|
اقتباس:
|
اقتباس:
|
هناك أمور أخرى ينبغي للممتَحَن أن يأخذها بعين الاعتبار،وهي الهندام الحسن،والثقة بالنفس أمام اللجنة،والدفاع عن الأفكار التي يطرحونها من موقع حل المشكلات الطارئة على اعتبار أن دور القيادة يقتضي من صاحبه التحلي برباطة الجأش في مواجهة المواقف الصعبة والبحث بأنجع السبل عن الحلول الصحيحة:فاللجنة قد تطرح عليك أسئلة عدة ومختلفة من قبيل: لماذا تريد أن تكون مفتشا ؟ كيف ستساهم في البحث التربوي؟ خلال زيارتك لأحد الأساتذة وخلال توجيهك له قام بسبك وشتمك،كيف ستتصرف؟ ماهي الأدوار الجديدة التي ستضطلع بها عندما ستتخرج من المركز بعيدا عن الأدوار التقليدية،وكيف ستُفَعِّل ذلك على أرض الواقع؟ كيف تقيِّم السياسة التعليمية التي تنهجها السلطات الحكومية من خلال الميثاق الوطني للتربية والتكوين،وخلاصات المجلس الأعلى للتعليم،والمخطط الإستعجالي ؟ وقد تكون هناك أسئلة أخرى أكثر إحراجا.:dunno: وبالتوفيق للجميع |
نصائح السيد attalib في الصميم انطلاقا من الاستعداد البسيكولوجي و كيفية التعامل مع الآخر ( اللجنة المشرفة على الاختبارات الشفوية ) إلى غاية الإلمام بمستجدات نظام التربية و التكوين.. أظن أن الأخ تفضل مركزا على جملة من الضوابط و الأمور التي تستحق أن يأخذها المقبلون على اجتياز عقبة الشفوي محمل الجد، لأن الاختبارات الشفوية تركز أكثر على جانب الشخصية و التعامل و التفاعل بشكل شفاهي و آني مع الآخر ... أما الأمور المعرفية التي تطرق إليها الأخ أديب الليل مشكورا فهي أمور تكنومعرفية تعتبر ثانوية في مثل هذه الاختبارات لأنها تختبر كتابيا بشكل مسبق
و حظ سعيد للجميع |
السلام عليكم ورحمة الله
حظ سعيد للجميع , وحظ اكثر لك اخي امدياز , وفقك الله اخي . |
| الساعة الآن 05:00 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها