المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بوجمعة امغوس (المشاركة 380046)

الى الاخ achille
ان الذي يعلم لايفعل ذلك من باب الاحسان او الصدقة انه يقوم بعمل مقابل اجر فلا فضل لاحد على احد
ال الاخ ali.baba
من العيب ان نقارن مع وجود الفرق كيف تقول اخي الكولونيل من يكون وانت تعلم جيدا من يكون ثم ان سؤال من يكون يطرحه من هو اعلى درجة من الكولونيل اما معلم مدرس او معلم مكلف بالادارة فانه من المجحف ان يطرح هذا السؤال فارجوك اخي انزل الناس منازلهم فالكولونيل كولونيل والمعلم معلم ولا يخفى عليك سيدي ما تعنيه الكلمتان فلا تعطي لاحد ما لا يستحق.ثم عن اي موارد بشرية تتحدث .يا اخي من لم ينجح في حياته هو كيف تقول انه اؤتمن على موارد الدولة لا تصدق اخي هذا الكلام لانك تعرف انه غير صحيح لا تصدق انك من يربي الاجيال
وانك القدوة وانك.....
الى الاخzaza mido
انه لمن باب التضليل ان تقول ان رجال التعليم قادة المغرب فاين السياسيون ادن والاقتصاديون ورجالات التحرير ام انكم تصدقون كل ما يقال عن المعلمين من اساطير وخرفات اما ان الاوان لتستيقظوا من هذا الكابوس ثم يااخي عن اي نضالات تتحدث فلو كان المعلم مناضلا ما كان هذا حالك اليوم.ثم ان الكولونيل لم يحصل على هذه الامتيازات لان المعلم ناضل من اجله بل لجسامة مايقوم به من مهام .ثم لماذا لا يناضل هذا المعلم من اجل نفسه ام انه الايثار المعروف عليه. اخي لتكن حجتك اقوىمن الخرافة .ثم ان قادة المغرب هم الرجال الذين قاتلوا في معركة التحرير وهم الذين تعاقبوا على تسيير البلاد والتخطيط لمستقبلها وهم الساهرون على امنها وامن مواطنيها.وهم الدين امضوا حياتهم في مدرجا الجامعات.وليس القائد بذاك الرجل الذى لم ينجح حتى فيتسيير حياته وبالاحرى ان يكو قائدا للامة .اليس ا لمعلم مجردكونه التلميذ المجتهد في القسم