منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - عشية الإمتحانات وهستيريا الساعات الإضافية

- دفاتر التربية الصحيحة (https://www.dafatir.net/vb/forumdisplay.php?f=98)

- - عشية الإمتحانات وهستيريا الساعات الإضافية (https://www.dafatir.net/vb/showthread.php?t=98610)

A quelques encablures de l'examen national du baccalauréat et d'autres examens régionaux et provinciaux.On remarque que la majorité des élèves ont du mal à comprendre et à apprendre les leçons,car une pléiade non négligeable de professeurs n'ont pas daigné boucler le programme à temps.Pour mieux comprendre les leçons,des enseignants recourent à une astuce:les heures de soutien payantes.Les parents mettent la main à la poche en vue de voir leurs progénitures décrocher le certificat avec une mention qui leur ouvre grand les portes des écoles les plus préstigieuses.Inutile de souligner les conditions optimales pour amener les apprenants à mieux se concentrer.Récemment à RABAT un festival du nom de MAWAZIN a été mis en place en pleine période des préparatifs en vue d'inciter l'élève MAROCAIN à préparer parfaitement les épreuves.Sans oublier l'émission qui a fait un tabac comédie et des feuilletons suaves doublés en dialect marocain.Il est vrai que les apprenats d'aujourd'hui sont chanceux et les résultats ne tarderont pas à nous épater

الحل في نظري هو الغاء نقط المراقبة المستمرة
ويصبح الانتقال من قسم لآخر بالامتحان
آنذاك أكيد ستتقلص الدروس الخصوصية بنسبة كبيرة
و لن يتعرض التلاميذ للابتزاز

سيدتي أشرقت، بالفعل نقط المراقبة المستمرة هي أصل الداء بالنسبة للعلاقة بين التلاميذ ومحترفي الساعات الإضافية،
(وخاصة عديمي الضمائر منهم) بحيث تريح أعصاب الزبناء وتثيرأعصاب غيرهم وبالتالي تفقد التلميذ العنصر الأساسي في التحصيل الدراسي ألا وهو الثقة في الممارس البيداغوجي. لكن إلغاءها كما قلت، يعني حدف الدافع إلى الجد والإجتهاد ومعه الحافزإلى التفوق والتنافس بين التلاميذ. وفي رأيي الحل هو تفعيل دورالمراقبة التربوية(المفتشون) داخل المؤسسات العمومية والخصوصية، المنحصر في زيارات روتينية وتقارير جوفاء، وتأديب المتلاعبين بالواجب المهني وكذا تدخل جمعيات الآباء لمحاربة هذه الآفة بتنسيق مع الجهات الوصية جهويا وإقليميا ومحليا.

صحيح ما قلت يا أخي خالد أمزيل. ففي الوقت الذي نشتكي من هجومات الفيل على الضيعة، أنقذوها بإضافة الفيلة. وهذا ليس بغريب على من يتلاعب بمصير أجيال على مستوى البرامج والمناهج وإبداع المفاهيم البراقة. وخير شاهد على ما نقول التظاهرة الفنية موازين في ظرفية حساسة ودقيقة بالنسبة للطلبة والتلاميذ المراهقين أقصد غمرة أو عشية الإمتحانات.لكن لابأس فالضفدع لا يهاب الغرق.

salam. rah hadchi li brat dawla, khas 3amat cha3b tb9a dima mafahmach wmkalkha, wli bra y9ri wlado ysifthom lta3lim alkhososi.:005: