|
اقتباس:
لن أعطي ظهري لأسيادي ليحققوا مكاسب سياسية تحت عنوان العمل النقابي |
مجرد رأي
انا لن ادافع بقدر ما ساطرح واقع بالله عليكم ألم ترو ما يعيشه أستاذ التعليم الابتدائي والذي يشكل الفئة العظمى من اسرة التعليم لكن وضعه الإجتماعي والمادي وحتى ساعات العمل يندى لها الجبين ولاتريدونه أن يفكر في تاسيس لغد افضل ان يخلق له منبرا لطرح مشاكله لأن كل من ناظل الى جانبهم تنكروله واصبح بالنسبة لهم صوتا انتخابيا فقط والا فكيف تقسرون فئة التعليم الإبتدائي لاتمثل الاب 64 مقعد فقط بينما فئات اخرى قليلةلها عدد اكثر من المقاعد اليس هذا حيفا؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
|
كم هو عدد العدليين في الكدش ادا طرحتم العدد لن تجدوا سوى بقايا الكدش فقليل من الحياء في المغرب كل شيء ممكن من اجل المصلحة قد اتحالف حتى مع الشيطان فاين هو المبدا كرهنا سماع بعض الاصوات الشوفينية لقد حقنوا بشكل معكوس لم تترك سنوات الرصاص وفضائح اليسار مجال لمزايدات البعض اخجلوا ...
|
اقتباس:
|
لا يمكن للشخص ان يقوم امام حاسوب بتخوين كل من يخالقه الراي .فلقد لاحظت قبل وبعد الانتخابات نوع من الاشخاص يسبون ويشتمون بنوع من الحقد الاعمى بعيدا عما يجب ان يتسم به رجل التربية وهو القبول بالاختلاف.ان العمل النقابي يدخل فيه الداتي الموضوعي اد لايمكن مناقشته انطلاقا من احكام جاهزة تعطي لصاحبهاامتلاك الحقيقة .ان اخطر ما يهدد العمل النقابي بعد التشردم والتشتت هو الجهل .هناك من الافراد الدين ليست لهم ابجديات العمل النقابي ولكن ليتميزوا في النقاش فانهم يشككون قي الكل ويخونون الكل مع انهم في الواقع متقاعسين ووصوليين.لابد من الايمان بالاختلاف في افق الوحدة وهدا لن يتاتى الا بالاطلاع والتكوين.
|
بهده السرعة غيرت قميصك!!!!!!!!!!!!!حقا ادا لم تستحي ففعل ما شئت=abot jannatأخي أحترم جميع الاراء والمواقف..وأرجو أن تكون أنت كذلك=أغير قميصي أو جلدي=شغلي داك ما ضيرك أنت؟..استحيي أنت وافعل ماشئت ولا تتهكم على الاخرين
|
[size="6"][عندما كانت المستقلة تدعو الى الاضراب ويستجيب لها معظم المعلمين اعتقد اصحابها ان الامر اصبح بين ايديهم ولكن بعد الانتخابات الاخيرة وبعد الهزيمة التي منيت بها تبين ان الناس في هذا البلد لا تهمهم الا الراحة اما النضال والموافق فبزاف عليهم
|
بداية الغيث قطرة
هل اتاك حديث المستقلة يا من يكن لها العداء .ادعوك للبحث جليا على ما صنعته بنيابة خنيفرة خاصة والجهة عموما .لقد اتت (على اليابس والاخضر) ولم تترك اي حظ لبقية النقابات للتربع على الكرسي الاول .انها القادمة بقوة للمشهد النقابي.هنيئا والف مبروك لمناضليها الشرفاء الاحراربهذا الفوز الكاسح بمعظم مراكز التصويت بالاقليم وخا صة محور تغسالين ايت ا**** واومنة وميدلت وخنيفرة وكل المراكز.العز والمجد والخلود لك ايتها المستقلة.
|
اقترح على المستقلة ان تركب التراكتور لتصل في اسرع وقت.
|
اقتباس:
|
اقتباس:
|
هنيئا للمستقلة بفوزها في نيابة خنيفرة و دمت ممثلتنا ولو جهويا ونحن معك حتى نرد الكرامة الحقيقية للمعلم بدون ان نحتاج لذكر لقب الاستاذ للا حساس بهذه الكرامة.
|
على المستقلة الاندماج مع الهيئة لتكون قوة .وتجني بعض المقاعد بالإعدادي .
فالمقاعد التي حصلت عليها كلها خاصة بالابتدائيوهي مرتبة مشرفة تستحق التنويه |
اقتباس:
هذه طريقة حضارية لاستقطاب الشغيلة لنقابتك !!! |
تمكنت الدولة من تفريخ نقابات متعددة ويصعب الاتحاد
|
كل من تكلم عت المستقلة بكلام بذيء فهو لايستحق الرد لأنه لا يعلم سيئا عن تلك النقابة الفتية التي انيثقت من تنسيقية رحالاتها مناضلين أحرار رغم الحصار الذي فرضته بعض النقابات التي تتشدفون بها وأنتم مختفون ومحتجبون من وراء كواليسها،وما قامت به الوزارة في حقها من اقتطاعات وتعسفات(الضرب بالهراوي يوم الوقفة أمام الوزارة)والتوقيف(المناضل محمد بلبهلول)لكن كل هذا لايهم(سنبقى صامدين بقوة قادر).
حقبقة نحن لسنا بجاحدين لما ناضلت من أجله النقابات اليسارية ولما حققته سالفا لكن يبقى رجل التعليم الإبتدائي متضررا من بين جميع الفئات التعلبمية التي استفادت واستفادت إلا الإيتدائي. فلماذا لاتكون لنا نقابتنا مستقلة تدافع عن مصالحنا بعيدين عن الوعود الكاذبة التي طالما انتطرنا تحقيقها لكن كانت تحقق مصالح شخصية والأمثلة ومتعددة فكنا نحن القنطرة لهذه الصالح. نحن رجال التعليم الإبتدائي نمثل الشريحة الكبيرة بالنسبة لجميع فئات التعليم إذا اتحدنا وتضامنا وتركنا المشادات حول نفابات إقطاعية سنشكل قوة ضاربة نحقق مطالبنا ونضمن العيش الرغيد لنا ولأبنائنا. كفانا كلاما فارغا وأفيقوا من سباتكم فقد ولى زمن الاتكالية فلا أحد يعرف حاجنكم إن لم تعرفوها بأنفسكم |
فعلن عاشت الجامعة الوطنية لموظفي التعليم في تكريس النفاق الاجتماعي ....... و فاهم يفهم
|
كل من يدافع عن النقابات الحزبية ويتهكم عن النقابة المستقلة فالترجعو ولتنبشوا في تاريخ زعامات هذه النقابات ومسيريها (العتيدة؟؟؟؟) فمنهم من اغتنى عن طريقها ومنهم من حصل على التفرغ ومنهم من استفاد من انتقالات ومنهم من استفاد من ترقيات ومنهم ....ومنهم.... وعن أي ديمقراطية تتحدثون والزعامات والمسيرون ملتسقون بالكراسي لايتزحزحون عنها ويمتصون دمائنا نحن الشغيلة التعليمية وخاصة التعليم الإبتدائي وهذا ماظهر جليا في عدد المقاعد المخصصة للإبتدائي 64 بالمقارنة مع المفتشين والأعوان وباقي القطاعات الإخرى رغم العدد الكبير لرجال التعليم الإبتدائي فعن أي تمثيلية تتحدثون كفانا هرطقة فكيف لنا أن نبقى داخل نقابات لا تعطينا حقنا في حدها الادنى لذلك اخترت المستقلة الذي احسست داخلها بالديمقراطية وبالإخلاص في خدمة رجل التعليم الإبتدائي والمشاركة في اتخاد القرار ووضع القوانين المنضمة لها ومحاسبة مسيريها من كان منزله من زجاج لايرمي غيره بالحجر والسلام
|
اقتباس:
|
لماذا هذا العداء كله للنقابة المستقلة دون الاخرين. الجواب واضح الا من اراد التجاهل. لانها بدات تسلب البساط من تحت من يسمون انفسهم هم الاقوياء في الساحة و بالتالي اصبحت شوكة في الحلق يصعب الان استئصالها و ما عليكم الا القبول بالامر الواقع.اريد جواب من فضلكم على هذه الاسئلة. هل تؤمنون بالاختلاف هل تؤمنون بالراي و الراي الاخر هل تؤمنون بالديمقراطية هل تؤمنون بالتعددية جوابكم سيكون بالطبع اجل و لكن ليس حقيقة و انما مجرد التظاهر بهذه القيم اذا لماذا تحاربون المستقلة بكل انواع اسلحتكم الفتاكة هل جاءت بافكار و مطالب لا تخدم مصلحة التعليم انا تفاجات لما قرات رد الاستاذة الفاضلة المعلمة الهناء في احدى ردودها تطلب من النواب و مديري الاكاديميات و الحكومة بان لايتحاوروا و لا يستقبلوا النقابة المستقلة.هل عرفت يا استاذتي ماذا يسمى هذا انه التواطؤ و التامر ضد مصلحة رجال التعليم و انا اقول لك بان الشرفاء لا يخلون من اي اطار نقابي عكس ما تدعونه فنحن نؤمن بالتعددية و الاختلاف و حرية الاختيار و الراي الاخر |
كل من يتخد من هذا المنبر ساحة للسب والشتم في إخوانه فهو عنصري بليد (لحَّاسْ الكَابَّا.متملق،)يريد أن يبدو لأسياده أنه مناضل.كفاكم دناءة.........القافلة تسير والكلاب تنبح.أعتذر للشرفاء الذين لهم غيرة على هذه المهنة النبيلة رغم تعدد مشاربهم.
|
مصير المستقلة العودة و النضال ضمن إحدى النقابات ذات التمثيلية حتى يكون صوتها مسموعا
|
المهم هو العمل والحضور اليومي للتخفيف من معاناة رجل التعليم |
اقتباس:
أصبت أخي، تحياتي |
Croyez en SAEP SI non vous plierez le dos jusqu'à la retraite aux arrivistes .AtttentionLA SAEP représente le primaire ,deja un honneur pour les honnetes. Elle a semé la terreur dans les rangs des autres syndicats depuis sa naissance.Peu importe CE qu'elle a emporté; mais tous les adherents de ce jeune syndicat l'ont choisi de leurs bon grés.Localement elle sera bien accuiellie.LA nouvelle porte parole des instituteurs independant.Suivez l'untm jusqu'à ce qu'elle revelera le jour de la greve ;jour du travail STOPEET COMME ON DIT TJR NI CDT NI FTT NI PTT HIHIHI rien que l'institutreur et son soutien à son frere. rien que cela vous creverez
|
لا يمكن الضحك على ذقون رجال ونساء التعليم ،بنقابات تدعي الاستقلالية ،ولا تعرف من الممارسة الديمقراطية إلا الخير والإحسان. التصويت ،واضح ،أسرة التعليم وضعت ثقتها في النقابات الكبرى ،فهي تعرف مصلحتها ،أما النقابات الفئوية ،فالمطلوب محاربتها لأنها لو نجت سيشتت ،شمل أسرة التعليم ،لكن من حسن الحظ ،أن الأسرة فكرت ،وصوتت ،والنتيجة واضحة.
|
تمثيلية الفئات النقابية كثر الحديث هذه الأيام في أوساط الشغيلة التعليمية عن التمثيلية للنقابات الفئوية، خاصة بعد ظهور نتائج انتخابات اللجن الإدارية المتساوية الأعضاء. هل حصلت على التمثيلية الوطنية أو الجهوية أو الإقليمية أو القطاعية؟... بحثت في القوانين المنظمة لهذه المسألة ووجدت ما يلي: مدونة الشغل. الباب الخامس، المنظمة النقابية الأكثر تمثيلا. المادة 425: لتحديد المنظمة النقابية الأكثر تمثيلا على الصعيد الوطني، يتعين الأخد بعين الاعتبار ما يلي: - الحصول على 6% على الأقل من مجموع عدد مندوبي الأجراء المنتخبين في القطاعين العمومي والخاص. - الاستقلال الفعلي للنقابة. - القدرة التعاقدية للنقابة. مشروع قانون النقابات المهنية. المادة 26: لتحديد المنظمة النقابية الأكثر تمثيلا، يتعين الأخذ بعين الاعتبار ما يلي: الاستقلال الفعلي للنقابة المهنية؛ القدرة التعاقدية للنقابة المهنية؛ عدد مندوبي الأجراء المنتخبين على صعيد كل من القطاع الخاص والعام.وتعتبر نقابات أكثر تمثيلا النقابة التي تتوفر على ما يلي: 1- على المستوى الوطني: على صعيد القطاع الخاص، الذي يشمل المقاولات والمؤسسات والأنشطة الخاضعة لمدونة الشغل، الحصول على الأقل على 6 % من مجموع عدد مندوبي الأجراء المنتخبين؛ على صعيد القطاع العام، الذي يشمل الوظيفة العمومية والجماعات المحلية، النقابات التي حصلت على الأقل على 6% على الأقل من عدد ممثلي الموظفين في حظيرة اللجن الإدارية المتساوية الأعضاء؛ - 2 على المستويين القطاع أو المهن : الحصول على 6% على الأقل من مجموع عدد مندوبي الأجراء المنتخبين على صعيد المقاولات المنتمية للقطاع أو المهن المعنية تعتبر نقابات أكثر تمثيلا على المستوى قطاع حكومي وطني النقابة التي حصلت على 6% من مجموع عدد ممثلي الموظفين في حظيرة اللجن الإدارية المتساوية الأعضاء. المادة 27: في حالة عدم وجود نقابات أكثر تمثيلا على مستوى المقاولة أو القطاع يمكن تأسيس تنسيقيات نقابية تتكون من عدد متساو من الممثلين النقابيين تقوم ب: المساهمة في تدبير نزاعات الشغل ؛ المساهمة في المفاوضة الجماعية وإبرام اتفاقيات الشغل الجماعية؛ تنظيم وتأطير الأعمال الاجتماعية. ويستنتج من ذلك أن النقابات الفئوية التعليمية لن تحصل على التمثيلية الوطنية ولا على التمثيلية القطاعية للاعتبارات التالية: 1- أية نقابية فئوية لم تحصل على 6% من مجموع عدد ممثلي الموظفين في حظيرة اللجن الإدارية المتساوية الأعضاء. 2- لا يمكن التنسيق بين أكثر من نقابة لأن القانون واضح في هذا المجال، ولا يمكن تأسيس تنسيقيات إلا في حالة عدم وجود نقابات أكثر تمثيلا على مستوى المقاولة أو القطاع. 3- القانون لا يتحدث عن التمثيلية الجهوية أو الإقليمية، بل فقط عن التمثيلية القطاعية أو المهنية. بمعنى أن النقابات الممثلة وطنيا هي التي ستمثل جهويا وإقليميا. الذين نظروا لهذا الفئوية، هم على وعي تام بهذه المسائل القانونية، ولم يكونوا جاهلين بها، وإن حدث العكس فتلك هي الطامة الكبرى ! لكن الرغبة في تحقيق الذات جعلتهم يوهمون الشغيلة التعليمية أن النقابات الكبيرة "باعت واشترت"، وأنه بمجرد تأسيس نقابة فئوية سيسحبون البساط تحت أقدام المركزيات النقابية، زاعمين أن من يمتلك التمثيلية القواعدية هي هذه الفئات. لم يجدوا أنفسهم داخل النقابات التي انقلبوا عليها لأن هناك مناضلين آخرين أكثر منهم تجربة وممارسة. كما أن تلك النقابات تتحمل كذلك النصيب الأوفر لظهور الفئوية نظرا للبيروقراطية السائدة، وعدم تمكنها من احتواء مطالب تلك الفئات. مع الأسف، الكثير من الشغيلة التعليمية أمنت بالوهم وجعلت من الحلم حقيقة، وانتظرت ساعة الحسم ( الانتخابات) بفارغ الصبر. وسقطت النتيجة مفاجئة وصادمة: "الفئويات" لم تتجاوز بضعة مقاعد. ( بالنسبة لنا كانت أكثر من متوقعة). وعوض الاعتراف بالخطأ والاعتذار للشغيلة تمادى هؤلاء المنظرين في التسويق لأوهامهم، وزعموا أن تنسيقية الفئويات ستحصل على التمثيلية المطلوبة، رغم أن القانون واضح كما بينا أعلاه. وهناك من يلتمس الأعذار بقوله أن هذه الانتخابات لم تكن ديمقراطية أو أنها ديمقراطية الأقلية، على اعتبار أن فئة المفتشين مثلا رغم قلة عددهم حظيت بالنصيب الأوفر من المقاعد. لكن لماذا لم يطرح هذا الإشكال قبل الانتخابات؟ وأقترح على أصحاب هذا الرأي تأسيس حزب سياسي جديد يحصل على الأغلبية البرلمانية لتغيير هذه القوانين المجحفة في حق بعض الفئات. (هناك في الأفق بوادر علاقة بين نقابة فئوية وحزب سياسي جديد، وأتمنى أن أكون مخطئا) طبعا، هذا لا يعني أن كل شيء داخل المركزيات على مايرام، هناك اختلالات في الأجهزة، هناك بيروقراطية... لكن الحل لا يوجد في الهروب إلى الأمام ( أو إلى الوراء) وتجزيء المجزأ أصلا بتأسيس فئويات جديدة : فئة داخل فئة إلى ما لا نهاية...الحل في نظرنا المتواضع يوجد في الانخراط الفعلي والايجابي في العمل النقابي الوحدوي لمواجهة البيروقراطية وتصحيح العمل النقابي. لأن المطالب في نهاية المطاف هي نفسها عند كل الفئات بغض النظر عن بعض التفاصيل البسيطة. |
النقابات كاملين عندهم 49% واش عندهم ما يديرو ?!!!!!!!!!
|
من المؤكد أن المستقلة للتعليم الابتدائي بألف خيرو علينا أن نقر و نعترف أنها سحبت البساط من تحت النقابات الحزبية و ذلك ليس و وليد الصدفة و لكن تتويجا لسلسلة نضالاتها القواعدية .
دون أن ننسى طبعا أنها عضوة في التنسيقية الوطنية للنقابات المستقلة بالمغرب فكفاكم من النظرة الدونية للأخر لأنني متيقن أن المستقلات هي الأمل المتبقي لعموم الشغيلة بالمغرب في ظلمات بعضها فوق بعض . |
اتمنى الا يكون بعض الاخوة قد اصيبوا بعقدة الرسوب يوم 15 ماي...لذلك ساساهم في المشاركة المدرجة اعلاه بطرح مجموعة من الاشكاليات العقلانية التي تكشف في نهاية المطاف عن كون تاسيس مايسمى بالهيئات الفئوية كانت غلطة تاريخية قاتلة...ولكن ذاكرة التاريخ تحتفي بالعقلاء الذين قدموا نقدا ذاتيا ومراجعات المنطلقات والعودة الى حيث يصح الصحيح النقابي....
فالتساؤلات العميقة التي تجعل معظم احبتنا بالتعليم الابتدائي يتوبون عن اندفاعهم الحماسي-الوجداني -والمزاجي حتى.. هي كالاتي: ماهي الدوافع الموضوعية لتاسيس جسم نقابي جديد خاص بالتعليم الابتدائي؟....قد يجيب بعض الحماسيين ... المبرر هو تحقيق مطالب اساتذة التعليم الابتدائي ....كلنا مع حق اخواتنا واخواننا بالتعليم الابتدائي في حصولهم على كل حقوقهم المشروعة....وهنا ينفجر السؤال من جديد...الا توجد تنظيمات نقابية مخلصة من اليسار الى اليمين لينخرط فيها اخواننا واخواتنا من اجل النضال لانتزاع مطالبهم المشروعة؟....قد يجيبون بتسرع قاتل ايضا ان النقابات التاريخية تعج بالانتهازيين والاستبداديين و....ويطاردهم السؤال من جديد متى كان النضال مفروشا بالورد والياسمين داخل التنظيمات وفي علاقتها مع الاطراف المنتهكة لحقوق الشغيلة؟.....اقصد انه من الاسرة الى المدرسة الى هيئات المجتمع المدني عليك ان تناضل ضد القوى المحافظة،ضد اعداء التغيير والتجديد،لان الانصراف الى تاسيس هيكل جديد يفسر بفشل الاعضاء الجدد نقابيا وفكريا بل قرصنوا السلوك الانتهازي الذي انتصر عليهم وراحوا يتصارعون لبناء تشكيلات فئوية تتضخم بالعنصرية والانتهازية الخبيثة....ثم يلاحقهم التساؤل من جديد لماذا تعتمد هذه التشكيلات خطابا عاطفيا يحمس بعنف الاساتذة وخاصة الجدد منهم في مهنة التعليم الابتدائي، ويحرض على العصبية والكراهية ضد الفئة الواسعة من نساء ورجال التعليم من الابتدائي الى الثانوي التاهيلي؟...اليست مطالب كل هذه الفئات مركب لايتفرق....هنا يجيبون اننا لانحمس بالعاطفة انما نتبنى منطقا ارسطيا ونهجا ماركسيا في تحليل الواقع الملموس بالادوات المنهجية الملموسة...ولكن الواقع يكشف عن انكسار بوصلة ارسطو وماركس في التحليل الذي يمجد تجربة "الكيان المستقل"....وهنا يكتم هذا السؤال انفاس المتحمسين الجدد...اين الرصيد النقابي...واين الشحنة التاريخية المليئة بالمعتقلين والشهداء والانجازات والاستحقاقات الاجتماعية والمهنية للشغيلة،اين هذا وذاك لتركب التشكيلات الجديدة درب النضال والصمود المستمر....تساؤلات اضافية،عقلانية و هادئة هي التي ستسمح بتنوير كل الزقاق الضيق والدامس الذي سار فيه مجموعة من الاخوة والاخوات المغرر بهم..... ان العودة الى التنظيمات التاريخية المخلصة لتطلعات الشغيلة التعليمية،والعمل من داخل هياكلها من لجان المؤسسات الى الاجهزة الوطنية،بالتزام ومسؤولية وكثافة وتضحية هي التي ستقلب كل المعادلات الصعبة التي لاتزال تحاصر حقوق كل الشغيلة دون تمييز او استثناء او اقصاء....وقد حان موعد الانطلاق في هذا المسار النقابي الصحيح....وكل عام وشغيلتنا بالف خير....والسلام عليكم.... مع تحيات اختكم المعلمة هناء ...انعم الله عليها باحترامكم و تقديركم... |
انتظر بفارغ الصبر تعقيبا من الاستاذة الفاضلة المعلمة هناء على مشاركتي االاخيرة في هذا الموضوع .تحياتي الخااصة مع تقبل و احترام كل ما يصدر عنها
|
[quote=tchigivara;697178]كم هو عدد العدليين في الكدش ادا طرحتم العدد لن تجدوا سوى بقايا الكدش فقليل من الحياء في المغرب كل شيء ممكن من اجل المصلحة قد اتحالف حتى مع الشيطان فاين هو المبدا كرهنا سماع بعض الاصوات الشوفينية لقد حقنوا بشكل معكوس لم تترك سنوات الرصاص وفضائح اليسار مجال لمزايدات البعض اخجلوا ...[/quote]
هل يمكن توضيح ما كتبته أخي؟ وذلك باستعمال عربية سليمة وعلامات التنقيط، حتى يتضح قصدك. |
على الاخوة اعضاء دفاتر الاوفياء ان يحذروا كل الحذر هناك بعض الاعضاء الندسين بيننا يروجون لبعض النقابات والاحزاب ويزرعون الفتنة بين اسرة هذا المنتدى نحن هنا في اطار تبادل الخبرات والتواصل والاخبار بين المستجد والقديم ومن اراد الصراع والسياسة وسياسة الاحزاب الفارغةفاماكنها معروفة اتركوا شريفا كما انطلق ولا تفسدوه كاشارة لا اقصد ولا اعني اي شخص تحياتي |
اقتباس:
شخصيا اشجعك كثيرا ان تعلن لائحة الذين تصفهم " بالمندسين !!" الذين يهدفون كما تزعم الى "الفتنة" بين الاسرة الدفاترية...لانك يا استاذ تعلن موقفا خطيرا لكل احبة دفاتر...فان لم تفعل فاكيد جدا انك تروج لاشاعات مغرضة تخدم جهات معادية لتألق منتدانا الراقي...منتدى الحوار الجدي والمسؤول...منتدى التربية الراقية...فالمعلمة هناء تنتظر اعلانك "للائحة السوداء ؟؟:005::005: " يا استاذنا الفاضل... |
اقتباس:
احذروا وحاذروا وصوبوا أسلحتكم، واستعدوا لإطلاق النار!!!! أسبحان الله يا أخ موح... |
لكي لا أُتهم بالانحياز أو الأنانية أصرح أنني لا أنتمي لأية نقابة(بعد ما مارست العمل النقابي لأزيد من20 سنة لكن؟؟؟؟)بعد تصفح هذه المنتديات تبين لي أن بعض الإخوة والأخوات تدَنَّى مستواهم إلى الحضيض .بفضل ملاسناتهم وكلامهم الذي لا يليق برجل التعليم.من أراد أن يُشهر نقابته عليه أن يتَّجه إلى القواعد وليس إلى نشر غسيله وأنانيته على هذه الدفاتر.(العمل النقابي تكليف وليس تشريف ) فليس لأية نقابه المقدرة على فعل أي شيء مادام القرار في يد الحكومة.وكل النقابيين ليس لهم هدف إلا المصالح الشخصية وإلا فلماذا يتهافت بعضهم على العضوية في المكاتب....والالتصاق بها .ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ أتحدى كل النقابيين أن يحكوا لكم ما يدور في الكواليس بينه وبين محاوريهم.؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
|
اقتباس:
اجتمعت فيك كل المحاسن الايجابية: ادريس + الصافي + تجربة اكثر من 20 سنة في التدريس + 20 سنة من العمل النقابي +....هذه العدة التربوية والاخلاقية تجعلك مترفعا عن اصدار الاحكام السلبية اعلاه في مداخلتك يا استاذنا الكريم....شخصيا بدفاتر افتخر بانسياب الحوار بين كل الاعضاء وفي كل القضايا مهما اختلفنا في الرأي....فقط يلزمنا ان نحترم اعراض وكرامة الناس....اما المواقف ليست مطلقة ولا راكدة ولا مقدسة...معرضة للجدل الدائم وبهكذا المنهجية تنتعش الخلايا الذهنية وتتناسل الافكار و يتألق الجد والاجتهاد.... احسست انك كتبت ردك اعلاه بعصبية وانفعال زائد....واتمنى الا يكون الرد صادرا عن تاثيرات ماتسميه الزنزانة رقم 9.....شكرا لك وبارك الله فيك. |
فوبيا سنوات الرصاص لازالت مسيطرة على بعض الدفاتريين .
|
لاحظوا كيف يتنكر المرء....
أن يتنكر المرء لصديقه عمل مر لكن ان يتنكر لاسرته أمرأشد مرارة .على المعلمة هناء ان تظل وفية لروح الاجسام المهترئة المتآكلة الدناصير الهرمة التي شاخت وانتهت صلاحيتها وتترك اسرة النقابة المستقلة للتعليم الابتدائي تنتشي بفوزها العريض والمتلج للصدور دون ان تعكر صفونا بامتداح غير المستقلة رغم انها عضو من جسدها.
قم باطلالة على تاريخنا النضالي انه لم يكن مفروشا بالورود لقد ذقنا حرارة طعم هراوات القوات العمومية خلال الوقفة الاحتجاجية والخصم العريض من رواتبنا الشهرية. ومع ذلك كله فلن نتخل عن مولودنا الجديد مهما كانت حالته الصحية ومهما كلف ذلك من ثمن. لقد خضنا حملتنا الانتخابية بدون استعطاف لاحد ورغم ذلك كانت النتائج جد مشرفة في اول استحقاق .لان ايادينا غير ملطخة وملفنا نظيف وكنا نموذجا وتجربة ناجحة في الاستقلالية الى حد ان الاخرين يفكرون جليا في التنظيم الفئوي. واظن أن الفئات ذات غطاءات حزبية ستصبح شيئا فشيئا في مهب الريح ....على اية حال نحن اخترنا المستقلة لاننا لا نرض ان نكون محاجير عند احد. نرغب في تسيير انفسنا بانفسنا... |
صدقت يا أخي ولا نرضى بديلا لها سنبقى أوفباء لمستقلتنا مهما حاول الكائدون فاتركهم يقولون ما يشاؤون هؤلاء الذين ينطقون بأسطر اقتبسوها من مجموعة مجلات بعض المستشرقين وصاغوها بأسلوب نضالي وليس لهم من النضال سوى الخير والإحسان فالمناضلون الحقيقيون ةالأحرار لا يطعنون في ما بينهم بل يضعون أياديهم متحدة متعاونة لانتزاع حقهم المسلوب فكفانا كلاما لايجدي ولا ينفع وقوموا من غفوتكم فاليوم لم يبق لنا سوى أن ننفض الغبار من عقولنا ونعمل لنصل إلى حقوقنا المشروعة
|
| الساعة الآن 04:29 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها