من قال أن المعربين لا يعرفون الفرنسية :هناك أساتذة معربين مجازون في الأدب الفرنسي ويتقنون هذه اللغة أكثر من زملائهم المزدوجين.

المفتش يجب أن يكون أكاديميا لكي يمارس النقد للفعل التعليمي من جميع جوانبه وإلا فرحم الله التفتيش. وجدلا المفتش غير الملم بالمادة وتطوراتها النظرية لا يمكنه الوقوف على اخطائها في الكتاب المدرسي. فما رأيك في الكتاب المدرسي الذي يكتب 400 هكذا: أربع مئة! أهذه الكتابة صحيحة من الناحية اللغوية؟ مجرد سؤال للاستفادة...

المفتش يجب أن يكون أكاديميا، لكي يقف على تطورات الحقول المعرفية من جهة أولى ومن جهة ثانية لكي يمارس النقد للفعل التعليمي، وإلا فالتفتيش عن ضعف أكاديمي مرض يزيد المريض اعتلالا. لذا الواجب هو التكوين المتين للمفتشن وإيمان المفتش بالتكوين الذاتي والمستمر من أجل أن يظل حيا مهنيا وعلميا. فالمفتش جدلا ضعيف التكوين والثقافة والعلم والمعرفة لن يستطيع الوقوف على أخطاء المتن التعليمي المدرس، وبالتالي يفوته التصحيح الحقيقي. وهو ليس مراقبا يطبق ما يملى عليه رسميا، بل هو كاشف دقيق لكل الهفوات العلمية والديداكتيكية التي تقع في المنظومة التربوية والتكوينية.
ولي سؤال أريد أن استفيد من خبرة الجميع: فما رأينا في كتاب مدرسي يكتب العدد 400 هكذا بالحروف: أربعة مئة؟ أهذه الكتابة صحيحة من الناحية اللغوية؟ ...

يراودني حدس بأن نتيجة مباراة التفتيش بهذه المعايير وهذه الارتجالية سيكون كارثيا .