اخي لقد استمعت الى كلمة الوزير من البداية الى النهاية و كدا التعقيب و لم الحظ اي تطاول على رجال التعليم و ما قاله (الا مارشقت لهم ...)هدا بالفعل موجود و لا يمكن نكرانه حتى مع رجال التعليم المتوفرة جميع الظروف لهم ...

في الحقيقة مستوى التعليم الذي وصلنا اليه في بلادنا، نتحمل مسؤولياته نحن جميعا: هياة التدريس وهيأة التاطير واالنواب والوزارة
هي اذن مسؤولية مشتركة : السادة الأساتذة نسبة مهمة منهم لا تقوم بواجبها وتتستر وراء الظروف الصعبة والحركة الانتقاليةوالاجرة الهزيلة...رغم اننا قبلنا مسبقا بهذه الظروف. صحيح ان ظروف العمل في المناطق النائية صعبة،وتستوجب المطالبة بتحسينها، لكن ما ذنب اولئك الأطفال الذين يلتحقون بالمدرسة قاطعين مسافة لا يستهان بها ، حاملين محافظ احيانا يزيد وزنها عن وزنهم، ولا يجدون استاذهم وتتكرر الغيابات ، اين الضمير المهني اين الوازع الديني. اننا بهذا التصرف ننتقم من ابرياء لا حول ولا قوة لهم هل ذنبهم انهم ارادوا التعلم؟
نفي الشيء يقال عن السادة المديرين الذين لا يزورون مدارسم الا ناذرا
اما السادة المفتشون فحدث ولا حرج، لهم مقاطعة مساحتها تضاهي مساحة دولة الكويت .كيف يتسنى لهم زيارة المدارس في غياب وسائل نقل قارة ووعورة المسالك.فيكتفون بالمكوث في بيوتهم الى ان تدعو ضرورة قصوى للتحرك.
النيابات غير معنية الا بالأرقام نسبة النجاح التسجيلات...بتواطؤ مع التكاديمية والوزارة.
اخواني مسؤولياتنا مشتركة.يجب ان نقوم بواجبنا ونستحضر ضمائرنا و......ثم نقف وقفة رجل واحد لتحسين ظروفنا،ليست لدينا ادنى غيرة على تعليمنا،انظروا الى هذه الاملاءات التي تملى علينا ونحن عاجزين عن التصرف، انظروا الى المستوى الذي وصل اليه تعليمنا بسبب الاهتمام بالأرقام.لماذا لا نعيد النظر في الخريطة المدرسية التي لا تنتج الا اجيالا من الفاشلين، لماذا نساعد ابناءنا على الغش في الامتحانات؟لماذ مجالس مؤسساتنا غير مفعلة ونحن صامتون.
الموضوع شاك يستدعي نقاشا موسعا....