شكرا لك على اهتمامك با لموضوع و أنا متضامنة معك

أما بالنسبة للأخ الذي شملته الترقية سنة 2006 فستسوى وضعيته بدون مشكل
إن المشكل يكمن في من شملته الترقية يتاريخ01/01/2007 وهو نفس تاريخ تغيير الإطار.
إن الأمر يتعلق بإحجاف وظلم كبيرين مورسا على فئة الملحقين الذين كانوا اساتذة ، كما أنه كمين خطير نصب لهذه الفئة جزاء لها على ما قدمته من تضحيات وما اسدته من خدمات طيلة مسارها المهني.
إن الأمر هنا يتعلق بإشكالية قانونية، فإذا كان تاريخ تغيير الإطار01/01/2007إلى ملحق هو نفسه تاريخ الترقية في الإطار القديم /أستاذ، فما هو الدافع أو المبرر القانوني جعل الإدارة تعتمد تاريخ تغيير الإطار ولا تعتمد تاريخ الترقية علما بأن الاول صدار قرار مضر بمصلحة الموظف ، والثاني وإن لم يكن م را بالإدارة فهو ليس نافعا لها ،
فنحن إذن هنا أمام قرارين صدرا في نفس اليوم فلماذا فما هو المسوغ القانوني لاعتماد المضر بمصلحة الموظف ؟
هذاعلما بأن المبدأ المتعارف عليه في ميدان الترقية هو اعتماد الوضع الأفضل للموظف ، كما صرح به مدير مديرية الموارد البشرية وكما هو معمول به أثناء اشتغال اللجن الثنائية .
وقد استفسرت المصلحة المركزية واخبرت بأن الأمر قد حسم وأنه عمل بتاريخ تغيير الإطار وليس بتاريخ الترقية
يا أخي أنا متضرر مثلك فسارع إلى إرسال تظلمك وشكايتك غلى الوزارة وإلى النقابات واتصل بي على العنوان أدناه لتنسيق المواقف لنرى ما يمكن فعله دفاعا على حقنا في الترقية كما وجب أن تتظافر جهود الملجقين التربويين وملحقي الإقتصاد والإدارة أينما وجدوا للدفاع عن حقوقهم بتظلمات وشكايات إلى ديوان المظالم و إلى المحكمة الإدارية والنقابات وبالإحتجاجات فما عدا ذلك فلن يلتفت أحد لهذه الفئة المحكورة
أبو ندى

لا تقلق أخي أبو ندى فلن يضيع حقك، كل المترقين مع الأساتذة بتاريخ 01-01-2007 سيلغى إدماجهم حتى يستفيدوا من الترقية مع الأساتذة ثم يعاد إدماجهم ضمن سلك الملحقين في الدرجة الجديدة، اما بالنسبة للذين استوفوا الشروط بعد 01-01-2007 ما عليهم إلا الانتظار مع الملحقين.

لقد تم إلغاء ادماجي حتى أستفيد من الترقية بالامتحان كأستاذ الثانوي الإعدادي بتاريخ 29/12/2006 وأنا أنتظر إعادة إدماجي.

ماضاع حق من ورائه طالب،فعلى المتضررين رفع عقيرتهم بالإحتجاج بالتظلمات وبمكاتبة النقابات التي ينتمون إليها ثم بالتنسيق إحداث جهاز يمثل هذه الفئة

أقدمت وزارة التربية الوطنية فألغت ترقية اساتذة الثانوي الإعدادي واساتذة اتعليم الإبتدائي برسم سنة 2007 بدعوى تزامن تاريخ الترقية الذي هو 01/01/2007 مع تاريخ إعادة الإدماج في إطار ملحقي الإقتصاد والإدارة والملحقين التربويين وهو قرار مجحف وظالم في حق هذه الفئة التي استبشرت بقرا غعادة الإدماج زواتعتبرته اعترافا من الإدارة بالخدمات الجليلة التي قدمتها ولا تزال سواء في الإدارات المركزية أو الجهوية أو الإقليمية لقطاع التربية الوطنية أو في مؤسسات التربية والتكوين.
وقد كان أغلب من شلمتهم عملية إعادة الإدماج مكلفا بالدروس chargé de cours بالسلكين الأول والثاني حيثوا سدوا الخصاص وعوضوا الأطر الأجنبية في إطار مغربة الأطر .
وبعد الإستغناء عنهم تدريجيا باعتبارهم قطعا للغيار لا تصلح إلا لسد كل فراغ bouche trou،فهم تارة معيدون وتارة محضرون وتارة أخرى قيمون على الخزانة ، ناهيك على أنهم كانوا يقومون بجميع الأعباء الإدارية التي يمكن أن تخطر على بالكم ،فهم مكلفون بحراسة التلاميذ أثناء الدخول والخروج والإستراحة ،وبضبط تغياتهم وبجمع النقط والمعدلات ،وبإعداد اللوائح إلى غير ذلك من المهام التي لا يتقاضون عنها سنتيما واحدا .
ولولاهم في المصالح المركزية، وفي المصالح الخارجية التابعة لها وفي جل الثانويات والإعداديات لشلت الحركة في إدارات وزارة التربية الوطنية بلا مبالغة وبشهادة الجميع .
واليوم وبعد أن تمت إعادة إدماجهم في أطارهم الجديد،ليس حبا في سواد عيونهم، بل لأنه لا يمكن الإستغناء عن خدماتهم وتجاربهم وحنكتهم ،وبعد النكسة التي خلفها حرمانهم من التعويضات المخولة أخيرا لأطر الإدارة التربوية هاهي قنبلة نتائج الترقية بالإختيار تنفجر في وجوههم.
فبعد طول انتظار ترقى بعضهم للسلم الأعلى برسم سنة 2007 ،و فيما هم ينتظرون مستحقاتهم، زفت لهم الوزارة الوصية بشرى إلغاء هذه الترقية بسبب تزامن مفعولها 01/01/2007 مع تاريخ سريان مفعول تغيير الإطار ،الذي هو كذلك 01/01/2007 . وهكذا يكون العرفان بالجميل لهذه الفئة وهكذا تقدم الهدايا المقدمة للمقبلين منهم على التقاعد.
إن هذا القرار الملغوم الذي لا يسعى الى تحقيق المصلحة العامة ولا إلى مصلحة هذه الفئة المحكورة يعتبر قرارا جائرا وغير مشروع .
ونتساءل ما المانع من اعتماد قاعدة احتساب الوضعية الأفضل للموظف وهو الحراء الجاري بها العمل في ميدان الترقية .
أتمنى صادقا أن تعود وزارتنا إلى رشدها لإنصاف هذه الفئة المتضررة بامتياز .
كما أتمنى أن تنتفض نقاباتنا العتيدة للدفتع عن هذه الفئة المضحيةوالمهمشة ،سواء بالدفاع عن إقرار تعويضات محترمة عن الأعباء التي ترزأ تحتها أو بترقيتها إلى السلم الأعلى في إطارها الأصلي قبل تفعيل قرار إدماجها .
ولن يكون ذلك منة من أحد ، فهو حق مشروع.
وما ضاع حق وراءه طالب.

لقد كان الكل يتهافت على تغيير الإطار رقم قضاء عقود في العمل الإداري والتربوي والسبب الوضعية المعلقة التي كان عليها الأساتذة العاملون بالإدارة .
الحقيقة أنه دار بيننا نقاش كثير في الموضوع وخصوصا منه جانب الترقية ،ولكننا اعتبرنا خصوصا منا المقترحون للترقية برسم سنة 2006 و2007 بأن الأمر قد حسم ، لأن أسماءنا قد صدرت في لوائح السنتين المذكورتين وبل صدرت في لوائح المستفيدين من الترقية برسم سنة 2007 بمفعول 01/01/2007 وكنا حينها لم نتوصل بعد بقرار التسمية في الإطار الجديد ولما استفسرنا ، قيل لنا بأن قرار تسميتكم في الإطار الجديد لن يتم إلا بعد تسوية وضعيتكم في السلم الجديد.
وفيما نحن ننتظر هذه السوية سارعت الوزارة إلى إصدار قرار تسميتنا كملحقين قي نهاية شهر شتنبرونشرت ذلك بكل استعجال في موقعها الإلكتروني وهي سابقة قاطعة الطريق بذلك على تسويتنا قي السلم ،وكأن الأمرفيه سباق محموم ،ضد من ؟ الله ورسوله أعلم .
والسؤال الذي أكرره باستمرارهو .
إذا كان تاريخ تغيير الإطار هو 01/01/2007 وتاريخ الترقية هو 01/01/2007 فما هو المسوغ القانوني الذي جعل الوزارة تعتمد هذا دون ذاك؟ فلينورنا فقهاء القانون ،لأننا لن نعد نفهم شيئا . أم سيتم استبدال هذا التاريخ بآخر لاحق حتى تكتمل فصول المسرحية لكيلا أقول الجريمة .

بشرك الله بخير،هل تعني بذلك أساتذة الإبتدائي أيضا؟

المرجو من السيد عبد الرحمان أن يمدنا بمزيد من المعلومات وبصحة مصدرها حتى نكون على بينة من الأمر
لقد تشابه البقر علينا
ولكم جزيل الشكر

لم أفهم أخي أبو ندى، لماذا نفس الرد كتبته عدة مرات؟ الوزارة لم تلغ هذه الترقيات وأنك ستتوصل بمستحقاتك قبل شهر يناير 2008. وكل الملحقين سواء كانوا معلمين أو أساتذة ورقوا في 01-01-2007 سيتوصلون بمستحقاتهم كأساتذة في الشهور القادمة، ثم سيعاد إدماجهم في سلك الملحقين إن شاء الله.

كان الله في عون الملحقين التربويين وملحقي الإقتصاد والإدارة ، فهم آخر ما يفكر فيه نقابيونا المحترمون ووزارتنا المحترمة . ونظرا لأن أعدادهم قليلة وأغلبهم ممن فقدوا الثقة في النقابات أسباب تاريخية معروفة لا يتسع المجال لسردها ، فقد ألحقوا بلوائح النسيان ولن تشملهم الترقية إلا بعد التحاقهم بالرفيق الأعلى . حيث الترقي لاتخضع إلا إلى معيار واحد /العدل والإنصاف.وعند ربكم تختصمون /والسلام

لايكفي الدعاء عليه بل يجب أن يقترن ذلك بخطوات فعلية من قبيل الإحتجاج الكتابي بواسطة تظلمات )جمعية أو منظمة أو هيئة أو حتى نقابة( للدفاع عن الحقوق المهضومة أما ماعدا ذلك فإن الحق ضائع لا محالة. وإن لله وإنا إليه راجعون

واضيف الى علمكم اخواني لقد حرمنا حتى من التعويض عن المهام الادارية .ففي المؤسسة التي اعمل بها فانا الوحيد ومند بداية العمل بالبرنام ges3a او ges6p وحتى gexawin الدي اعرف استعماله وبدون مقابل فلم افلح ولو مرة واحدة بالتعويض عن هدا العمل الشاق .ولكن ابتداءا من الان سوف نرى من يقوم بهدا العمل ؟؟؟؟؟.هدا ما ارادوا منا .

لا بد من تظافر جهود جميع الملحقين للدفاع عن حقوقهم المهضومة في:
* إسناد المناصب الإدارية التي يجب أن يعطاهم حق الأسبقية في شغلها عن جدارة واستحقاق
* تخصيص تعويضات عن الأعباء الإدارية والمهام المرتبطة بها،أسوة بأطر الإدارة التربوية
لإنصاف هذه الفئة نظرا لقلة عددهم.
* تخصيص نقطة امتياز أثناء الترقي لإنصاف هذه الفئة نظرا لقلة عددهم.
*تقليص ساعات العمل الأسبوعية .
هذه بعض الخطوط العريضة لبعض مطالب هذه الفئة المحكورة بامتياز

كتبت هذا الرد عدة مرات لأنني اتصلت بالمصلحة المركز ية وبممثل نقابة معينة ممثلة في اللجان الثنائية واكدوا لي أن الترقية في الإطار القديم ذهبت أدراج الرياح بسبب تغيير الإطار .
وقد سبق لاحد الزملاء في هذا المنتدى أن قال نفس كلامك . وطلبت منه كما منك الآن مصدر معلوماته .
أما سبب تكراري لما كتبته فهو رغبتي في تحسيس هذه الفئة بما لحقها من جور وحيف علها تنتفض للدفاع عن حقوقها.

نعم أخي aha، ولكن فقط بالنسبة للذين تزامن تاريخ تغيير إطارهم بتاريخ الاستفادة من الترقية، ومصدري أخي أبو ندى هو المصالح المركزية، أما النقابات فهي لا تعمل إلا على خلق المشاكل وتعقيد الأمور لتستقطب أكبر عدد من المنخرطين. وسترى إن شاء الله من له الخبر الأكيد.

