يا أخي الواجب هو أن نرقى بمستوى التلميذ إلى مستوى الإبداع ولا أن ننزل بمستوى الإبداع إلى مستوى التلميذ.

الضرورة تستلزم مراسلة مدير الأكاديمية في شأن الموضوع و البحث في حيثيات " التعجيز " التي يمارسها بعض المفتشين....فأكيد هناك فئة من المفتشين يغيب عن ذهنها الجدوى من الإمتحان و الغاية من وَضعه أصلا !
مادام الإمتحان جهويا ؛ المُراسلة ستجعلهم يتأكدون و يعيدون النظر مستقبلا.
شكرا على الإخبار....بأكاديمية مكناس الإمتحان حافظ على طابع الإختبار وتذكر تقنيات ..

Ce sont les inspecteurs qui imposent les épreuves ,par complexe de supériorité,sachant bien qu'ils sont loin de mettre la main sur le niveau réel des apprenants car ils passent la plus part de leur temps dans les cafés,en échangeant leurs aventures policières dans le milieu rural.Mais nous en tant qu'enseignants de la 6AeP nous devons agir même en refusant de préparer des épreuves ,l'année prochaine ,puisqu' elles seront ignorées comme d'habitude

لا نتحدث يا أخي هنا عن الابداع بقدر ما نتحدث عن الاطار المرجعي الذي يضبظ تحديد الكفايات التي تدور حولها الأسئلةكمايجب احترام نسبة تمثيلية كل مجال فالهندسة مثلا استحودت على حيز كبير من الأسئلة