ادا كان الأستادان مواظبان و لديهم امتياز في آخر تفتيش و علاقتهم جيدة مع المحيط الإجتماعي و سبق لهم أن قدموا عروضا بالمؤسسة أو بحثا ناقشوا فيه وضعية ما فلن يستطيع أحد زعزعة نقطتهما

فعلا يجب تبرير منح 20على 20 بالنسبة لكل المديرين لأنه في بعض الأحيان لا يحكم ضميره ولا يعطيها بناء على الكفاءة المواظبة والبحوث أو العروض وانما بناء على مصالحه أو لمن يوافقه الرأي حتى وان كان على خطأ
من المديرين من تعرض عليه القاء عرض أو مناقشة قضية تربوية فيقوم بالتسويف أو لا يبالي والسبب -عقدة التفوق ..- الله يهدي من خلق

"ومن الناس من يعبد الله على حبل فان أصابه خير اطمأن به وام اصابته مصيبة انقلب على وجهه خسر النيا والآخرة "

كيف يمكن أن نمنح للمدير صلاحيات ليس أهلا لها.الدليل,نقطة البحث العلمي, أي بحث هذا وأيّ مشرف هذا, على تقييم بحث علمي تربوي, وهو في الأصل لايملك أدنى مقومات التقويم التربوي,الذي يتولاه دكاترة متخصصون في البحث العلمي.ناهيك عن نقطة الهندام ,أيقوم هندامك من لا هندام له.وهلّم جّرا دون الحديث عن أشياء أخرى يندى منها جبين الحقل التربوي.