حسبي الله ونعم الوكيل
لقد ندمت على تغيير اطاري.

السلام عليكم ورحمة الله، أنا أستاذ التعليم الثانوي الإعدادي لحقته مصيبة تغيير الإطار فلولاها لكنت الآن من المستفيدين من الترقية، لكن ألاحظ أن الردود متناقضة، فعبد الرحمان يقول بأن ليس هناك مشكل والمرقون سيتوصلون بمستحقاتهم، أي أن هناك إلغاء الإدماج ثم إعادة الإدماج، أما Abou nada فيقول أن هذه الترقية ذهبت أدراج الرياح. الله ينور قلوبكم أعطونا الخبر اليقين.

المشكل الذي لا يمكن حله هو الذي يتعلق بالأساتذة الذين غيروا الإطار ابتداء من 01-01-2007 ولم يستوفوا الشروط إلا بعد هذا التاريخ.

لقد نشرت يومية االصباح مقالا صغيرا ، اشار فيه كاتبه إلى معضلة فئة الاساتذة الذين غيروا الإطار وبمكن الإطلاع عليه في عدد يوم الأربعاء 19/11/2008
الصفحة الخامسة

نداء إلى
جميع أطر هيئة التدريس ضحايا المادة 109 من النظام الأساسي الخاص بموظفي وزارة التربية الوطنية ، الذين يزاولون مهاما إدارية بمراكز التكوين وبالنيابات والأكاديميات وكذا التسيير المالي والمادي بالمؤسسات التعليمية، ضحايا المادة 109 من النظام الأساسي الى التعبئة واليقضة من أجل حمل الوزارة على فتح حوار جدي مع المركزيات النقابية ومع المنسقيات والجمعيات التي تمثل هذه الفئة لضمان حقوقها ومكتسباتها.
كما أدعو كافة الأطر الأخرى إلى التضامن مع هذه الفئة المحكورة من طرف الإدارة بجميع مستوياتها .

بالنسبة لأخ عبد الرحمان 65 والزملاء اللآخرين لا يجب أن يساوركم أدنى شك بأن ترقية 01/01/2007 للذين غيروا الإطار قد ألغيت ، وهذا خبر يقين من مصادر موتوقة ، أو ليست مديرية الموارد البشرية هي صاحبة القرار ، فمنها خرج الخبر رسميا بعد استفسار مسؤولين إداريين ونقابيين .
ولم يبق للمتضررين سوى الإحتجاج بالطرق القانونية المعروفة والكفيلة بحمل الإدارة على رفع هذا الضرر

سترقى يا أخي وستغير اسمك إلى ملحق مرقى عوض ملحق مصدوم إن شاء الله، فلن يقلقك كلام الصحف والنقابات.

الفئة التي تزامن تغير إطارها بتاريخ ترقيتها، يعني 01-01-2007

التعبئة يجب ان تواصل لمصلحة الجميع وليس لانك متضرر، يجب تكاثف الآهات لحل ما فات، للفت انتباه الدولة الى المشاكل التي يعاني منها اطر التربية الوطنية باصنافهم، من اجل المساواة، ومستقبل البلاد الزاهر، لكن مع المراقبة الصارمة،

إذن الأساتذة الذين تمت ترقيتهم بتاريخ 01-01-2007 وهو نفس تاريخ تغيير الإطار ستتم ترقيتهم على أساس الإطار القديم، ثم يعاد إدماجهم في إطار الملحقين، وبالتالي تكون الأخبار التي جاء بها الأخ عبد الرحمان1965 صحيحة على عكس ردود الأخ أبو ندى. بشرك الله بالخير أخي أها ودمت مصباحا منيرا لهذا المنتدى.

إن جميع من استفسر عن الأمر اخبر بأنه قد الغيت ترقية هذه الفئة وعلى راس المستفسرين مسؤولون أداريون ونقابيون
وأنا شخصيا عندي معارف في الموارد البشرية وأخبروني نفس الأمر
وأنا متيقين من أقوالي
فالمرجو من الأخ اها أن يطمئننا ، لأننا أمام أقوال متناقضة وكلها ،على ما يبدو من مصادر موثوقة ؟ فإين تكمن الحقيقة .
مع كامل احترامي للأخ أها وكافة الزملاء