سلام الله عليكم جميعا. المقاربة بالكفايات في التعليم المغربي خاصة في التعليم الابتدائي الذي اطلعت عليه بحكم مهمتي، توجد خارج المنهاج والكتب المقررة الجديدة. وبذلك لا يمكن الحديث عن الكفايات في التعليم في السلك الابتدائي على الأقل. وبذلك فلا تقويم ولا هم يحزنون. أما الحديث عن الكفاية والكفاءة، ففي بداية الأدبيات المغربية التربوية كان هناك خلط بينهما، بل ذهبت هذه الأدبيات إلى القول بترادفهما، واستخدمت أحدهما في محل الأخر. ويمكن مراجعة بعض المراجع المغربية في شأنه للوقوف على هذا الترادف أو الخلط، وهذا ناتج في الأساس عن ترجمة المصطلح الفرنسي أو الإنجليزي " compétence ". وهو ما صحح فيما بعد وأخذ الصيغة النهائية التي تترجم كلمة " compétence " بالكفاية، ومصطلح " capacité " بالكفاءة. وبالتالي فتصحيحكم في محله. وقد كنت أمجزت بحثا في المستوى اللغوي والتاريخي للمقاربة بالكفايات غير منشور، وقفت فيه على هذا الفرق في مستوى المعجم الأجنبي الفرنسي. وبالتالي يجب أن نفرق بينهما، خاصة أن الأولى متعلقة بتكوين الفرد والثانية متعلقة بإنجاز الفرد. وأشكر الأخ أنس خمسة ةجميع الإخوة على طرح هذا الموضوع. وإلى اللقاء