منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية

منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية (https://www.dafatir.net/vb/index.php)
-   الأرشيف النقابي (https://www.dafatir.net/vb/forumdisplay.php?f=142)
-   -   S.O.S inspecteur en colère. (https://www.dafatir.net/vb/showthread.php?t=76261)

Nouzha 01-04-2009 13:39

شكرا لك اخي boudmoha اننا هنا للافادة و الاستفادة. جزاك الله خيرا.

omerop 01-04-2009 15:43

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة boudmoha (المشاركة 558621)
ثم أنا لا أعلم بوجود مصلح مناقشة بيزانطية، أم أنك لم تجد ماتذكره سوى مصطلح هزيل لايحمل أي دلالة تذكر...










السلام عليكم
أستاذي العزيز كونك لا تعلم بوجود المصطلحين '' حوار بيزنطي . مناقشة بيزنطية" أو لم تسمع بهما لا ينفي وجودهما .. وكان من الأجدر أن تبحث عن دلالتهما قبل أن تؤكد للجميع أنهما لا يحملان أية دلالة.. بل يكفيهما دلالة أنهما مصطلحان شائعان..
أما في ما يخص المشكل فكان الرد الأول للأستاذة نزهة مشكورة ردا متكاملا .. يبقى أن هناك بعض التحفظات على ما اشتملته الرسالة - وان كانت مجرد مثال للمحاكاة- حيث خاضت في تفاصيل قد تكون غير صحيحة..


aziz-kaf 01-04-2009 15:46

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة broly (المشاركة 556480)
bonjour
je m'excuse pour le message et je retire mon conseil mais je suis sur que quoiqu'il écrira il va subir la sanction
parce que l'administration n'applique que les lois qui leur convienne
je vous souhaite bonne chance


الرجوع عن الخطا فضيلة
شكرا لك
الله الموفق

khalid amzil 01-04-2009 16:42

j'ai lu avec un intérêt vif les interventions et les propositions des acteurs pédagogiques,il en ressort que le thème mérite une pause et une reflexion pertinente en vue de mieux comprendre les tenants et les aboutissants de cette affaire qui a défrayé la chronique.Je pense que l'enseignante n'a pas dévoilé les motifs conséquents de son refus ni relevé des éléments inhérents au comportement de l'inspecteur qui demeure jusqu'a preuve du contraire irréprochable.Il ya lieu de noter d'emblée que l'inspecteur entreprend sa fonction en vertu des lois et conformément aux textes législatifs et réglementaires en vigueur.Il a donc le droit de visiter le professeur à n'importe quel moment,la seule contrainte qu'il est tenu de respecter c'est l'emploi du temps du professeur.Le travail de l'inspecteur est fait dans les règles de l'art.L'erreur professionnelle émane immanquablement de notre professeur.Une erreur qui peut lui couter très chère si aucune initiative de réconciliation n'est entreprise pour débloquer la situation qui plus est,désastreuse et critique.Maintenant,il est prouvé que l'enseignante est fautive.Elle doit chercher une solution.J'approuve la proposition qui a trait a la necessité de répondre monsieur le délégué provincial dans un style toiletté et soigneusement rédigé.L'enseignante veillera à contacter l'encadreur par l'entremise de son directeur pour lui presenter des excuses claires:veuillez m'excusez monsieur l'inspecteur,vous êtes mon supérieur et mon professeur ,jai commis une grave erreur,j'endosse la responsabilité,je vous sollicite de m'excuser et merci infinement pour votre profonde compréhension.L'inspecteur saura incliner devant cette humilité et cette politesse synonyme d'un sens élevé de la responsabilité et de la citoyenneté

صخرة سيزيف 01-04-2009 16:54

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة khalid amzil (المشاركة 560168)
j'ai lu avec un intérêt vif les interventions et les propositions des acteurs pédagogiques,il en ressort que le thème mérite une pause et une reflexion pertinente en vue de mieux comprendre les tenants et les aboutissants de cette affaire qui a défrayé la chronique.Je pense que l'enseignante n'a pas dévoilé les motifs conséquents de son refus ni relevé des éléments inhérents au comportement de l'inspecteur qui demeure jusqu'a preuve du contraire irréprochable.Il ya lieu de noter d'emblée que l'inspecteur entreprend sa fonction en vertu des lois et conformément aux textes législatifs et réglementaires en vigueur.Il a donc le droit de visiter le professeur à n'importe quel moment,la seule contrainte qu'il est tenu de respecter c'est l'emploi du temps du professeur.Le travail de l'inspecteur est fait dans les règles de l'art.L'erreur professionnelle émane immanquablement de notre professeur.Une erreur qui peut lui couter très chère si aucune initiative de réconciliation n'est entreprise pour débloquer la situation qui plus est,désastreuse et critique.Maintenant,il est prouvé que l'enseignante est fautive.Elle doit chercher une solution.J'approuve la proposition qui a trait a la necessité de répondre monsieur le délégué provincial dans un style toiletté et soigneusement rédigé.L'enseignante veillera à contacter l'encadreur par l'entremise de son directeur pour lui presenter des excuses claires:veuillez m'excusez monsieur l'inspecteur,vous êtes mon supérieur et mon professeur ,jai commis une grave erreur,j'endosse la responsabilité,je vous sollicite de m'excuser et merci infinement pour votre profonde compréhension.L'inspecteur saura incliner devant cette humilité et cette politesse synonyme d'un sens élevé de la responsabilité et de la citoyenneté

Voilà le bon sens.Il n'y a pas trente-six solutions.Tous mes respects cher collègue

fontomas77 01-04-2009 17:21

النقاش محمود في هذة القضية التربوية لكن الحل سهل جدا كما اشار اليه أحد المتدخلين وهو تدخل النقابة التي يمكن ان تحمي الأستاذة ضد اي إجراء إداري قد يطالها نتيجة رفضها قبول السيد المفتش .الأخت لم تشيري الى الى الجهة التي تشتغلين بها لنرى هل يمكن مساعدتك نقابيا فقدتلقينا قضايا كثيرة من هذا النوع وأوجدنا لها الحل وتحية .

Nouzha 01-04-2009 18:48

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة omerop (المشاركة 559971)
السلام عليكم
أستاذي العزيز كونك لا تعلم بوجود المصطلحين '' حوار بيزنطي . مناقشة بيزنطية" أو لم تسمع بهما لا ينفي وجودهما .. وكان من الأجدر أن تبحث عن دلالتهما قبل أن تؤكد للجميع أنهما لا يحملان أية دلالة.. بل يكفيهما دلالة أنهما مصطلحان شائعان..
أما في ما يخص المشكل فكان الرد الأول للأستاذة نزهة مشكورة ردا متكاملا .. يبقى أن هناك بعض التحفظات على ما اشتملته الرسالة - وان كانت مجرد مثال للمحاكاة- حيث خاضت في تفاصيل قد تكون غير صحيحة..

[/right]
[/right]


رايك صحيح و منطقي يا اخي. انا كذلك كنت متحفظة على الصياغة. على اي عربيتي ليس كفرنسيتي و ربما لاحظت ذلك .احاول دائما ان اطورها.
شكرا للجميع على اغناء النقاش.

mbkmbk 01-04-2009 19:10

اخي الكريم لايحق لك رفض المفتش عند زيارته لك لانه يقوم بعمله - فانت تقول بانك غير مستعد لاستقباله - فماذا تفعل في العمل ادا منت غير مستعد - وما مصير تلامذتك - فواجبنك التي تاخذ عنها الحوالة يجب ان تنجز يوميا - فالسيد المفتش على حق في زيارتك في اي وقت وحين لاطلاع على مدى انجازك لمهامك لدى التلاميذ - حاول ان تقوم بعملك على الوجه المطلوب افائدة تلامذتك - وليس لديك الحق في عد استقبال اي مسئول يقوم بعمله عو ايضا كما تقوم به انت .

omerop 01-04-2009 19:27

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nouzha (المشاركة 560548)
رايك صحيح و منطقي يا اخي. انا كذلك كنت متحفظة على الصياغة. على اي عربيتي ليس كفرنسيتي و ربما لاحظت ذلك .احاول دائما ان اطورها.
شكرا للجميع على اغناء النقاش.

بل تتقنيهما معا .. و أغبطك على ذلك أستاذة نزهة

Maître ès arts 01-04-2009 19:44

Salam
. Attention il ne faut pas nier la visite car même s’il est venu seul, il y a bcp d’élèves qui peuvent témoigner, le gardien les amis et tu vas aggraver la situation.
. Alors dans l’explication mentionnes que tu étais dans un état psychique très difficile, et que pendant tte la semaine tu n’as pas bien dormi et tu prenais des médicaments anti stressant et que tu préférais venir au travail que de rester à la maison et présenter un certificat surtout que les vacances s’approchent et comme tu étais convaincu que l’inspecteur ne sera pas *******, tu lui as demandé de t’excuser et qu’il sera la bienvenue prochainement.
Aussi essayes d’impliquer les syndicats.
Si ta relation est bonne avec le directeur, lui seul peut résoudre ce problème.
.

المواظب 01-04-2009 20:21

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة souss13 (المشاركة 541827)
Cet inspecteur je ne le connais pas.Il n'a fait aucune réunion avec nous.On ne l'a jamais vu cette année et venir en fin de semaine et un samedi c'est vraiment très très bizarre.
Ce que je veux de vous c'est m'aider à rédiger un rapport en arabe dans lequel j'explique clairement que je n'étais pas du tout prête ni psychologiquement ni moralement non pas pour travailler mais pour présenter un cours devant l'inspecteur.
Et je suis prête à assumer toutes mes responsabilités et en subir les conséquences puisque je n'ai pas eu la chance de rencontrer un encadreur pédagogique digne de ce nom .


Au lieu d'étre franche avec vous -méme vous essayez de trouver des "prétextes " pour votre comportement indignant soyez juste avec vous-méme et avec les autres le mensonge est le pire des défauts en milieu éducatif...Soyez courageuse...

mohammed2 02-04-2009 14:49

الأخ boudmoha،ضع نفسك مكان الأستاذة التي وقع لها ماوقع ،وستفهم كلامي.
يقول الرسول الكريم صلى الله عليه وسلم :ما زاد الله عبدا بعفو إلا عزا وما تواضع أحد لله إلا رفعه الله.
نحن نريد بصراحة من السيد المفتش والسيد النائب، أن لا يردوا عثرة الأستاذة بإجراء تأديبي ،بل بما تمليه عليهم إنسانيتهم وضمائرهم كرجال تربية يقتدون بالمربي الأكبر ،رسول الله صلى الله صلى الله عليه وسلم في لينه ورحمته وعفوه وصفحه الجميل حتى يكونوا قدوة لنا جميعا.
مع تحياتي.

said1 03-04-2009 09:00

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة boudmoha (المشاركة 558621)
الأخ أبوكنزة العزيز
من أنت حتى تأمرنا بإيقاف النقاش حول موضوع تربوي محض،وإبداء الرأي في نازلة تربوية،لمست من خلال طرحها مجموعة من الأراء المتناقضة، بل وحتى في بعض الأحيان اقتراحات ذاتية وانزلاقات شخصية، على علاتها لم تقارب المشكلة لا من قريب ولا من بعيد، وعذر هؤلاء أقبح من زلتهم. ثم أنا لا أعلم بوجود مصلح مناقشة بيزانطية، أم أنك لم تجد ماتذكره سوى مصطلح هزيل لايحمل أي دلالة تذكر...فكفاني فيك يكفوني...
الأخت نزهة
رأي سديد، بارك الله فيك وفي أمثالك، هؤلاء القلائل الذين مازال فيهم الحس التربوي، هم الذين ينيرون لنا الطريق بآرائهم واقتراحاتهم السديدة...



منا الا بشر عندي قلب نضر متبقش تحقق في اههه انا ضد القسمة وراضي بالحكمة

يا اخي اعتذر ان كنت ازعجتك بتدخلي لاني وجدت ان هذا الموضوع اخد اكثر مما يستحق انت تعتبر ه موضوعا تربويا وانا اعتبر غير ذلك لانه تصرف شخصي وما جعلني كذلك هو ان عضوا هنا في المنتدى طرح مشكل فعلا هو تربوي ولكن للاسف لم يعره احد اي اهتم . ردان او ثلاثة على الاكثر وسيق الموضوع الى النسيان ساذكرك بالموضوع يا اخي هذا الموضوع هو ان طفل يدرس بالقسم الرابع ابتدائي في مدرسة ما ضبط وهو يمارس عليه الجنس من طرف اقرانه بالمقابل في نظرك الا يسحق هذا الموضوع التربوي الحقيقي اكثر من تدخل ؟ يا اخي الموضوع لم يعره اي احد في المنتدى اي اهتمام كأن حالهم يقول اذهب وموضوعك الى الجحيم بالمقابل لما اثير الموضع من طرف عضوة حول تصرفها الشخصي مع المفتش فكان ماكان من التخلات اتمنى ان تكون حكما عادلا اعتذر مرة اخرى للاخ الكريم وشكرا على تفهمك


said1 03-04-2009 09:15

[QUOTE=Nouzha;558043]
عندما يكون النقاش نادرا نتذمر و عندما تكون المشاركة و الاراء مختلفة لا نحبذ ذلك. لماذا ايقاف النقاش؟ اظن لكل الاعضاء الحق في ابداء ارائهم. على الاقل هنا نناقش مشكلا حقيقيا قد يستفيد منه الجميع. احسن من بعض المواضيع السطحية التي تعرف مشاركة بالمئات.
[size=5][color=seagreen]انا عكسك اتمنى ان يتسع النقاش و يشمل بعض المفتشين حتى يدلوا بدلوهم و يفيدوا و يستفيدوا...
[/

اختي العزيزة الموضوع اخد ابعادا اخرى غير الابعاد التي تودين الوصول اليها انت تريدين فقط ان تعرفي كيف ستواجهين المشكل وباي طريقة ستخرجين باقل خسارة هناك من اعطاك حل النقابة وهناك من شجعك على حل المشكل بنفسك رغم ان هذا الحل سيعقد الامور اكثر مما سيحلها الى هنا الامور واضحة اما ان ينتقل الموضوع الى مواضيع اخرى اكثر تشعبا واكثر اثارة للاعصاب بالنسبة لك ولغيرك فهذا ما لا يقبله احد لذلك طلبت ايقاف هذا النقاش لانه لن يصل بك الى حل المشكل اختي ما رايك في كون موضوع تربوي اثير هنا في المنتدى ولم يعره اي احد اي اهتمام تلميذ في الابتدائي ضبطته استاذته يمارس عليه الجنس من طرف اقرانه مقابل ادوات مدرسية اثير الموضوع هنا ولا من اهتم به اليس هذا موضوع تربوي 100 في 100 ويستحق المناقشة من جميع الجوانب حتى يتسنى لتلك الاستاذة حسن التصرف

said1 03-04-2009 09:23

الموضوع الذي اثير هو كالاتي ( منقول )
موضوع جد حساس ارجو من الاخوان افادتي لما فيه مصلحة التلميذ داخل المؤسسة
فهذا تلميذ يدرس في القسم الرابع لا يتعدى عمره 10 سنوات اثار ضجة داخل المؤسسة عندما ضبط من طرف التلاميذ يمارس عليه الجنس من طرف اصدقائه المتواجدين معه في الفصل وذلك في غابة موجودة قرب المدرسة مقابل الملوانت المعلمة التي تدرسه كادت ان تجن لما تاكدنا نحن المعلمون من الاعمال التي يمارسها حيث قمنا ببحث دقيق حول الموضوع وتبين لنا انه يمارس عليه الجنس مند زمان وبالتالي استدعينا اباه وثم اخباره بالموضوع انفعل الاب حيث صدم حتى وصل به الامر الى البكاء . حاولنا اقناع الطفل حتى لا يعاود الرجوع الى ذلك العمل المشين ولكن لم ينفع معه ذلك حيث ضبط مرات يمارس عليه الجنس والغريب في الامر انه يعترف بكل تلقائية دون خجل ولا خوف كانه يقوم بعمل بطولي كل هذا مقابل مجموعة من الادوات المدرسية
اخواني الاعضاء ارجو المساعدة . كيف يمكن التصرف مع هذا الطفل تصرفا تربويا حتى يقتلع عن هذه الممارسات ؟؟؟
(ثلاث تدخلات فقط)
لجميع الاخوان الذين تدخلوا ان يتدخلوا مرة اخرى بافكارهم حتى نستطيع جميعا الوصول الى نتيجة

batiwien 03-04-2009 10:56

السلام عليكم
تابعت النقاش من بدايته و خلصت الى ان الاخت اخطات بالفعل عند رفضها لزيارة المفتش و تبعا لذلك عليها القيام بالاجراءات التالية:
- الرد على النائب
- الاتصال بالمفتش عبر المدير او مباشرة قصد توضيح اسباب رفضها لزيارته و ابداء استعدادها لاستقباله في اي وقت يشاء
- الاتصال بالنقابة التي تنتمي اليها لمساعدتها على احتواء المشكل و عدم ترك المجال لتعقيده اكثر

في الاخير اود ان اطرح تساؤلا في نظري جد مشروع و ذلك انطلاق من تجربتي الشخصية : كيف يحق لمفتش لم يقدم اي عرض, لم ينظم اي يوم دراسي او ندوة, لم يقدم نفسه لاي استاذ في اي مناسبة, لم يؤطر احدا قط, كيف يحق له ان يفتش استاذا و يقيمه من خلال درس يدوم اقل من ساعة؟

Nouzha 03-04-2009 16:28

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو كنزة (المشاركة 564272)
الموضوع الذي اثير هو كالاتي ( منقول )
موضوع جد حساس ارجو من الاخوان افادتي لما فيه مصلحة التلميذ داخل المؤسسة
فهذا تلميذ يدرس في القسم الرابع لا يتعدى عمره 10 سنوات اثار ضجة داخل المؤسسة عندما ضبط من طرف التلاميذ يمارس عليه الجنس من طرف اصدقائه المتواجدين معه في الفصل وذلك في غابة موجودة قرب المدرسة مقابل الملوانت المعلمة التي تدرسه كادت ان تجن لما تاكدنا نحن المعلمون من الاعمال التي يمارسها حيث قمنا ببحث دقيق حول الموضوع وتبين لنا انه يمارس عليه الجنس مند زمان وبالتالي استدعينا اباه وثم اخباره بالموضوع انفعل الاب حيث صدم حتى وصل به الامر الى البكاء . حاولنا اقناع الطفل حتى لا يعاود الرجوع الى ذلك العمل المشين ولكن لم ينفع معه ذلك حيث ضبط مرات يمارس عليه الجنس والغريب في الامر انه يعترف بكل تلقائية دون خجل ولا خوف كانه يقوم بعمل بطولي كل هذا مقابل مجموعة من الادوات المدرسية
اخواني الاعضاء ارجو المساعدة . كيف يمكن التصرف مع هذا الطفل تصرفا تربويا حتى يقتلع عن هذه الممارسات ؟؟؟
(ثلاث تدخلات فقط)
لجميع الاخوان الذين تدخلوا ان يتدخلوا مرة اخرى بافكارهم حتى نستطيع جميعا الوصول الى نتيجة


السلام عليكم

اظن ان عدم الرد يا اخي هو عدم رؤيتنا للموضوع. فمنتدانا -تبارك الله -مليئ بالمواضيع-. كما اني الاحظ انه مكتظ ببعض المواضيع اما مكررة او جوفاء. هل تستطيع اخي ان تعطينا اسم الدفتر الذي ورد فيه الموضوع؟
شكرا جزيلا.

boudmoha 05-04-2009 01:00

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو كنزة (المشاركة 564233)
منا الا بشر عندي قلب نضر متبقش تحقق في اههه انا ضد القسمة وراضي بالحكمة

يا اخي اعتذر ان كنت ازعجتك بتدخلي لاني وجدت ان هذا الموضوع اخد اكثر مما يستحق انت تعتبر ه موضوعا تربويا وانا اعتبر غير ذلك لانه تصرف شخصي وما جعلني كذلك هو ان عضوا هنا في المنتدى طرح مشكل فعلا هو تربوي ولكن للاسف لم يعره احد اي اهتم . ردان او ثلاثة على الاكثر وسيق الموضوع الى النسيان ساذكرك بالموضوع يا اخي هذا الموضوع هو ان طفل يدرس بالقسم الرابع ابتدائي في مدرسة ما ضبط وهو يمارس عليه الجنس من طرف اقرانه بالمقابل في نظرك الا يسحق هذا الموضوع التربوي الحقيقي اكثر من تدخل ؟ يا اخي الموضوع لم يعره اي احد في المنتدى اي اهتمام كأن حالهم يقول اذهب وموضوعك الى الجحيم بالمقابل لما اثير الموضع من طرف عضوة حول تصرفها الشخصي مع المفتش فكان ماكان من التخلات اتمنى ان تكون حكما عادلا اعتذر مرة اخرى للاخ الكريم وشكرا على تفهمك


لا عليك الأخ العزيز أبو كنزة،عذرا إن كنت أسأت التعبير، فعربيتي أحيانا تكون غير سليمة وبالتالي فحمولتها ليست في المستوى...

zenith 05-04-2009 07:28

je pense que l'avis de notre collegue nouzha et sans doute le mieux qui peut se faire

موحى زينة 05-04-2009 08:47

Le conseil que je peux vous prodiguer est parvenu d'avance.
Il me reste à vous dire que tout ceux qui vous poussent à agir contre le courant sont contre vous et veulent vous créer des problèmes.
Il suffit de répondre à la correspondance de mr le délégué d'une façon honnête, je pense que si votre carrière est lucide (21 ans de service) soutiendra les arguments présentés dans votre correspondance.
Je souhaite que ça se termine bien




الساعة الآن 09:19

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها