d8smerci pour lintervention
sauf que ce probleme en soufrent les filles plus que les garçons
javais loccasion detre parmi une cellule pour evaluer ce probleme
on a constate bien sur le probleme de pauvrete
aussi manque de transport
aussi manque de salle multimedia pour que ses jeunes puissent sy retrouvaient pendant les heures creuses aussi si le professeur nest pas la
ce qui est aussi aussi banal
cest labsence des sanitaires surtout pr ses jeunes filles sachant que cest la periode de ladolescence ;la menstruation;les colliques dues a ce probleme phisiologique
absence aussi dinfermiere pour soutien en cas de maladie

merci bien

مهم جدا
 

جزاك الله خيرا .وفرت علينا الجهد.:icon30:

السلام عليكم
شكرا على الموضوع القيم من خلال ما سبق وبفضل الابحاث والدراسات الميدانية،صارت القنوات المؤدية الى هده المعضلة ا( التي تؤرق القائمين على الشان التعليمي،والتي تنخر جسد المنظومة التعليمية،)معروفة الى حد ما من قبيل الرسوب والتكرار والانقطاع...........لكن يبدو ان الحد من هدا الاخطبوط لا زال بعيد المنال ،لان لان المؤسسات لاتعمل على اعداد برامج فعلية للقضاء على هدا الوباء الخطير الدي يزداد سنة بعد سنة.ومن اهم هده البرامج عملية الدعم لفائدة دوي الاداء التعليمي الضعيف والمتوسط،،تزويدهم بالمهارات التي تنقصهم ،فسح المجال لسماع مشاكلهم بعيدا عن جو الدراسة،انشاء قاعات متعددة الوسائط في المؤسسات التعليمية خاصة الابتدائية،اشراكهم في الا نشطة التي يحبونها كالبستنة ،المكتبة المدرسية،الرسم...........حتى لا نرى جحافل من فلدات اكبادنا تغادر حجرات التحصيل لتجد نفسها مكرهة في مستنقع البطالة