من ادماج التكنولوجيا في التعليم في جميع المجالات نراه يعود بالتعليم الى 50 سنة للخلف اراهن على انه لم يستعمل بعد الحاسوب الذي اعطي له من طرف الوزارة ولازال في علبته،
لذا عليه أن يستعمل الحبر و القلم القصبي لكتابة التقارير و نصيحة لا تقبلوا منه التقارير المكتوبة و المستنسخة بالحاسوب .
لا حول ولا قوة الا بالله
انا اعرف مفتشين آخر ما ينظرون اليه هي الوثائق لكن يهتمون بالجانب العملي و التربوي و يقدمون نصائح تفيد الاساتذة و تعود على التلاميذ بالنفع و يناقشون بموضوعية و يعشقون تطوير التعليم . هؤلاء يستحقون تحية اجلال و تقدير و تعظيم سلام .

يا للعجب
 

أنا واحد من الأساتذة الذين ينتمون إلى هذه المقاطعة. و لطالما كنت أكذب بهذه النقولات عن الأساتذة. حتى ابتلانا الله به هذا العام.
فالمرجو من الأساتذة الكرام التصعيد من أجل تغيير هذا المفتش البوليسي عن مقاطعاتنا

النقطة تساوي المذكرة بدون سبيرال في قلعة السراغنة
 

يعمل مفتش بمقاطعة العطاوية يدعى (..........) بإلزام الأساتذة على تغيير المذكرة اليومية المنسوخة و المركبة عن طريق السبيرال spiral و تبديلها بسجل كبير و تسطيرها باليد ....... مبررا ذلك بعدة اعتبارات منها:
- إمكانية تصرف الأستاذ فيها بالزيادة أو النقصان في حالة احتاج إلى ذلك، مما يعني -حسب رأيه طبعا و كما نقل عنه - إمكانية ارتكاب الأستاذ جريمة داخل أوقات العمل و تكييف المذكرة بهدف التستر على هذه الجريمة .
- أنها وثيقة مشتركة بين الأستاذ و المؤطر و المدير.
- تبين عناية الأستاذ بالتوثيق.
كما أنه أقسم بأن يعمم هذا الإجراء على جميع أساتذة المقاطعة التابعة له ،حاكيا هذا القسم بلغة الإجبار و التحدي و الإبتزاز و التهديد. مستغلا احتياج الأساتذة لنقط الامتياز المساعدة في الترقية أو الكفاءة أو......أو....
مهددا إياهم بعدم منحهم إياها في حالة عدم امتثالهم لأوامره وعدم الرضوخ له.
علما أن المفتش المذكور ينتمي إلى الجيل الجديد الذي تخرجوا حديثا، و الذي تشبع كما يزعمون بالتقنية الحديثة و بتكنلجة التعليم. غير أنه اتضح أنه ينتمي إلى عقلية قديمة ربما قبل أن يخترع الحاسوب و الطابعة .

بسم الله الرحمان الرحيم: احسن رد على هذا المتعجرف هو طرده وعدم السماح له بالدخول الى الأقسام