منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية

السلام عليكم ؛ أيها الأخ الكريم ، لقد نطقت بلساني إذ طالما عزمت على إدراج مثل هذا النداء وأحجم حتى لا نتهم بالأستاذية ، والأمر لا يغدو أن يكون ترميم رتوشات قد تبدو للبعض و تخفى عن غيره ، فصرت أعمد بين الفينة والأخرى كلما عنَّ لي ما يدعو إلى تصويب ، ألجأ إلى الخاص تفاديا للإحراج وخوفا من تهمة ادعاء التأدب.
أمَا وقد انبريت ، أخي زياد ، لهذا فإني إذ أضم صوتي إلى المنادين بذلك ، أضيف أن الأمر لا يقتصر على مجرد أخطاء نحوية ، بل هناك أساليب ركيكة ، وحشو لا طائل من إدراجه ناهيك عن تعابير دارجة قد تزري بالعمل وتفقده حس الإبداع..
إننا هنا لنتعلم من بعضنا ، وكم اود ألا يقتصر الرد على مجرد مجاملة باردة تلمسها بين ثنايا السطور، بل يتعداه إلى الغوص في أعماق المساهمة نقدا وتمحيصا حتى لا نصفق لمن شابت عمله هنات ،فيحسبَ أنه على شيء...
ومن هذا المنبر أدعو أحبابي إلى تشريح كل مساهمة أدرجتها حتى تساهموا في تحسين مستواي ....ورحم الله امرؤا أهدى إلي عيوبي..
وتقبل يا زياد أسمى عبارات الشكر...
أخيرا ، وبما أنك طلبت أن نبد أ بردك ، وأحيي فيك هذا التواضع الذي يرفعك في عيني ، أقول :
من يتقززون ............حبذا لو : من يتقزز. إذ الجملة العربية لا تقبل فاعلين اثنين إلا على لغة : " أكلوني البراغيث "، و هي لغة غير مشهورة قد درست مع كر السنين.
لك الشكر حتى ترضى.