|
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته اولا اود ان اشكر جميع الاخوة على مشاركاتهم و تفاعلهم مع الموضوع اما بالنسبة لفكرة الاخت amat جازاها الله عنا كل خير فأنا متتفق معها و عليه و بناءا على رغبة الاخوة و الاخوات فأنا أقترح كموضوع اول للنقاش: "المذكرة 43 و اٍنعكاساتها على تدريس المادة" بعد مناقشة الموضوع سيتم صياغة تقرير كخلاصة لما أفضت اٍليه المناقشة و يثبت في الصفحة الاولى من هذا التجمع و بعد دلك يتم تناول موضوع آخر و هكدا |
السلام عليكم.
شكرا للأخ سعيد لتفاعلك مع الموضوع. سأتناول الموضوع من خلال سؤالين: -كيف كانت الأمور قبل هذه هذه المدكرة ؟ -ما هي النتائج المباشرة و الغير المباشرة للمذكرة ؟ بالنسبة لتدريس مادة التكنولوجيا مرت عبر عدة مراحيل و بمقررات مختلفة و بمواد مدرسة مختلفة. قبل المذكرة(43): - رغم ضعف التجهيزات التي تحول أحيانا دون تحقيق الاهداف كاملة إلا أن اجتهادات الأساتذة و بتمويل شخصي في اغلب الأحيان يقتربون من ذلك. و هنا سأركز على ملاحظة مهمة و هي أن قبل هذه المذكرة (43) كان كل مؤسسة تضم أستاذين على الأقل مما ينمي أفكارهم بتبادل الآراء ومناقشة الصعوبات و التعاون على انجاز بعض المناضم البسيطة ......و ألآن تغير الوضع. - التفويج كان يجعل من العملية التعليمية التعلمية قابلة التحكم مما يوفره من ربح الوقت و مراقبة جميع التلاميذ بموضوعية و جعل التلميذ يساهم في بناء معارفه بمختلف مكوناتها مما يؤدي إلى رفع المردودية نسبيا.....و ألآن الوضع تغير. - كان التلاميذ يحبون هذه المادة نظرا لطبيعتها التطبقية و لكونها تعطي العملية التعليمية التعلمية معنى...... و ألآن تغير الوضع. - وضوح مقرر للتدريس بشكل متراتب السنة1+2+3..............مما لا يطرح مشكل في اختيار برنامج التدريس..... و ألآن تغير الوضع. هذه بعض الملاحضات في الشق الأول و سأعود للموضوع في شقه الثاني للوقوف على (و ألآن تغير الوضع). |
مشكور أخي لكن لكن:
بالله عليكم أيها الإخوة هل يجوز أن نسمي ما هو وارد في المقرارات بــ مادة التكنولوجيا ، حرام والله حرام، أطال الله عمر تلميذ قال لي ذات يوم يأستاذ كأننا في درس للتاريخ أو التربية الوطنية وهذا صحيح بالرجوع إلى محتوى الدروس. فصبرا جميلا ... |
اقتباس:
المهم أرجو من الأخ iaizak أن يبدي رأيه بالموضوع أعلاه ثم نعود يوما ما إلى المقرر ونناقشه. |
وجزاك الله خيرا اخي said-techno وشكرا لتفاعلك اخي aourikino ولتعليقاتك القيمة
- للمذكرة بالغ الاثر على مردودية أطر التدريس وعلى المستوى التكويني التعليمي للتلاميذ - ومن انعكاساتها الاحساس بعدم الامان لأساتذة المادة وخصوصا الفائض حيث اصبح مهددا بان يصبح قذيفة في ايدي النيابة ترمي بها متى شائت لسد الخصاص في مناطق غير الله يحفظ (ما تبدل مؤسستك غير بما اكرف منها) من التي اعتادها ودخوله في حروب نفسية مع سائقي سيارات الأجرة وغيرهم, فكيف ستكون حالته النفسية مع سخطه على الوضع و مدى تأثير ذلك على مردوديته ومستوى تحصيل تلاميذه - لم نعد مطالبين بتدريس المادة وتربية النشئ لكن مطالبين فقط بمراقبته المراهقين ومنعهم من الخروج للشارع لنشر الفوضى والتمرد وللتقليص من نسبة الجريمة في البلاد ملاحظة: ساتواصل معكم ان شاء الله في العطل فقط والله المستعان |
شكرا للأخت amat
في الشق الثاني من سأقارن الوضع بعد المذكرة بناء على ماسبق: -أصبحت جل الإعداديات لا تضم إلا أستاذا واحدا لتدريس المادة ( لقد تم تقليص العدد إلىأكثر 2/3 بعد عدم التفويج + اقتصار تدريس المادة في السنة الثالثة) و هذه الوضعية تجعل الأستاذ بمعزل تام عن المستجدات و تجعله منه محدودا من حيث من المواقف .هذامن جهة ومن جهة أخرى كما أشارت الأخت يبقى الأستاذ الفائض معرض لكل الاحتمالات : نقل + تكليف +..... ولايجب أن ننسى أن هذا الاجراء يحد من نتائج الحركة الانتقالية ( 5 فقط هم من استفادوامن الحركة الوطنية بالنسبة للتكنولوجيا الصناعية) مما يؤدي شعور الأساتذة المعنيين باليأس. -عدم التفويج ينتج عنه جو غير صحي فيزيولوجيا وبسيكولوجيا و همل شرطان لازمان للعملية + صعوبة انجاز التطبيقات التي تجعل من المادة مميزة -نفور التلاميذ من المادة نظرا لجفافها من كل ما هو محفز مما يؤثر سلبا على التوجيه نحو الشعب التقنية . - بالنسية للمقرر رغم التوجهات الرسمية نضطر إلى تدريس مثلا مقرر السنة الثانية للسنة الثالثة مرغمين و هناك بعض الاخوة الذين يلتزمون بالتوجيهات فكلراهات ادارية محضة و لكن لا تراعي التدرج المعرفي للتلميذ. هذة بعض الملاحظات التي تخص الوضع المتغير. و ننتظر آراءكم مشكورين . |
|
السلام عليكم ما شاء الله بداية جد موفقة و آراء نيرة من الأخ و الأخت جازاهما الله عنا كل الخير و لي عودة بمشيئته تعالى |
السلام عليكم .
ننتظر آراكم لإغناء المناقشة قبل المرور لموضوع آخر . |
أقترح هذا البرنام لمن يعاني من نقصان المعدات و سينفعكم إن شا الله في درس المركبات الكهروبية
http://www.************/vb/showthread.php?t=42271 |
السلام عليكم.
أتمنى لكل التكنولوجيين عيد مبارك سعيد . و لنل لقاء إن شاء الله بعد عطلة العيد . |
مشكلة كبيرة المذكرة 43
الله يعطيك الصحة خاي سعيد انا سمير من زاكورة [email protected]
|
السلام عليكم,أتمنى لكل أستاذات و أساتذة التكنولوجيا عيدا مباركا
و دمتم سالمين. |
السلام عليكم,أتمنى لكل أستاذات و أساتذة التكنولوجيا عيدا مباركا و دمتم سالمين. |
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته. بخصوص المذكرة 43 والتي اعتبرها اجتهادا تفتق عن ذهن المسؤولين عن الشأن التربوي ببلادنا . هذا الاجتهاد، على حد زعمهم، يدخل في إطار إنجاز وتتبع مختلف العمليات المرتبطة بأوراش الإصلاح التي فتحتها وزارة التربية الوطنية والتعليم العالي وتكوين الأطر والبحث العلمي.والهدف كما يقولون هو تحقيق الجودة .تحية طيبة للجميع ، وعيد مبارك سعيد. يتحدثون عن الجودة، يحملون المدرس تبعات ما وقع وما يقع من نتائج هزيلة ومستوى متردي. بالله عليكم يا سادة ، عن اي جودة يتحدثون ؟ و بأي برنامج استعجالي يتغنون ؟ يريدون الجودة في اقسام تضم مايزيد عن 40 تلميذ وتلميذة وقد يتعداها الى ما يفوق ال 50. يريدون الجودة و العشرات من مدرسي مادة التكنولوجيا الصناعية ، وانا واحد منهم،لايملكون من، متاع، الوسائل التعليمية سوى السبورة والطباشير. يريدون الجودة و مقررات مادة التكنولوجيا الصناعية ، والتي اصبحت للاسف لاتحمل من التكنولوجيا ومن الصناعة الا الاسم،افرغت من محتواها واصبحت على ضوء ما سبق ذكره شبيهة بمقررات التاريخ او الجغرافيا. يريدون الجودة اذا و ابسط شروط التدريس لدى اغلبنا غير متوفرة. يريدون الجودة ومئات الصفحات من تقارير المجالس التعليمية الخاصة بالمادة ترفع الى المسؤولين كل سنة محملة بأفكار ومقترحات اساتذة خبروا المادة والميدان ، لكن للاسف لا يتم ايلائها اية اهمية . يريدون....يريدون.....يريدون...... من حقهم ان يطلبوا، لكن من واجبهم،بل من المفروض عليهم ،ان يوفروا لنا الظروف المناسبة لكي نعطي . ومرة أخرى عيد مبارك سعيد للجميع |
السلام عليكم انا كذالك أستاذ التكنولوجيا خرييج فوج 2007 تــم تعيــيني في منطقة تابعة لنيابة شفشاون لسد خصاص في مادة الرياضيات وهذه السنة أدرس التكنولوجيا ولكن في ظروف لاتليق بطبيعة هذه المادة الله يكون معنا فعلا نحن نعاني في تدريس هذه المادة.
|
اقتباس:
|
بارك الله فيكم جميعا
|
طلب موضوعات الامتحانات المهنيةفي مادة التكنولوجيا لسنة 2007/2008
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
سنة سعيدة 1430 لكل المسلمين نطلب من الإخوة الكرام التفضل بتقاسم الخبرات و الموضوعات في الامتحانات المهنية في مادة التكنولوجيا الصناعية لسنة 2007/2008 و إن أمكن اقتراحات التصحيح. جازاكم الله خيراd8s |
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته سنة سعيدة 1430 لكل المسلمين نطلب من الإخوة الكرام التفضل بتقاسم الخبرات و الموضوعات في الامتحانات المهنية في مادة التكنولوجيا الصناعية لسنة 2007/2008 و إن أمكن اقتراحات التصحيح. جازاكم الله خير dd1فكرة جيدة في انتظار رأي باقي الاخوة و الاخواتd8s |
السلام عليكم. بالنسبة للمذكرة المشؤومة 43 فلا اختلاف حول كونها تهدف الى ضرب تدريس المادة بسبب الحسابات المادية الضيقة للوزارة( الغاء التفويج وحدف المستوى الأول لربح الأساتذة). المشكا المطروح الآن هو طبيعة المقرر وكيف تم تقزيمه. أود أن أستفسركم حول تعديل المقرر هل تعملون به (حدف درس الدوال المنطقية وإضافة توصيل وتحويل الحركة)
|
بسم الله الرحمن الرحيم
{ يا أيها الذين آمنوا قاتلوا الذين يلونكم من الكفار وليجدوا فيكم غلظة } صدق الله العظيم بسم الله الرحمن الرحيم { ولا تحسبن الذين قتلوا في سبيل الله أمواتا بل أحياء عند ربهم يرزقون . فرحين بما آتاهم الله من فضله ويستبشرون بالذين لم يلحقوا بهم من خلفهم ألا خوف عليهم ولا هم يحزنون . يستبشرون بنعمة من الله وفضل وأن الله لا يضيع أجر المؤمنين . الذين استجابوا لله والرسول من بعد ما أصابهم القرح للذين أحسنوا منهم واتقوا أجر عظيم } صدق الله العظيم. اللهم أسألك يا ودود يا ذا العرش المجيد يا مبدئ يا معيد أسألك بنور وجهك الذي ملأ أركانه العرش أسألك بقدرتك التي قدرت بها على كل خلقك وبرحمتك التي وسعت كل شيئ لا إله إلا أنت انصر إخواننا في فلسطسن ووحد صفهم وإجمع شملهم واجعلهم كالبنيان المرصوص يشد بعضهم بعضا اللهم أغنيهم بفضلك عمن سواك وأعزهم بعزك يا من لا مذل لمن تعز و انصرهم على من عاداهم وأعلو رايتهم اللهم عجل لهم بالنصر اللهم فك أسراهم واشف مرضاهم وارزقهم إنك على كل شئ قدير. اللهم عليك بالصهاينة اليهود الغاصبين اللهم رد كيدهم في نحورهم اللهم شتت شملهم وزلزل الأرض من تحت أقدامهم اللهم أرنا فيهم يوما كيوم عاد وإرم واشف صدورنا وصدور المجاهدين بالنصر يا أكرم الأكرمين وصلي اللهم و زد وبارك على الحبيب المصطفى محمد و على اله و صحبه اجمعين امين امين و الحمد لله رب العالمين ************************ |
فكرة رائعة والله المعين
|
تنظم منسقية التفتيش لمادة التكنولوجيا سلسة من الندوات في جميع تراب المملكة تهم قراءة في منهجية تدريس المادة و التمثلات المرتبطة بالمناظم الآلية لدى الأساتذة . و قد عقد هذه الندوة لحد الساعة في كل من سطات -الصويرة -المحمدية-القنيطرة-قلعة السراغنة.
الندوة مهمة جدا في ما يخص ميدان العمل أو الامتحانات المهنية . و أنصح السادة الأساتذة بالحضور عند توصلهم بالاستدعاء. |
السلام علبكم جميعا
في البداية اشكر السادة الاساتدة على تدخلاتهم واقتراحاتهم حول ماآلت اليه مادة التكنولوجيا الصناعية بعد ظهور المدكرة المجحفة في حقنا,والتي بعد ان كنا نقوم بواجباتنا نسبيا ونحن مرتاحين وكانت الجودة عالية وبشهادة الجميع,بحيث يتظح الفرق بين التلاميدالمحظوظين في دراسة هده المادة والأخرين:فنجدهم مسلحين ومتمكنين من المعلومات الأساسية في الكهرباء ,الحيليات ,الكهروبيات, التلقائيات ,الرسمالصناعي,الاقتصاد ,المعلوميات ,العناية بالدفتر.اما الآن فنحن نعاني وبدون اية نتيجة, وعندما نتفحص دفتر التلميد تجده مماثلا للمواد الأدبية .في الحقيقة نحن فقدنا الدواسات كما يقال.نستقبل المتعلمين في المستوى الثالث بدون مكتسبات قبلية,وفي ظل الاكتظاظ وغياب التفويج والمعدات المتناسبة مع المقررات, نشعر بنوع من الخجل ,ونحن نلقن الدروس الفارغة من كل المحتوى,ونجبر التلاميد من الانضباط خلال ساعتين متثاليتين ,والقيمة المظافة منعدمة.انها مهزلة بمعنى الحقيقية استاد بكلميم مند1985 |
c vrai professeur moi aussi je ss profess de technologie a rabat mais jenseigne math ke je trouve c mieux ke la technologie dans ce moment
|
السلام عليكم ورحمة الله تعالى
ألا ترون أن من أهم أسباب الهدر المدرسي في المستويات ما بعد الإعدادي هو سوء التوجيه و أن مادة التكنولوجيا الصناعية باعتبارها مزيجا من المجالات كالكهرباء و الكهروبيات و الإقتصاد و علاقات رياضية و أسلوب راق في وضع النقط على الحروف كمراحل المشروع الصناعي ..... هذا الكم الهائل من المعلومات يساهم بشكل كبير في معرفة الثلميذ لميولاته و الحسم في توجيهه لكن للأسف ضربوا بركيزة داعمة و أساسية لعملية التوجيه بعرض الحائط و تركوا المادة وحدها تصارع بقاء كيانها حسبنا الله و نعم الوكيل لقد قمت بتعليق شعار في القاعة و الإدارة بعنوان التكنولوجيا الصناعية لمغرب أكثر تقدما و إنتاجية المرجو من السادة الأساتدة أن يكرروا الفكرة أو يتحفونا بأفكار نيرة لأن اذا إستمر الحال على ما عليه سوف تلغى المادة ......... و ما خفي كان أعظم و السلام |
التكنولوجيا الصناعية لمغرب أكثر تقدما و إنتاجية |
السلام عليكم ننتطر مشاركاتك اخت امة الله
|
تحية طيبة لكل التقنيين اقترح عليكم مشاهدة هدا الدرس:
الرابط |
السلام عليكم إخواني الأساتذة الأجلاء,,أنا أستاذ مادة التكنولوجيا,تم تعييني بمؤسسة لا تتوفر على قاعة قارة,حيث استعملت قاعة الأساتذة قديما’لتدريس مادة التكنولوجيا و مادة الفنون في نفس الوقت’وقي السنتين التاليتين تم تكليفي بتدريس مادة الرياضيات.أولا في نفس المؤسسة’و في السنة الثانية بتدريس الرياضيات لكن في قندهار أكادير: أبعد منطقة من نيابة أكادير إداوتنان.
|
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته الاخت الكريمة مشكلة التكليف بتدريس مادة متقاربة تحت ضريعة المصلحة العامة والاولوية جاء بعد صدور المذكرة الغنية عن التعريف و نتائجها السلبية على الطرفين الاستاذ و المتعلم ظاهرة للعموم فمن المستفيد يا ترى و اين هي المصلحة العامة |
فكرة محترمة يا أخ سعيد و أتمنى إغناء هدا الدفتر الخاص بمادة التكنولوجيا بالمواضيع الخاصة بالمادة و بالجدادات و كدا الوثائق المساعدة الأستاد.و الســـــــــــــــــلام
|
الشكر للأستد زونيد أنا أيضا أستاد مادة التكنولوجيا بكلميم و نحس بالغيرة تجاه ما آلت إليه الأوضاع و أتمنى نهضة عملاقة لإخواننا الكرام التحرك و التوعية لوقف لظاهرة انقراض المادة
|
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته مرحبا بك الاخ temoudeny و ننتظر مشاركاتك و ارائك ان تغني ملتقانا هذا ان شاء الله |
اقتباس:
|
ماهو الحل؟
جميع المداخلات شخصت بشكل دقيق مشاكل مادة التكنولوجيا التي يعاني منها الاستاذ و التلميذ على السواء. لكن ماهو الحل؟
|
الحل في نظري هو: مادامت الدولة لن تستطيع توفير الأساتدة الكافية على المدى القريب والبعيد .اقترح التخلي عن تعميم المادة والعمل بالطريقة القديمة ,ولأقتصار على الأعداديات المجهزة التي تتوفر على القاعة المخصصة,والعمل بالتفويج,ونكون منسقية او جمعية وطنية تدافع عن حقوقنا اسوة بالمواد الأخرى .ونعمل على اسماع صوتنا للمسؤولين حول ما آلت اليه المادة من تقهقر بخصوص التعديل الجديد التي اتت به المدكرة المشؤومة. علينا ان نكتف الجهود ونتحد.في علمي هناك في الجهة الشرقية جميعية التقنيين نشيطة جدا في هدا المجال.
|
السلام عليكم إخواني أساتذة التكنولوجيا العاملين بجهة تطوان-طنجة هل من جديد بخصوص التكوين في المادة ؟؟؟ ( أستاذ للمادة -الجبهة- نيابة شفشاون )
|
اقتباس:
حسب علمي مادة التكنولوجيا كانت قد الغيت من منطقة الجبهة هل عادت لتدرس بها هذه السنة؟ |
| الساعة الآن 23:49 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها