منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية

- القصص والروايات (https://www.dafatir.net/vb/forumdisplay.php?f=75)

- - بكتيريا الفشل (https://www.dafatir.net/vb/showthread.php?t=37375)

سلمت يداك على الموضوع أما الواقع فبه ما لا تستطيع وصفه
بارك الله فيك

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خليل ادم (المشاركة 270938)

حبدا ولو كان المعلمون يتبعون تلاميدهم الى البيوت بدل الحديث عن الرتب و السلاليم... ووضع اليد في عجينة و هم هده الامة...ساحكي لك عن بحث صغير قمت به بين تلاميد فصلي فكانت المفارقة غريبة.. تقريبا 95في الماة يملكون تلفزة و حتى صحونا مقعرة وحتى هاتف متنقل و تقريبا86في الماة ليس لديهم مرحاض في البيوت ..ما هده الخلاسية يا ناس ...اين الخلل...لاتعير اهتماما كبيرا لما اقول مجرد نرفزة للاسف اتقاسمها "رقميا"

بدءا أحييك أخي أدم على التفاتتك المحرجة لهذا النص اليتيم ....ليتنا اخي نلتفت لهموم أطفال هذه الأمة قبل ان ندعي الإحاطة بكل علوم الكون وبكل *قوالب *الحاكمين والانظمة؟شكرا لمرورك الكريم ولإلتفاتتك البليغة

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد معمري (المشاركة 271420)

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
أخي الكريم نورالدين شكردة، لست أدري ما الذي يحصل، لقد أجبتك عن هذا الموضوع... ربما طار في الفضاء... لا يهم.
موضوع يُعرّي عن شريحة من المجتمع المغربي.... وأنت تقرأ الموضوع تستنبط أن الكاتب يكتب بمرارة.. لا الكتابة من أجل الكتابة...
ملاحظة بسيطة خاصة بالرقن:
- ألصق الفواصل والنقط بالكلمة القبلية، مثال:
فاصلة، قاطعة؛ علامة الاستفهام؟ علامة التعجب! النقطتان: النقط المتتالية.. أو...
- واو الربط تكون ملتصقة بالكلمة الموالية مثال:
وفرح، وعاد، وجاء.
- هناك بعض الكلمات ملتصقة تحتاج لفرقها.
دمت مبدعا.
مودتي وتقديري.

السلام عليك أخي محمد معمري وهنيئا لنا بطلتك الحقيقيةكل الشكر والإمتنان على عباراتك البليغة ومشكور على تصويباتك وملاحظاتك القيمةدمت طيبا معطاءا

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الزبير (المشاركة 271859)

سلمت يداك على الموضوع أما الواقع فبه ما لا تستطيع وصفه

بارك الله فيك

وبوركت اخي الزبير على طلتك التي ألفناها وألفناك بهذا المنتدى الكريم بكرمك وبمرورك اللطيف

بارك الله فيك اخي نور الدين اتمنى ان ترى اعمالك الرائعة النورلنقخر بك.....سلمت يامبدع دفاتر