![]() |
تحية طيبة
شكرا أخي رشيد على الموضوع، للإشارة فقط فهذه الطريقة في التدريس تستخدمها الولايات المتحدة منذ سنوات، وهي فعالة بشكل مدهش، فالمتعلمين لايعانون مشكل التنقل من فصل لآخر، بل لكل مستوى خاص قاعة خاصة يتناوب عليهم المدرسون ،فمثلا بعد الانتهاء من حصة الرياضيات، يدخل أستاذ الآداب لنفس القسم ويلقي درسه وبعدها يرحل ويأتي أستاذ المادة الأخرى وهكذا... وللتذكير فالأقسام هناك مجهزة بكل مايحتاجه المتعلم،وبالنسبة للدعم فهناك حصص خاصة بذلك يتناوب خلالها أساتذة مؤسسات أخرى في إطار تعاقد بيداغوجي بين المؤسسات... بالتوفيق. |
نحن نطالب بالغاء االأقسام المشتركة فما بالك بالأستاذ المتخصص لا أتفق حول الفكرة لسبب صعوبة أو استحالة تطبيقها ببلدنا العزيز لكن أتفق معك لو توفرت جميع شروطها بارك الله فيك أخي نجيب لا تحرمنا من أف**** و جديدك |
فكرة أنادي بها من سنوات ولكن يصعب تطبيها و الواقع المعاش
الاقسام المشتركة أساتذة يدرسون مدرسة بكاملها من الاول الى الخامس عربية وفرنسية كيف يعقل هذا |
كل مداخلاتكم تنطلق اما من الواقع او من هدف خدمة مصلحة التلميذ لـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــكن وزارتنا لها حسابات مالية ضيقة كم استاذ سينضاف وكم سيكلفها توظيف اعداد كبيرة |
اقتباس:
|
| الساعة الآن 14:00 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها