|
بسبب ضعف المردودية الداخلية للمدرسة ومردوديتها الخارجية كذلك. أصبح المجتمع كارها للمدرس وناقما على المدرسين وليس فقط التلاميذ هم الذين يكرهون المدرسة.
|
محفظة ثقيلة برامج دراسية فارغة من كل متعة فضاء اشبه بالسجن افاق مظلمة...
|
أسباب خارجية،و أخرى داخلية.اجتماعية و اقتصادية...بيداغوجية و برمجة و مناهج و... أسباب لا يمكن حصرها في رد واحد. لذلك وجب التفكير في الدور الذي يلعبه كل فرد حسب الإطار الذي يشتغل فيه.و محاولة اصلاح ما يمكن اصلاحه... شكرا على الموضوع.و شكرا للزملاء المتدخلين |
يبقى الدافع للدراسة هذا ما فقده التلميذ و عامة الأسر،، ،أتكلم هنا على التعليم العمومي و الغالبية العظمى من أسرنا ، كما أن لرتابة مدرستنا دور كذلك إذ لا يأحد التلميد وقته الكافي كما لا يجد ذاته في غالبية البرامج...هذا رأي و أقترح أن نحدد شبكة خاصة لجمع المعطيات من التلميذ نفسه يجب مناقشة الموضوع هذا معه،أقصد بحث خاص يشمل كل فئات التلاميذ عبر ملأ استمارات يجيب فيها على أسئلة دقيقة ...
|
أولا شكرا على الموضوع وهو فعلا موضوع شائك ومهم نظرا لأن التلميذ هو بيت القصيد فإذا كره المدرسة فأي أهداف تتوخى من الفعل المدرسي في رأيي الأسباب متداخلة ومتعددة منها ما هو ذاتي ومنها ما هو من المدرسة ومكوناتها. كما قد نصنف الأسباب إل : نفسية سيكولوجية - اجتماعية - معرفية .......
|
| الساعة الآن 03:40 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها