منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية

الملف المطلبي العالق - لمن تقرع الأجراس 2 -

ورد في التقرير الذي أسفر عن الاجتماع الذي شاركت فيه النقابة المستقلة للتعليم بالمغرب ، لتدارس الملفات العالقة في حضرة السيد الوزير ما يلي : ( واذ نطلع الشغيلة التعليمية و منتسبي و منتسبات النقابة المستقلة للتعليم بالمغرب، أجهزة و قواعد ، على مجريات الاجتماع . فاننا ننتظر ملاحظاتكم و اقتراحاتكم في الحصيلة الأولية لتضمينها في تقرير النقابة ... كما نخبر بأن النقابة ستعقد لقاء مع مدير الموارد البشرية للتحاور حول النقط العالقة ، لنساء و رجال التعليم بجميع فئاتهم . ) انتهى كلام النقابة ، و به ذيلت ما اعتبرته مجريات الاجتماع مع من تحاورت معهم من المسؤولين كطرف آخر في الحوار .
والتقرير إذ جاء بنقط كثيرة عرضتها النقابة المستقلة للتعليم بالمغرب دفاعا عن حقوق رجال التعليم بكل فئاتهم ، فانها و بشكل يثير غرابتنا لم تكلف نفسها أن تطرح على طاولة الحوار ملف ضحايا النظامين الأساسيين 1985-2003 . كمطلب يعتبر من بين أكثر المطالب إلحاحا و مصداقية - كما في علم النقابة - لجبر ضرر هؤلاء المقصيين من حقهم في الترقي إلى السلم 11 بعد أقدمية من العمل استوفى أو يكاد 40 سنة مع الترتيب في السلمين السابع و الثامن بدء بالسبعينات و الثمانينات دون أن تتجاوز ترقيتهم السلم 10 إلى السلم 11 كحق استوفى كل شروط الترقي إلى هذه الدرجة اسوة بمن تمتع بهذا الحق رغم الفارق الزمني في التوظيف ، بصورة أو بأخرى .
وهذا ما حصل فعلا في الاجتماع الأخير يوم 25-7-2012 إذ دافعت النقابات على أساتذة الزنزانة 9 للترقي إلى السلم 10 ، وعلى الأساتذة المجازين للترقي إلى السلم 11 ، وفعلا تجاوب السيد الوزير مرحبا بهذه المطالب ، لكن لا أحد من هذه النقابات و تلك طرحت ملف ضحايا النظامين الأساسيين 1985-2003 و الجميع يعلم ، خاصة النقابة المستقلة للتعليم بالمغرب التي ننتسب إليها والتي سبق أن تبنت نفس الملف بعيد نشوئها وتكوينها و اتساع حركتها ، بفضل انخراطنا فيها كبديل للنقابات الهرمة التي تخلينا عنها عقابا لها على ما فعلته وتفعله في حق من وضعوا ثقتهم في سلوكاتها اللانقابية .
والنقابة المستقلة لهي في غنى من أن نذكرها بكل ما يجري في مجتمعنا الذي هو في حاجة إلى رجال أقوياء بضمائرهم لا بأهوائهم المزاجية بعيدا عن منطق النضال كما نظرت له عقول الفلاسفة في مجالات حقوق الإنسان . وإلا فكيف تجاهلت النقابة المستقلة – حفظها الله من أن تسقط في ما سقطت فيه النقابات الأخرى – من تنكر إلى حد التعامي عما ينبغي أن تؤمن به النقابات التي تحترم نفسها ، وهي تحمل شعار الدفاع عن حقوق الطبقة العاملة حسب ما يمليه منطق التعاطي مع الملفات الحقوقية أخذا بعين الاعتبار مساندة الفئات الأكثر تضررا لمساندتها و نصرتها من باب قانون الأولويات إنصافا و عدالة مادام القانون بهذا المعنى هو دائما من أجل الجميع و فوق الجميع .
لكن مع الأسف هذا ما لم تفعله النقابة المستقلة للتعليم بالمغرب وهي تجلس إلى مائدة الحوار يوم 26-7-2012 إذ تجاهلتنا كفئة تعلم أنها كثيرا ما دافعت عن مطلبنا و حقنا في الترقي إلى السلم 11 لكل من استوفى 25 سنة عمل أقدمية . أجل هذا ما يجب أن تتذكره النقابة من غير أن تتناقض مع مبادئها النقابية النضالية بين الأمس و اليوم . خاصة وأنها اليوم و بعد اجتماعها الأخير تطالبنا بمقترحاتنا الحقوقية قبل العودة إلى الاجتماع مجددا بمن يهمهم شأننا التعليمي ، و مقترحنا كما في علمها معروف هو ترقيتنا استثناء إلى السلم 11 ولعل من اشتغل ما يقرب من 40 سنة مع ملف إداري نقي يشهد على ذلك ، جدير بهذا الحق الذي لا ينبغي أن يضاع بين أيدي الجميع ووراءه من يطالب به من المتضررين مهما كلفهم ذلك من عواقب من جراء احتجاجاتنا السلمية التي قمنا بها و سنقوم بها مع الدخول المدرسي المقبل تحت لواء تنسيقية الوحدة و الإنصاف التي أنشئت لهذا الغرض لتكون ناطقة باسم حقوقنا هذه مع العزم و الإصرار.

منقول

ضروري تسليم نسخ الشكايا ت للنقابات حسب الانتماء لتحميلها المسؤولية ووضعها امام الامر الواقع