نرجو من الإخوة مدنا ببعض الحلول للقضاء على هذه الظاهرة

شكرا اخي لطرحك لهذا الموضوع الجاد, رغم انني استاذة الثانوي الاعدادي فا نا اوفقك الرأي لان كل سنة ادرس ضحايا هؤلاء الاساتذة عدمي الضمير والاحساس بالمسؤوليةيحطمون مستقبل التلاميذ ويجعلونهم عرضة لفشل دراسي تام,بحيث لايمكن ان يتداركوا ما فاتهم,ولايمكنهم مسايرة الركب والفاضح في الامر ان هناك تلاميذ عندي في السنة الاولى والثانية اعدادي لايعرفون حتى القراءةباللغة العربيةبل تكتب لهم بعض الحروف ولايعرفونها ,ناهيك عن النلاميد الذين لايفرقون بين الاسم والفعل والحرف والذين لايعرفون الفعل من الفاعل من المفعول به....و القائمة طويلة
عندما افتح نقاشا مع تلامدي حول الوضعية المزرية التي هم عليها يبحون بكل شئ بان نجاحهم نتيجة كتابة اجوبة الامتحان على السبورة من طرف الاساتذة الذين يحرسون عليهم.
السؤل المطروح :اما هذفهم من هذا الاجراء الذي لايمت لاللذين ولا للاخلاق ولاللانسانية بصلة؟
اذا كا ن هذفهم هو ارضاءالمخلوق فاين هم من الخالق الايهمهم ارضاؤه؟
يتزلفون للمسؤلين على حساب عقول صغيرة بريئة,علىحساب مستقبل اطفال ضعاف لادنب لهم سوى انهم وقعوا بين ابراثين ضمائر ميتة.
لهؤلاء الاساتذة اقول لقد خسرتم كل شي , الدين اولا فالله ورسوله لايرضيى ماتفعلون خسرتم احترام انفسكم وبالتالي خسرتم احترام الناس , فالتلاميذ اللذين ساعدتهم على النجاح بالغش دون وجه استحقاق عندما يجذون انفسهم في الشارع سوف يلعنون اليوم الذي كنتم فيه اساتذتهم’ والتلاميذ النجباء الذين شاهدوافعلتكم لن يحترموكم ابدا لان اطفال اليوم هم رجال ونساء الغد.
اتمنى من هؤلاء الاساتذة ان يعملوا بضمير حي وعندها لن يحتاجوا لمثل هذه التصرفات ,لان التلاميد سوف يكنون في المستوى المطلوب

و ماذا يمكننا ان نقول عن تلاميذ السنة التاسعة؟هل المعلم هو الذي يكتب لهم الاجوبة على السبورة ام الاستاذ؟لا ادري لماذا تحمل المسؤولية لرجل واحد رغم ان الكل يتحمل المسؤولية......................................... ........................

اولا شكرا على الموضوع.
ثانيا امتحان السنة السادسة ليس بمهزلة.فالمهزلة الحقيقية هي رجل التعليم الدي لا يقوم بعمله خير قيام.
بكل صدق اخواني كيف يمكن انت نحمل المسؤولية كلها للاستاذ الذي يدرس المستوى السادس؟لماذا فقط نتحدث عن المستوى السادس؟اين هو المستوى الاول و الثاني وووووووو؟لماذالانتحدث عن نسبة النجاح بهذه المستويات؟
كما يعلم الجميع فان القسم السادس هو قسم توجيهي لاغير.

اتفق معك اخي مواطن مغربي على ان تلاميذ السنة الثالثة اعدادي دون المستوي المطلوب ولا حتى في التأهيلى واساتذة التأهلي لذيهم الخبر اليقين,لكن السؤل المطروح هل تلاميذ الاعدادي تكتب لهم اجوبة الامتحانات الموحدة على السبورة
ماهو المستوى الذي نطلبه من تلميذ لايعرف حتى القراءةاو لم يكتسب حى الاسس البسيطة للغتين العربية والفرنسية, حسب رأي المتواضع والذي قد يخطئ ان الخريطة المدرسية رغم انها تتخبط خبط عشواء فلن تختار تلميذا لايعرف الكتابة ولا القراءة كيف اجاب ومن الذي كتب له؟ الجواب جاء على لسان احد تلاميذتى '''تيكتبوا لنا وتنقلوا من السبورة الاجوبة''عندي تلميذة في السنة الثانية لاتعرف الحروف العربية السؤال المطروح كيف( نجحت من السنة اولى اعدادي الى الثانية اليست هناك نوع من الارتجاليةفي هذه النتائج؟
بالنسبة للمسؤولية لايتحملها استاذ السادس وحده بل كل استاذ يساعد التلاميذ على الغش بكتابة الاجوبة اوالتساهل في الحراسة حتى في فروض المراقبة المستمر.