|
شكرا أخي الكريم على فتحك هذا الموضوع للنقاش و المشاركة بآرائنا.. سأبدي بدلوي لاحقا ان شاء الله .
تحياتي. |
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
لو أصبحت مفتشا سألتزم بدءا بعدم فبركة التقارير أو اعتماد تقارير مهيأة سلفا ...وسأتقيد بالحياد وبعدم التدخل لهذه او تلك وبعدم توصية المدير بابنة صديقي أو زوجة صديق صديقي وبعدم مطالبة المدير غض الطرف عن تغيب هذا الأستاذ او ذاك ...وسأحاول جاهدا ألا أجعل من إطاري نوعا من التقاعد المهني السابق لأوانه ...وسأجاهد كي لا أوظف منصبي لابتزاز أو استفزاز أو استغلال لممتلكات الدولة .... وبالطبع سأتقيد بعد ذلك بالقوانين المنظمة لمهنتي وسأكون صارما وحازما في نشر ثقافة مهنية جديدة مؤداها الإخلاص والانظباط ومتابعة كل جديد المهنة والتدخل لدى الإدارة لحل كل المشاكل والعراقيل التي تعترض سير عمل مؤسسة ما مع محاولة وضع جدولة زمنية تتيح لي زيارة كل الأساتذة الذين من المفروض أن أكون على اتصال دائم بهم ...وسألتزم بتقديم درس نموذجي شهري لكل مستوى من المستويات وعقد اجتماعات بمقر عمل الأساتذة لتدارس خطط العمل والإشكالات التي تعترض أداءهم ....والله أعلم |
كان بودي.... لكن..... قررت الإكتفاء بما يلي:
1. المرجو من أحد المشرفين حذف مشاركاتي السابقة للخلل الواضح ، معذرة. 2. كان بودي أن أضع تصورا لما يمكن أن أقوم به لو أصبحت مفتشا رغم أنني لا أرغب في المهمة حتى لو عرضت علي بدون مباراة، لكن استوقفني ما قالته السيدة خديجة شاكر المفتشة العامة للشؤون التربوية في تدخلها في الندوة المنظمة من طرف الجمعية المغربية لمفتشي التعليم الثانوي بالرباط يوم 08/01/2009 تحت عنوان: موقع هيئة التفتيش التربوي في تجديد نفس الإصلاح ، لقد تطرقت السيدة المفتشة في عرضها حول " إعادة تنظيم التفتيش و تجديد نفس الإصلاح"، إلى الحاجة الملحة التي أصبح يتطلبها إصلاح هذا المجال من خلال تعزيز دور التفتيش التخصصي و إرساء التفتيش المشترك، و كذلك من خلال الإنتقال من العمل الفردي المنعزل إلى العمل الجماعي المنظم، و من مقاربة تقوم على تأطير و تقويم أداء الأستاذ فقط إلى مقاربة تروم تأطير و تقويم المؤسسة التعليمية ككل، و ضرورة العمل وفق مجموعات داخل ما اصطلح عليه بالمناطق التربوية. كما دعت السيدة المفتشة العامة إلى ضرورة الإنتقال من المراقبة بشكلها التقليدي الجاري به العمل حاليا إلى نمط جديد يقوم على الإفتحاص السوسيو تربوي الذي لا يكتفي فيه المفتش بالقيام بدور المراقب التقليدي بالطرق التقليدية التي عفا عنها الزمن و لكن يتجاوز ذلك إلى المساهمة في وضع و صياغة تقارير للإفتحاص في بعده السوسيو تربوي. المصدر: موقع الوزارة، الموضوع تحت عنوان: actualité et événements |
اقتباس:
|
لو أصبحت مفتشا للتعليم سأغير نظرة رجال التعليم للمفتش إلى الأحسن حيث ستبنى على حسن النية والثقة بين الطرفين. هذا أولا
ثانيا، سوف أعمل على أن أزور كل أستاذ مرتين في السنة ليس لكشف عيوب وأخطاء الأستاذ -ة- ولكن للتعاون البناء والنقاش الجاد والتشجيع, والله أعلم |
| الساعة الآن 08:30 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها