![]() |
هذا النموذج كثيرا ما يتكرر في مؤسساتنا .
فبالاضافة الى غياب الضمير المهني عند هذا الشخص هناك غياب واضح لدور المراقبة والتاطير التربوي لذلك وجب التدخل. فبعد استنفاد الحلول الودية يتم تطبيق المساطر القانونية حتى يتحمل كل مشارك في التقصير مسؤوليته. |
جل المدارس ببلادنا مبتلية بمثل هؤلاء.
|
ما هو دور المدير ؟؟؟ و أين هي جمعية الآباء ؟؟؟؟ فالمسؤولية المباشرة تعود عليهم .
أعتقد أنهم من يجب محاسبتهم و ليس السيد المعلم المفرط في حقوق العباد ، لأنه ما كان ليفرط لو لم يكن فوقه مفرط . |
المصالح النيابية لا تقوم بالإجراء المناسب بعد توصلها بالخبر
|
ما أكثر هذه النمادج العديمة الضمير.و قد لاحظنا ذلك من خلال مستوى الاولى ثانوي اعدادي،بالكاد يعرف قراءة الحروف، و مع ذلك تجد انه نجح من السادسة ابتدائي الى الاولى اعدادي بمعدل 7/10. عار و الف عار.الموت لكل من يخدش صورة المدرس و يساعد على تقزيم صورته (المدرس) في المجتمع.و اخيرا اقترح الحل الاول.
|
| الساعة الآن 08:54 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها