المساءلة......حق يراد به باطل
 

كم كنت سعيدا بالاهتمام الذي لاقاه مقالي حول الزيارات الاستفزازية للجنة من المفتشين للمؤسسات النعليمية بشكل بوليسي ....إن الاحتجاج ليس على الزيارات التفقدية التي من شأنها أن ترفع من جودة الاداء التربوي والاداري لكن المشكل أساسا في الفهم الخاطئ لمجموعةمن المفتشين لمفهوم لجن التنسيق على مستوى مقاطعة التفتيش والمكونةمن مفتشي التعليم الابتدائي والثانوي والتخطيط والتوجيه....والتي اشترطت المذكرة التوجيهية عمل هذه اللجنة على مشروع سنوي...ولكن في غياب قدرات وكفايات للتخطيط ووضع مشاريع تربوية واضحة ولانشغال جل المفتشين عدا -الحاصلين في البادية- بالتأطير في التعليم الخصوصي بل التدريس ولنا حالات محصية ...وأخرين بمدارسهم الخاصة وآخرين بنشاطات أخرى فإنهم يرتجلون مثل هذه الأنشطة التفقدية البائدة ...علما أنهم يفتقدون إلى القدرة على صياغة الحلول التربوية والبدائل البيداغوجية ....فيختارون اأسهل الطرق.....النبش في قضايا ليست ذات أهمية بقصد تركيع الأطر التربويةو الادارية...كيف يقارن بين مضامين المذكرةاليوميةوالتوزيع السنوي...؟..كيف لايستفز
مدير تتم مساءلته عن مصاريف تعاونيةمدرسيةمداخيلها لاتتعدى د100سنويا؟..كيف لا يغضب مدير وهو مطالب بأن يكون إطارا ماليا وموجها وإدريا وتربويا ..؟...ليس المشكل في الزيارات ...التفقدية ولكن في شكلها وأهدافها غير الحضاريةوالتي تريد أن تجعل المدرسة تكنة يحكمها جينرالات التعليم..ا..بعض المفتشين..الذين...لم يستصيغوا بعد أن الاستبداد مظهر من مظاهر العجز وعدم القدرةعلى مجاراةالتحول والتطور..

مشكور اخي على الخبر..

القانون وحده يعقلن العلاقات الادارية. يطبق بلا هوادة ولا رحمة.

أي عقلانية ..هاته يامن جينرال ضياء الحق
 

يِِؤسفني أنا أتلقى ردا سطحيا ولا يمت إلى اسلوب الحجاج والإقتاع قي شكل جملة أقرب إلى الوثوقية -المعادلة الرياضية-من طرف الأخ الذي اعتبر القيام بالزيارات التربوية الاستبدادية نوعا من العقلانية لأنها مرتبطة بتطبيق القانون بلا رحمة ولا هوادة..إن كان المجيب مفتشا فكل إناء ينضح بما فيه وبذلك تتم الترجمة الحقيقية لفهم الضيف لمهام التفتيش في نطبيق القانون بلا رحمة ولاهوادة ...كاننا في محاكم التفتيش أو في تكنة يسود فيها منطق التطابق بين الفعل والسلوك....ولكن الـأدهى لو صدر هذا الرأي عن رجل تعليم يحترق يوميا داخل حجرة نحاصر إبداعه وأحلامه ...لأننا لا يمككنا أن نقول لمن يألف الاسترقاق المهني ويعيش على هوامشه ..كن حرا...كن بكل بساطة -راجل -....تستعمل كلمة العقلانية كمن يجد فردة حذاء طفولي ويلبسه قدم رجل.....والمعجم غارق في -البولسة-و-التمخزين - -القانونم-بلا رحمة -بلا هوادة-...كأنني أمام -قائد-أو مقدم في مقاطعة......ياللاسف....ياللاسف..
لوكنت رجل تعليم فقد ظللت طريقك وغير لك أن تلتحق بمدرسة استكمال الأطر...ولوكنت مفتشا قلا غرابة أن تقول ذلك ونحن نمعلم مافعله السيد حمزة بمركز تكزين المفتشين ببعض من أمثالكم الذين لم يترددوا في اتقاء شره باغذاقه بالهدايا..والعطايا...رحم الله مربي القطط الذي...تعرفونه يأهل التفتيش....عدا قلة نحترمها ونشهد بكفاءتها....mt2

ومع ذلك تقبل شفقتي
أعتذر للمدير الجديد فالرد يخص ضياء الحق...ولست أنت....مع تحياتي

نشكر السادة هيئة التفتيش بعين السبع على الصرامة و الحزم الذين تعاملوا بهما مع هذه الفئة الضالة من المدراء الذين الفوا كل اساليب الحقد ضد هيئة التدريس والاستبداد لارضاء اسيادهم في النيابات .كمثال مدير م/م الحارة بقلعة امكونة الذي تحول الى ديناصور ووحش الذي كسر باب القسم على استاذ بمباركة نيابة ورزازات لا تستغربوا ان تسمعوا يوما عن طعنه لاحد الاساتذة بسكين تروج الاخبار انه يحتفظ به دوما في مكتبه

كما صرح به احد اصدقائه .فهل للوزارة راي وعلم بما يقع من ممارسات لا علاقة لها بالتربية في هذه النيابة (ورزازات)

























































































بداد