هدا ما يسمى بسياسة الترقيع و المغرب من الدول السباقة لدلك وهدا ما اكده تقرير البنك الدولي

:blushing:مشكور ولكن لم استطع فتح المدكرة المرجو التوضيح

في الوقت الذي سيخفف العبء عن المديرين نسمع بالزيادة المهولة التي سيحصلون عليها 800 درهم بالمقابل الاستاذ سيحصل على 400 درهم فما رأيكم

مازالت الحكومات مصرة على مبدأ الفروق بين السلالم او الاطارت

سلام الله عليكم .لو امعنا النظر قليلا وافتينا عقولنا لاتضح لنا ان هدا الاجراء هو حق يراد به باطل.فاحدات هدا المنصب لمن شانه ان يولد الضغائن و الحزازات بين العاملين في الوحدات المدرسية.و لدلك فينبغي دائما استقراء النوايا المبيتة للسلطات الادارية الوفية لمبدا "فرق تسد" و لكم واسع النظر

نعم الفكرة جيدة لكن أن تسند الأمور هكدا لمدير المدرسة لاختيار الأستاذ لهذه الوظيفة بدون اعتماد مقاييس موضوعية سيفتح الباب لهؤلاء لاختيار من كان يقدم لهم الخدمات و التبركيك و التبلحيس بعيدا كل البعد عن الأهداف التي من أجلها خلقت الوزارة هذا المنصب. و بالفعل وصلتني أصداء من هنا و هناك على صحة أقوالي . فهل نريد اصلاح نظامنا التعليمي أم نريد أن نزج به في متاهات أخرى هو في غنى عنها بحيث يكفيه للي فيه ؟؟؟

لدي "صديق" أو بالأحرى كان لدي صديق، كنت أعمل معه تقريبا مدة 12 سنة في وحدة مدرسية كنا بمثابة اخوان نتعاون على كل شيء وتحت أي ظرف ، دخل منزلي و دخلت منزله الى أن أصبح مديرا مساعدا أو بالأحرى مديرا بركاكا ، فاكتشفت يوما أنه بلغ مدير المركزية بتأخري.فمن أجل دريهمات اضافية ضرب بعرض الحائط صداقة مدتها 12 سنة . فأين القيم و المباديء التي نزرعها في نفوس ناشئتنا و هي غير مزروعة في نفوس البعض ؟و لذلك فاحدروا اخواني أخواتي من هذا المولود المسمى مساعد مدير.

لماذا أيها الأخ كل هذا الكره لهذا الإطار الجديد الذي ربما سيعطي دفعة جديدة للمخطط الإستعجالي الذي راهنت عليه الوزارة.
أما ما قلته عن الصداقة ...فأخينا قام بواجبه و طبق القولة الفرنسية .

.travail c le travail et camarade apres

القيام بالواجب ضرورة حتمية..........هدا جزاؤه اعظم من الدخول في متاهات انت في
غنى عنها

ليس هناك واجب و انما هناك اشياء اخرى.
لماذا في نظركم لا يتم التباري عن هذا المنصب؟ و تركت الصلاحية للمدير ليختار ....
بطبيعة الحال هذا المنصب له مقوماته التي يجب ان تتوفر في صاحبه ولا داعي لذكرها فانتم تعرفونها و لقد ذكرتها مرة و حذفت بدعوى اسلوب لا تربوي.

بل هناك من يقوم بواجبه أخي sami1 وهناك من جهة أخرى من يتهرب من أداء الواجبات بدواع واهية أشبه ببيوت العناكب . أما التباري على المناصب كيفما كان نوعها فهي فكرة محبذة ولكن في ظل شروط الموضوعية والمصداقية وتكافؤ الفرص وليس كما يحدث في الامتحانات المهنية التي أضحت مضرب الأمثال في الغش والزبونية وغير ذلك من التلاعبات المحبطة للهمم.
أدعوك الى اطلاعنا على بعض من تلك المقومات التي يجب توافرها في من يتقلد منصب المدير المساعد حتى تعم الفائدة ولكن بأسلوب تربوي هذه المرة كيلا يتم حذفها ونحرم بالتالي من فوائدها. تحياتي.

merci mon frere