتي قرار وزارة التربية الوطنية، تفعيلا لمرسوم رقم 770-15-2 بتحديد شروط وكيفيات التشغيل بموجب عقود بالإدارات العمومية، الذي أعدته الوزارة المكلفة بالوظيفة العمومية وتحديث الإدارة، و الذي صادقت عليه الحكومة في يونيو 2016. |
انفراد ..حصاد يزف بشرى الى العاطلين حاملي الشواهد ويعد باكبر عملية تشغيل في القطاع
26 أبريل 2017 مشاهدة http://tensift24.com/wp-content/uplo...7ybyo5lno.jpeg عبد الغني بلوط تانسيفت 24 زف محمد حصاد بشرى جديدة للعاطلين حملة الشواهد الاجازة وما فوق خلال لقائه بالنقابات اليوم الأربعاء بالرباط والذي يعد الأول من نوعه متذ توليه المسؤولية الاولى بوزارة التربية الوطنية. وذكر احد النقابيين الحاضرين للقاء في اتصال ل تانسيفت 24 به ان عدد المناصب المقترحة من قبل الوزير يصل الى 24 ألف منصب شغل بالتعاقد وهو اكبر عملية تشغيل في القطاع بعدما تم تسغيل 11 الف في الدفعة الاولى. |
الشروط المطلوبة للتوظيف بوزارة التربية الوطنية في إطار التعاقد في إنتظار الإعلان عن المباراة شروط الترشيح :تفتح مباريات توظيف أساتذة التعاقد في وجه المترشحات والمترشحين، غير الموظفين، المتوفرين على الشروط التالية: – أن يكونوا حاملين للجنسية المغربية؛ – أن يكونو متمتعين بالحقوق المدنية، وألا يكون قد صدر في حقهم مقرر بالإدانة بسبب ارتكابهم جناية أو جنحة؛ – ألا يتجاوز عمرهم 477 سنة عند تاريخ توقيع عقد التوظيف بصفة استثنائية بخصوص الموسم الدراسي 2016-2017. – أن يكونوا حاصلين على الأقل: على شهادة الإجازة في المسالك الجامعية للتربية أو ما يعادلها، والمتوفرين على مؤهلات نظرية وأكاديمية مماثلة للتكوين في المسالك الجامعية للتربية؛ أو على شهادة الإجازة في المسالك الجامعية للتربية /تخصص مهن التدريس/ المستفيدين من البرنامج الحكومي لتكوين أطر تربوية في مهن التدريس؛ أو على شهادة الإجازة أو شهادة الإجازة في الدراسات الأساسية أو شهادة الإجازة المهنية أو ما يعادل إحداها. رسميا : مباريات التوظيف بموجب عقود سيتم الاعلان عنها استعداد للدخول المدرسي 2017- 2018 |
رسميا توظيف الدفعة الثانية من الأساتذة المتعاقدين والدفعة الأولى من أطر الدعم
29 أبريل 2017 مشاهدة http://tensift24.com/wp-content/uplo...3qxvlpq8ys.png رضوان الرمتي سبق لموقع تانسيفت 24 أن نشر خبر توظيف عدد كبير من المتعاقدين في قطاع التعليم الموسم المقبل بناء على اللقاء الذي جمع بين وزير التربية الوطنية والنقابات التعليمية يوم الاربعاء 26 أبريل 2017، لتصدر وزارة التربية الوطنية مذكرة تحت عدد 17-060 الصادرة بتاريخ 28 أبريل 2017 |
مصدر مسؤول: الوزير بنعبد القادر لم يتحدث عن التراجع عن التوظيف بالتعاقد وهذه حقيقة ما جرى مع النقابات
http://anfaspress.ma/media/k2/items/...591cbee_XL.jpg محمد بنعبد القادر، الوزير المنتدب لدى رئيس الحكومة المكلف بإصلاح الإدارة والوظيفة العمومية نفى مصدر مقرب من محمد بنعبد القادر، الوزير المنتدب لدى رئيس الحكومة المكلف بإصلاح الإدارة والوظيفة العمومية، لـ "أنفاس بريس"، أن يكون صرح خلال لقاءاته مع قيادات المركزيات النقابية باعتزام وزارته التراجع عن قرار التوظيف بالتعاقد. واعتبر نفس المصدر أن كل ما تم الترويج له بهذا الخصوص في بعض المنابر الإعلامية مجرد اشاعة لا أساس لها من الصحة ، خصوصا وأن الوزارة كانت أصدرت بيانا للرأي العام الوطني أوضحت فيه أن هذه اللقاءات كانت تهدف أساسا إلى الإستماع الى صوت المركزيات النقابية وتبادل الرأي مع قياداتها حول منهجية التشاور في أفق مأسسة الحوار الإجتماعي، وهو ما تم بالفعل مع خلال اللقاءات المذكورة. هذا وسوف يعقد الوزير المنتدب في غضون الاسبوع المقبل لقاءا صحفيا لاطلاع الرأي العام الوطني عن برنامج عمل الوزارة في مجال إصلاح الإدارة العمومية وتثمين الموارد البشرية بالإضافة الى محاربة الفساد وتعزيز قيم النزاهة. كما علمت "أنفاس بريس"، أن الوزير محمد بنعبد القادر بصدد وضع اللمسات على ثلاثة مشاريع قرارات وزارية بمثابة آليات تطبيقية لمرسوم التوظيف بالتعاقد الصادر في غشت 2016، وتتعلق بنموذج العقدة وشروط مباراة التوظيف و الراتب المستحق.
|
وزير الوظيفة العمومية: مرسوم التوظيف بالتعاقد "استراتيجي ولا تراجع عنه" أكد الوزير المنتدب المكلف بإصلاح الإدارة وبالوظيفة العمومية، محمد بن عبد القادر، اليوم الثلاثاء بالرباط، أن مرسوم التوظيف بالتعاقد "استراتيجي" ولا صحة للشائعات حول التراجع عنه. وأوضح الوزير، في كلمة خلال لقاء إعلامي، أن هذا المرسوم يهدف، أساسا، إلى الرفع من مردودية الإدارة العمومية وتحسين مناهج التدبير داخلها، مضيفا أن الوزارة تشتغل على ثلاثة قرارات تنفيذية مشتركة مع الوزارات الأخرى المعنية، ويتعلق الأول منها بمشروع قرار رئيس الحكومة الذي يحدد الأجور الجزافية للمتعاقدين وكذلك تعويضاتهم. ويهم مشروع القرار الثاني، يضيف الوزير، تحديد نوعين للتعاقد هما عقد الخبراء وعقد الاعوان، بينما يحدد مشروع القرار الثالث الذي سيصدر عن الوزارة شروط التعاقد والمباريات، مبرزا أنه بعد صدور هذه القرارات سيدخل مرسوم التوظيف بالتعاقد حيز التنفيذ. من جهة أخرى، شدد الوزير أن إصلاح الإدارة يعد رهانا استراتيجيا للمغرب، باعتباره رافعة للتنمية حتى في أبعادها الإقليمية، موضحا في هذا السياق أن المغرب قوة اقتصادية صاعدة له مسؤوليات إقليمية، مما يتعين معه محاربة كل الممارسات المعيقة لهذا المسار. |
|
وزارة التربية الوطنية تطلق رسميا دفعة جديدة من مباريات التشغيل بالتعاقد
http://www.akhbarona.com/thumbnail.p...=article_large أخبارنا المغربية : سناء الوردي أطلقت 6 أكاديميات جهوية اليوم رسميا حملة تشغيل جديدة في إطار التعاقد حيث تم الإعلان عن حوالي 13 ألف منصب للاشتغال كأساتذة تعليم ابتدائي وثانوي إعدادي وتأهيلي ، بغية سد الخصاص الحاصل في القطاع، وذلك عبر مباريات ستنظم يومي 29 و 30 يونيو الجاري. وحسب الإعلانات الرسمية، فإن المباراة ستكون مفتوحة في وجه المترشحين غير الموظفين، غير المشتغلين مع الأغيار بموجب عقود، المتوفرين على الشروط التالية : - أن يكونوا حاملين للجنسية المغربية؛ - أن يكونوا متمتعين بالحقوق المدنية، وألا يكون قد صدر في حقهم مقرر بالإدانة بسبب ارتكابهم جناية أو جنحة؛ - ألا يتجاوز عمرهم 45 سنة عند تاريخ توقيع عقد التوظيف؛ أن يكونوا حاصلين على: - شهادة الإجازة في المسالك الجامعية للتربية أو شهادة تعادلها والمتوفرين على مؤهلات نظرية وأكاديمية مماثلة للتكوين في المسالك الجامعية للتربية؛ - شهادة الإجازة في المسالك الجامعية للتربية ” تخصص مهن التدريس” المستفيدين من البرنامج الحكومي لتكوين أطر تربوية في مهن التدريس؛ - شهادة الإجازة أو شهادة الإجازة في الدراسات الأساسية أو شهادة الإجازة المهنية أو ما يعادل إحداها. يتعين على المترشحين المتوفرين على الشروط المطلوبة للمشاركة في هذه المباراة، إيداع ملفات ترشيحهم، مقابل وصل، بالمديرية الإقليمية التي يرغبون العمل بها، وذلك ابتداء من يـــوم 7 يونيو 2017 وإلى غاية الساعة الرابعة والنصف من يوم 21 يونيو 2017 وهو آخر أجل لإيداع الترشيحات. وجدير بالذكر، أنه لا يمكن الترشح في التعليم الثانوي بسلكيه إلا في المواد الدراسية المطابقة لمجال التخصص، ويعتبر ملغيا كل ترشح غير مطابق لتخصص الشهادة المدلى بها. في حين يتم قبول جميع التخصصات بالنسبة لسلك التعليم الابتدائي ومادة التربية البدنية والرياضية بالنسبة لسلكي التعليم الثانوي. وسيتم الترشيح لاجتياز الاختبارات الكتابية وجوبا عبر تعبئة بطاقة الترشيح الإلكترونية، التي يحدّد فيها المترشح(ة) المديرية الإقليمية التي يرغب العمل بها والتي توجد في المجال الترابي الأقرب إلى سكناه، وذلك عن طريق البوابة الخاصة بمباراة توظيف الأساتذة بموجب عقود http://tawdif.men.gov.ma خلال الفترة ما بين 7 و20 يونيو 2017. |
الخلفي: ستتم هذه السنة أكبر عملية توظيف وتعاقد في قطاع التعليم
قال الوزير المنتدب المكلف بالعلاقات مع البرلمان والمجتمع المدني الناطق الرسمي باسم الحكومة السيد مصطفى الخلفي، اليوم الخميس، إن "أكبر عملية توظيف وتعاقد في قطاع التعليم ستتم هذه السنة". وأوضح الوزير، في لقاء صحافي عقب انعقاد الاجتماع الأسبوعي للحكومة، أنه تم التأكيد خلال هذا الاجتماع على أن الحكومة ستقوم ب"تعبئة الإمكانات والموارد المالية والبشرية اللازمة لإصلاح قطاع التعليم، ومن ذلك أن أكبر عملية توظيف والتعاقد في قطاع التعليم ستتم هذه السنة". وأضاف أنه جرى التأكيد أيضا على أنه سيتم توفير البنية التحتية اللازمة لمعالجة بعض الاختلالات التي تعرفها المنظومة التربوية، مثل ظاهرة الاكتظاظ أو الهدر المدرسي. كما تم التأكيد - يضيف الوزير - على أن تطوير نظام الباكالوريا وتعزيز مصداقيته وتدعيمه يعد ورشا مفتوحا، وأن وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي منكبة على هذا الورش. وخلص إلى أن إصلاح قطاع التعليم يعد ورشا طموحا وصعبا، لكنه غير مستحيل، وأن هناك إرادة لدى مجموع الفاعلين من أجل إنجاح هذا الورش وفقا لرؤية التربية والتكوين 2030. اخبارنا المغربية |
محمد حصاد يكشف عن تغيرات جدرية سيعرفها التوظيف بوزراة التربية والوطنية ومباراة جديدة على الأبواب
02 غشت 2017 – 19:57 http://alwadifa-club.com/thumbnail.p...article_medium أورد السيد محمد حصاد في كلمة له أول أمس بقبة البرلمان أن المراكز الجهوية للتربية والتكوين ستعرف تغييرات جدرية جديدة. في كلمة له بقبة البرلمان أشار إلى وجود مباراة ولوج المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين ستكون بداية يناير 2018 لتكوين الأساتذة المتعاقدين الذين سيوظفون بقطاع التربية الوطنية كأساتذة بموجب عقد في السنة الدراسية المقبلة. وأوضح السيد الوزير أن المراكز الجهوية للتربية والتكوين ستصبح خاصة بتكوين الأساتذة الناجحين في مباراة التوظيف بموجب عقود، بحيث سينطلق التكوين في يناير 2018 من السنة المقبلة وسيدوم مدة سنة تحت إشراف الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين. وحسب ما جاء على لسان السيد الوزير أن توظيف فوجي 2016 و2017 كانلتدارك الخصاص، وأن الوزارة بصدد الترتيب من أجل الإعلان عن مباراة جديدة في وقت قريب، دون أن يكشف عن توقيت الإعلان عنها. وأشار السيد محمد حصاد أن التوظيف بموجب عقود سيحل محل الترسيم النهائي ، بمعنى المراكز سوف يقتصر دورها على التكوين وفقط وبعد ذلك ستكون مباراة التوظيف بالعقدة هي المفصل. وبالتالي بعدما كان المجازون يجتازون مباراة واحدة سيصبحون الآن يجتازون مباراة للولوج واخرى للتخرج واخرى للتوظيف. الوظيفة كلوب |
|
تفعيلا لمضامين الخطاب الملكي .. نظام جديد للوظيفة العمومية يقوم على مفهوم “الوظيفة” بدل “الدرجة”
https://www.almaghreb24.com/wp-conte..._330625908.jpg المغرب 24 “متابعة” قال محمد بن عبد القادر، اليوم الأربعاء بالرباط، إن قطاع إصلاح الإدارة والوظيفة العمومية سيعمل على إرساء نظام جديد للوظيفة العمومية يقوم على مفهوم “الوظيفة” بدل “الدرجة”. وأوضح الوزير المنتدب لدى رئيس الحكومة المكلف بإصلاح الإدارة وبالوظيفة العمومية، خلال ندوة صحفية خصصت لتقديم التدابير العملية المقترحة لتفعيل مضامين الخطاب الملكي بمناسبة عيد العرش والاقتراحات الأولية حول عمل لجنة الحكامة وإصلاح الإدارة، أن قطاع إصلاح الإدارة والوظيفة العمومية قام بتشكيل لجنة خاصة تعمل على اقتراح مقاربة لتجاوز مظاهر القصور التي تتسم بها الإدارة والوظيفة العمومية، موضحا أنه سيتم العمل على إرساء إدارة تتسم بالنجاعة والكفاءة والمردودية. وسيتم ، حسب الوزير، اعتماد التشغيل بالتعاقد في الوظيفة العمومية، موضحا أن من شأن اعتماد هذا الشكل من التشغيل أن يساهم في ترسيخ التدبير بالأهداف والنتائج باعتباره يقوم على تحديد دقيق وواضح للغايات والأهداف المرجوة والمهام المنوطة بالمتعاقدين. وذكر أنه سيجري ترشيد نظام التوظيف بالإدارات العمومية عبر توحيد تنظيم مباريات التوظيف ومهننتها وعقلنة التوظيف باعتماد الدلائل المرجعية للوظائف والكفاءات، مؤكدا مواصلة محاربة التغيب غير المبرر عن العمل. وقال الوزير، من ناحية أخرى، إن اللجنة ما بين الوزارية لإصلاح الإدارة ستعمل على إعادة النظر في منظومتي التعيين في المناصب العليا وفي مناصب المسؤولية بما يحترم معايير الاستحقاق والكفاءة وتكريس مبادئ التقييم والمساءلة وربط المسؤولية بالمحاسبة، مشيرا إلى أنه سيتم التركيز على دعم الأخلاقيات بالوظيفة العمومية باعتبارها الحجر الأساس لكل إصلاح. وكانت اللجنة ما بين الوزارية لإصلاح الإدارة تشكلت إثر انعقاد المجلس الحكومي بتاريخ 3 غشت الجاري، وذلك للسهر على تفعيل أوراش إصلاح الإدارة العمومية بتحسين حكامتها ورفع مستوى نجاعتها وجودة خدماتها. ويعهد لهذه اللجنة بعدة مهام من بينها وضع التوجهات الاستراتيجية في مجال إصلاح الإدارة، واعتماد والمصادقة على برنامج إصلاح الإدارة والبرامج القطاعية المنبثقة عنه، ودعم السلطات الحكومية ومواكبتها في تنفيذ برنامج إصلاح الإدارة .المغرب24 |
النموذج الرسمي لعقود توظيف خبراء و اعوان بالوظيفة العمومية بموجب عقود
|
مقدار اجرة و تعويضات تنقل الخبراء و الاعوان الموظفين بموجب عقود - الجريدة الرسمية
https://2.bp.blogspot.com/--mJuC2INj...h-page-104.jpg https://2.bp.blogspot.com/-jrPhKpLe2...h-page-104.jpg |
|
|
|
|
|
| الساعة الآن 18:32 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها