|
كلنا في الهوى سوى نتوفر على القاعة مزودة باللأجهزة , لكن, المشكــــــــــــــــــــــــــل يكمن في ربط القاعة بالأنترنيت و نتمى الفرج عما قريب إن شاء الله d8s |
القنيطرة بدورها لم تتوصل مدارسها الابتدائية بأي حاسوب رغم استقادة عدد كبير من الأساتدة من برنلمج */جيني/* وعبد ربه من بينهم...
أين نحن من شعار حاسوب لكل 40 متمدرس ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ |
بالنسبة للمدرسة التي أشتغل بها فقد شرعنا في تشغيلها منذ السنة الماضية سواء في تقديم الدروس أو بعض الأنشطة الموازية.
بالنسبة لنا نعتبر القاعة المجهزة في إطار برنامج Genie دعامة يمكن توظيفها في تقديم دروسنا . إننا نشغلها داخل حصصنا . أما بالنسبة للمشرف على القاعة ، فحتى لو افترضنا أن هناك مسؤولا متخصصا مشرفا عليها فهل سيعوض المدرس في تقديم دروسه؟ لا أظن ذلك . دور المشرف يقتصر فقط على تنظيم كيفية استغلال القاعة . أما توظيفها في العملية التعليمية فذلك شان خاص بالمدرس. وينبغي الاجتهاد في هذا الجانب. ففي السنوات الماضية كنا نطالب بالقاعات والحواسيب، وتحقق ذلك في بعض المدارس لذلك ينبغي تشغيلها. أما بالنسبة للتكوين ، فإن الحصص التي تبرمجها الوزارة غير كافية . وأضيف أن التكوين لا يحل المشكل مئة بالمئة، فالأساسي هو هل لدينا رغبة في توظيف التكنولوجيا في ممارستنا ؟ فبالرغبة يتحقق كل شيئ. والدليل هو أن هناك العديد من رجال التعليم يبدعون في استعمال الهواتف المحمولة وينصبون أجهزة التقاط القنوات الرقمية ويتفننون في برمجتها . فلم لا يتحول هذا الاهتمام إلى الحواسيب.؟ تبقى الرغبة إذن هي المحرك الأساس. |
انا مع زميل لي من بين من استفادوا من تكوين لمدة خمسة ايام في اطار هذا المشروع. وقد تم تزويد مؤسستنا بالحواسب في السنة الماضية.عملنا زميلي وانا على نقل ما تعلمناه لزملائنا من بداية اكتوبر الى نهاية دجنبر.لكن لحد الان لم يتم ربط القاعة بالانترنيت |
بالنسبة للاستاذ الذي يشرف على القاعة هل يترك القسم و يتفرغ ام ماذا؟
|
أخواني الأأعزاء :
عدم ربط القاعات بشكبة الانتريت الى حد الآن مرده الى ثغرة في دفتر التحملات و التي تجعل القاعات مزودة بجهاز تشويش أو تعطيل الشبكة في حدود المؤسسة ، حيث أن الروتورز اللاسلكي الموصل للشبكة الى الأجهزة يمكن أن يتعرض للاستغلال أو القرصنة من خارج المؤسسة و خاصة من البنايات المجاورة . لهذا تفكر الوزارة في تجهيز المؤسسات بأجهزة تشويش تعطل استخدام الهاتف النقال داخل المؤسسة و من جهة أخرى لا يمكن اختراق شبكة المؤسسة ممن هم في جوارها .... أما بخصوص انطلاق مشروع جيني فذلك مرده الى ارادة المدراء - فمنهم من انطلق و اشتغل و قطع أشواطا مع ادارته و أساتذته و تلاميذته - و منهم من ينتظر الأوامر من وفق و نسي أن الوقت قد تطور و عليه أن يعمل ... - و منهم من احتفظ عليهم كما كان يحتفظ على الخرائط و الحبر و الطباشير ..... |
التكوين غير كاف كيف يمكن ان نقول ان احد تكون في تكنولوجيات الاعلام في 3 ايام المشكلة من يَكون يحتاج الى تكوين اخص الذكر اقليم تطوان-
|
il faut conevoir la gestion des salles multimédia c plus :005:important je crois
|
هناك عدة مؤسسات لم تتوصل باي جهاز |
القاعة المتعددة الوسائط مستغلة من طرف استاد الاعلاميات
|
محاولة اقصاء استاد المكلف بالقاعة مع اسنادها الى استاد الاعلاميات لتصبح قاعة اعلاميات ويسقط دورها كقاعة متعددة الوسائط
|
المشكل يبقى دائها في انتظار ربط بالشبكة العنكبوتية
معظم الاجهزة مصابة بالفيروسات لكن ما العمل......؟ |
مشروع GENIE من المشاريع التي رصدت لها ميزانية هائلة و لم تر النور أو تحديداً تعثرت مثل الروائز و المعلم الرئيسي و و و و واللئحة طويلة. rosaو العثرة هي دائماً التعويضات التي يطالب بها المعلم المكون خصوصاً وأن كل الذين يساهمون في المشروع من مفتشين و نواب وووو... حصلوا على تعويضاتهم. و نحن في نيابة الفحص أنجرة طالبنا بتعويضات التنقل و الأكل,حيث كان المعلمون الذين ينفقون في اليوم الواحد 70درهم مقابل تكوينهم, وشهادة تثبت تكويننا و تعويضات على المهام التي سنقوم بها في مدارسنا. -تكوين زملائنا في المدرسة- المشكل ليس في المعدات و إنما في العمل الإضافي بدون أجر الذي ينتظرنا. المشكل يا أخي هي نظرة المسؤولين للمعلم, لماذا كلهم يتقاضون التعويضات حول أي عمل يقومون به, وعندما يأتي دور المعلم يتكلمون عن الوطنية و التلميذ و التضحية وو و و و. القاعات ستضل مسدودة و المعدات تضيع إن لم تكن هناك استراتيجية واضحة و أدوار واضحة و تعويضات واضحة و عمل واضح... و برامج و اضحة .. و كفى من هدر كرامة رجل التعليم.... و أرجوا من الإخوة عدم المشاركة في ذلك المشروع حتى تنجلي الرِؤية و تتضح الأمور. |
الشكر الجزيل لكل المهتمين بالمشروع ، و نتمنا ان يتم الربط بالشبكة العنكبوتية في أقرب الآجال حتى يتمكن الجميع من الاستفادة . فلا نعلم ما هي الأسباب التي تحول دون الاسراع بهذا الربط . مع أجمل التحيات
. |
لأن المعلم يتسابق إلى كل شيء . وكأنه العالم الوحيد فوق هذه الأرض. لا يعطينا أحد القيمة إلا إذا أعطيناها لآنفسنا.
|
هناك مؤسسات لم تبدا بعد و بالاحري نيابات هذا المشروع ونتساءل ما هو السبب؟
|
تم استدعاء استاذين لتكوينهما في اطاربرنامج جيني وتم اعداد قاعة في السنة الماضية ولازلنا ننتظر الحواسيب والمعدات
|
نفس الحالة في كل الجهات .نريد تكوينا في الصيانة أولا ثم ربط المؤسسات بشبكة الأنترنيت.وشكرا
|
أنتم محظوظون بأن زودوا مؤسساتكم بالحواسيب أما عن مؤسستنا فلم يتم تزويدنا عد بها علما أننا اسم المؤسسة مدرج في لوائح المستفيدين هل عندكم فكرة متى سيتم تزويد مؤسستنا بالأجهزة؟
|
اقتباس:
- ما رأيكم بمؤسسة بمدينة سلا تم تجهيز ثلاث قاعات بها و مؤسسات أخرى ليس بها ولو جهاز حاسوب واحد؟ |
| الساعة الآن 08:08 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها