هده الفئة انتهت مدة صلاحيتهاpérimée وعليه فهي في طريق الانقراض؛فغياب المفتش خير ألف مرة من حضوره لأن فاقد الشئ لا يعطيه

جل المداخلات التي تحقر مهمة المفتش غير موضوعية ولا تستند على أسس منطقية،بل تؤكذ فقط أن من يعتبر أن المفتش فاقد الشيء هو شخص فاقد لحس منطقي وبرهان عقلي لكي يبرهن للقراء المحترمين أن المشرف لا ضرورة له بدلا من الشتيمة والاهانة لعنصرضروري في المنظومة ،وإذا رأيت مفتشا جالسا في المقهى هذا دليل على أنه بشر مثلك يحق له الاستراحة...........معلم يحب المفتش

المفتش مشرف تربوي, و هو جزء هام من أدوات التغيير الايجابي الذي تطمح إليه وزارة التربية الوطنية, و عامل مهم في تكريس ثقافة التغيير نحو الأفضل في أي مشروع تطويري تتبناه الوزارة . و فلسفة التربية للبلاد , و يستمد هذا الدور من صميم عمله .

في أي كوكب يوجد هذا النوع من المفتشين ؟

اذا كان المفتش الضروري للمنظومة التربوية موجودا داخل حقلنا التعليمي, المتدهور بشهادة شاهد من أهلها, وحتى من غير الأهل.فوجوده مجرد وهم, وحلم جميل نتمنى أن يتحقق يوما ما.أما الحقيقة التي لا يختلف حولها اثنان,فما بالك بفئة عريضةمن رجال التعليم,ومنذ أن كنا صغارا,مع وجود مدرسين يحبّون مهنتهم,كان المفتش ولا يزال مفتشا,لم يغيّر نظرته للعاملين داخل القسم سوى أنهم دونيّون ,وما عليهم سوى الامتثال .والدليل,أن العلاقة بين الفئتين تنقطع تماما بمجرد انقطاع العلاقة التربوية,ولايبقى من الماضي سوى قيل وقال وذكر العيب والمواقف اللا انسانية التي كانت .فكيف تفسّر ذلك?كيف يمكن أن تقطع علاقتك مع شخص عملتما معا داخل علاقة طيبة?