![]() |
مشكور أخي غازي على المساعدة القيمة. |
الى الأخ mahlamine
قام اخونا mahlamineبوضع طلبه في دفتر الاستفسارات والاستشارات ، وقد ارتأيت أن أجعله منطلق تعلم جداول الحصص، لمن يرغب في ذلك ، في هذه الورشة
مساعدة في جدول الحصص بعد السلام و التحية...أرجو منكم مساعدة في توزيع الحصص على أساتذة إعدادية بنيتها8 أولى+6ثانية+10ثالتات عملا بنظام الشبكة وأخذا بهده المعطيات....لا يوجد إعلاميات ولا تربية تشكيلية..مع وجود ت.أسرية+انجليزية....ثم انه هده السنة أستاذة الرياضيات من الفوج الأول ترغب في العمل مع زوجها الفرنسية في الفوج الآخر بحجة المواصلات في العالم القروي ...فهل هدا ممكن...عاجل...جزاكم الله خيرا إلى الأخ mahlamine1 لانجاز جدول حصص ما لابد من ذكر ما يلي : 01 :عدد الأساتذة المتوفرين في كل مادة ، مع ذكر المواد كاملة. 02 :عدد القاعات العامة 03 :عدد القاعات الخاصة بالنسبة لقولك : أستاذة الرياضيات من الفوج الأول ترغب في العمل مع زوجها الفرنسية في الفوج الآخر بحجة المواصلات في العالم القروي. أقول لك ، 01 :من الناحية القانونية والادارية ان الإدارة التربوية ليست مسؤولة عن كون أستاذة تريد أن تعمل مع زوجها لسبب المواصلات، علما أنهاتنتمي لمادة لا يمكن لها العمل مع زوجها ، فالرياضيات ، والفرنسية لايلتقيان أبدا . 02 : من الناحية الانسانية وحتى اذا افترضنا ،وهذا ممكن ، ذلك فلابد من استشارة مفتش المادة ، وإعلامه بالأمر ، قصد الحصول على موافقته ، لأنه سيقوم بزيارة مجموعة في الصباح وزيارة الأستاذ أو الأستاذة في المساء. هذا من جهة، من جهة أخرى فبالنسبة لهذه البنية التي طرحتها فهي تتطلب ما يلي : 04 أساتذة للعربية والفرنسية لكل منهم 24 ساعة تدريس. 05 أساتذة رياضيات 24 ساعة لأربعة منهم و 18 ساعة للخامس مثلا 02 أساتذة لمادة الإسلاميات لكل منهما 24 ساعة 02 أساتذة فيزياء وعلوم الحياة والأرض بدون تفويج ، و03 بالتفويج . 03 أساتذة للتربية البدنية ، مع الألعاب الجماعية يومي الأربعاء والجمعة ، و02 بدونهما 03 أساتذة للاجتماعيات 01للانجليزية اذا كانت تدرس للثالثة فقط 02 أساتذة للتربية الأسرية إذا كانا سيدرسان للأولى والثانية ، وأستاذ واحد إذا كان سيدرس للثانية فقط. وفيما يلي أخي ، mahlamine اليك الاقتراح التالي : عربية1 وفرنسية1 :الثالثة1و2 + الأوليات 1و2و3و4. = 24 ساعة عربية2وفرنسية2 : الثالثة3و4 +الأوليات5و6و7و8. = 24 ساعة عربية3وفرنسية3 :الثالثة5و6و7 +الثانيات1و2و3 . = 24 ساعة عربية4 وفرنسية4 : الثالثة8و9و10+الثانيات4و5و6. = 24 ساعة رياضيات1 : الثالثة1و2و3+الثانية 1و2 . = 23 ساعة رياضيات2 : الثالثة4و5و6+الثانية3و4 . = 23 ساعة رياضيات 3: الثالثات 7 و 8 و 9 و10 . = 20ساعة رياضيات 4: الثانية5+الأولى1و2و3و4 . = 24 ساعة رياضيات5: الثانية 6+الأوليات 5و6و7و8 . = 24 ساعة اجتماعيات1: الثالثة1و2و3و4+الأوليات1و2و3و4و. = 24 ساعة=تربية بدنية1 =22ساعة اجتماعيات2: الثالثة5و6و7و8+الأوليات5و6و7و8. = 24 ساعة=تربية بدنية2 =22ساعة اجتماعيات3: الثالثة9و10+الثانيات من1الى6 . = 24 ساعة =تربية بدنية3 =22ساعة اسلاميات1 = عربية1+عربية2= اسلاميات2 =عربية3 +عربية4 انجليزية = الثالثات كلها = 20ساعة. أكتفي بهذا القدر والسلام، والباب مفتوح أمام الاخوة للمشاركة. |
شكر خاص إلى كل من الإخوة طالب محمد و غازي11 على المجهودات المتميزة التي يقومان بها أخوكم حارس عام بالثانوي و رهن الإشارة http://img267.imageshack.us/img267/1439/29as9.gif http://img293.imageshack.us/img293/3...l108nd3iw5.gif |
|
السلام عليكم و رحمة الله تعالى وبركاته
المرجو من الاخوة الكرام أن يتفضل أحدكم لمدنا بدليل إعداد جداول الحصص الخاصة بالثانوي التأهيلي. هل صحيح أنه لابد من مراعاة توزيع دوري خاص بحصص التربية التربية البدنية لكي يتمكن كل أستاذ من مزاولة نشاط رياضي معين خلال كل دور و هل يعتبر هذا الاجراء أساسيا في أسناد حصص التربية البدنية. شكرا جزيلا و تحية أخوية. |
| الساعة الآن 05:31 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها