منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية

تحية تربوية
الغالبية العظمى التي تكيل التهم للنقابات غير منخرطة ولربما لا تعرف اليات اشتغال الفعل النقابي وفي تصوري المتواضع اننا من واجبنا ان نتطرق شيئا ما الى وضعيتنا لانني ارفض ان نوصف باننا سدج يسهل الضحك علينا من طرف نقابي انتهازي فنساء ورجال التعليم ليسوا اغبياء لهذا الحد لكن الملاحظ اننا ننتقد من الخارج ولسنا معنيين بما يقع داخل هذه التنظيمات .لكي اكون حكم قيمة على عمل كما يقول الفقهاء الحكم على الشي فرع تصوره
وجاء احد الصحابة عند معاوية بن ابي سفيان رضي الله عنه وقال له ياامير المؤمنين سر فينا سيرة عمر بن الخطاب رضي الله عنه فاجابه اعطوني رعية عمر اسير فيكم سيرة عمر
فنساء ورجال التعليم يريدون قيادات فاعلة بدون انخراط ولا مشاركة ولا تعبئة ولا اي شيء فهل هذا معقول والبعض ينتقل بين النقابات ولا زال لم يجد ضالته
في اواخر السبعينيات وبداية التمانينيات كان امر الانخراط شيئا صعبا ونوعا من المغامرة ومع ذلك كانت القواعد وقدمت ضحايا ومعتقلون لاتمتع انا وانت بالسلم التاسع والعاشر والحادي عشر واهم من ذلك حرية ممارسة العمل النقابي بعيدا من خنق الحريات فليس من المعقول نسيان كل هذا صحيح ان الوضع الان كارثي والضائع الاكبر هو رجا التعليم لكن السؤال الجوهري مالعمل هل نبقي نندب حظنا كالعاجز ؟
التشردم والكثرة لن تخدم القطاع مهما كثر العدد فليس بالعدد والكثرة سنحقق شيئا بل نساهم في تشويه العمل النقابي في جوهره النضالي النزيه
ولتحقيق عملية تصحيح ناجعة لابد من اختراق هذه التنظيمات من الداخل ومناهضة المرتزقة والوصوليين والانتهازيين .
فهل قمنا بكل هذا ام بقينا نلوك كلام المقاهي وجلسات الاستراحة ونقد العاجزين