منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - في العدد الجديد (40) من "مجلة علوم التربية" .

الأخ nasma ، ربما هي مسألة وقت بالنسبة للتوزيع في منطقتكم .
ــــــــــ
عناصر موضوع : "الوظائف البيداغوجية للصورة في الكتاب المدرسي" للدكتور عبد الجليل أميم :
ــ في مصطلح الصورة .
ــ أنواع الصورة من حيث بعدُها البيداغوجي :
* الصور الفنية .
* صور التسلية .
* الصور الإخبارية .
ــ الوظائف المعرفية للصورة :
* الوظيفة الإيضاحية .
* الوظيفة التنظيمية .
* الوظيفة التوجيهية .
* الوظيفة التحويلية .
ــ نموذج إجرائي : ألعاب الفيديو أو الألعاب الإلكترونية كمثال .
المميزات :
* الجاذبية .
* الإ**** المعرفي .
* تحريك الفعل العدواني .
ــ خطوات توظيف الصورة المتحركة بيداغوجيا :
* الخطوة التمهيدية : تحديد الأهداف .
* مرحلة التهييء .
* مرحلة متابعة المادة التي ستـُعرض .
* مرحلة المناقشة داخل المجموعات .
* مرحلة تجميع الملاحظات .
* مرحلة مناقشة المنتوج الإجمالي للتلاميذ .
ــ الخلاصة الإجمالية .

في التمهيد لدراسته، يقول الأستاذ عبد الجليل :
" أصبحت الكتب الموجَّهة للمتعلمين، في الوقت الحاضر، تستعين بالصورة في بعدها الوظيفي، فأضحى الكتاب المدرسي خليطا من الألوان والأشكال والصور والرموز التواصلية التي تضع أمام الأطفال والشباب، عالمهم وواقعهم، بشكل أكثر جمالية وجاذبية، بل وتقدم لهم عن طريق الصورة، عالما من الخيال، متحدية بذلك مخيلتـَهم، وواضعة إياها أمام طيف من الوضعيات التربوية الخيالية والحقيقية، داعمة ً بذلك نموَّهم المعرفي والاجتماعي والوجداني وكذلك الحسحركي، ومُوَلـِّدة لديهم بعدا فنيا بمخاطبة أحاسيسهم المرهفة .
ومحاولتنا هذه، تهدف إلى ملامسة الصورة كوسيط بيداغوجي، والوقوف على أبعادها المختلفة (اعتمادا على الأبحاث السيكولوجية في المجال) .
(إذ) تحدد كل هذه الدراسات دور الصورة في تطوير المجال المعرفي والوجداني لدى الطفل والشاب ..."