![]() |
هل يعقل ان العاملون بالنيابات و الأكاديميات لا يعلمون شيء عما أنتم بصدده ، اين اللامركزية واللاتمركز ؟
|
السلام عليكم
شكرا على الموضوع وعلىالمجهودات المبدولة للإجابة على مختلف التساؤلات . السؤال: ماهي تواريخ إحداث الأكاديميات ؟ |
سلام واجهتني مشكلة في مسك معطيات التلاميذ والأقسام بالوحدات التي بها أقسام مشتركة وأخرى غير مشتركة . فالمرجو المساعدة ممن لديه الخبرة مع الشكر مسبقا .
|
كيف التعامل مع المكلف بمهمة(وافد على المؤسسة) مند قبل التاريخ المرجعي للاحصاء وشكرا
|
تحية تربوية خالصة
المرجو من الأخ أبو رجاء تحديد كيفية إصلاح خطأ في اسم موظف بالمؤسسة وله جزيل الشكر |
مجهود يستحق التنويه بصاحبه...شكرا لكم أخي الكريم على ما تبدلون من جهد ...دمتم ودامت لكم المسرات........
|
تصحيح إسم موظف
اقتباس:
|
اقتباس:
فالتاريخ المرجعي يعني أن نعطي صورة المؤسسة لجميع المعلومات المتعلقة بذلك اليوم: نوقف جميع الحركات سواء التلاميذ أو الموظفين أو التجهيزات و البنايات."كأنها صورة فوتوغرافية بالأرقام". و الله أعلم. |
اقتباس:
فإنه يجب إحصاء كل مستوى على حدى في الجدول المتعلق بتوزيع التلاميذ حسب حالة التمدرس والجنس و السن.فلا يوجد فرق بين المشترك وغيره. الفرق في الجدول المتعلق بالتلاميذ والأقسام Elèves et classes حيث يجب إدراج الأقسام المشتركة حسب التنظيم الوظيفي OF1 أو OF2 و الإشارة إلى عدد الأقسام إما ب0.5 أو 0.33 أو 0.25 أو 0.20 أو 0.16 على التوالي إذا كان عدد المستويات بالقسم المشترك 2 أو 3 أو4 أو 5 أو 6 و الله أعلم. |
اقتباس:
و الله أعلم. |
اقتباس:
|
السلام عليكم
تاريخ الالتحاق بالاكاديمية: 04/092002 والله اعلم |
اقتباس:
أما الذين وظفو قبل هذا التاريخ فهو 01/09/2002 وكل الموظفين بعد 2002 هو تاريخ التحاقهم بالأكاديمية. والله أعلم. |
اقتباس:
والسلام |
اقتباس:
وهناك مشكل آخر فالبرنامج لايقبل الأسماء المركبة مثلا nour-eddine فالعارضة لاتكتب وبالتالي فإن مسك المعطيات يصبح مستحيلا |
اقتباس:
بالأول عدد الأقسام :1 الثاني:1 الثالث :0.5 الرابع: 0.5 الخامس: 0.5 السادس:0.5 ولكل مستوى استمارة واحدة يتم فيها إحصاء تلاميذ هذا المستوى فقط. في المجموع 6 استمارات. |
أخي أنا أنا لاأتحدث عن استمارات q05 سأحاول إعطاء المسار (module espace d'accueil - bloc pédagogique - saisie classes éleves)
وأيضا في استمارة الأستاذ في آخر فقرة (الجدول) خانة المستوى لايقبل البرنامج سوى مستوى واحد والحالة أن الأستاذ يعمل بقسم مشترك |
salam svp pouvez vous m'informer comment faire enter les données sur le site esise car a chaque fois ils me demandent le code et le nom d'identifiant et comment je peux les obtenir au cas ou ils sont obligatoire.merci
|
اقتباس:
Biensur que le code est obligatoire .vous devez les rechercher auprès de la délégation où vous exercez.Ce sont des codes secrets: LE LOGIN et LEMOT DE PASSE seul le directeur de l'école peut les obtenir. |
اقتباس:
وفي type d'organisation 1 إذا كان عدد القاعات بعدد الأساتذة 1.5 إذا كان عدد الأساتذة مقسوم على عدد القاعات المستعمل محصور بين 1 و 1.5 2 إذا كان خارج هذه القسمة أكبر من 1.5. ثم تكتب 1 في القسم الغير مشترك و0.5 بالنسبة للأقسام المشتركة. بالتوفيق و الله أعلم. |
بسم الله الرحمان الرحيم
لقد قمت بقراءة جميع تدخلات الإخوان من ى1 إلى 10 وقد استفدت منها كثيرا انا في الحقيقة مدير مؤسسة ابتدائية قمت بإدخال جميع العمليات بنجاح ماعدا معطيات المتعلقة بالموضفين اقوم بتعبئة البطاقة وبعد رجوعي مرة أخرى اجدها فارغة هل من مساعدة أيها الإخوان ولكم مني جزيل الشكر . |
اقتباس:
|
يجب الضغط على زر souvegaeder و الانتظار قليلا حتى يخبرك البرنامج بأن الاضافة تمت بنجاح
نصيحة مني لكم جميعا و هي لا تغادر النافدة حتى تتأكد من ان الموظف تمت اضافته و لكن كيف اتأكد .... بسيط جدا كل موظف تمت اضافته تجدون ان fonction اضيفت لها ما قمت بمسكه وفي هذه الحالة ليس ضروري ان ان ان يعطيك الموقع ان الموظف قد سجل pour toute question voici mon gsm 062428253 |
عند ادخال معلومات الاساتذة و عند اختيار المهمة fonction = enseignant en classe فيجب الانتظار قليلا حيث سيظهر جدول فس الاسفل يتعلق بالقسم ok
و السلااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااام |
لقد تعاملت مع البرنامج البارحة : عند الضغط على sauvegarder لا يتم ارسال المعلومات لحفضها
|
يجب الصبر و الانتظاااااااااااااااااااااااااااااار قليلا
|
الشكر الجزيل لك أخي على هذا العمل الرائع. أريد أن أسألك أخي عن المراحل التي نقوم فيها بإدخال معطيات الموظفين ، لقد جربت جميع الخانات لكن دون جدوى ، أرجو منك المساعدة وشكرا أنا على الخط أخي في انتظار الجواب.و شكرا مرة أخرى |
بخصوص المستفيدين من الاطعام المدرسي ، هل ندخل أعداد المستفيدين كلهم في المركزية لأنه لايمكنني إدخالهم في الصفحة الخاصة بالفرعية لأنها لا تتوفر على مطعم مدرسي ولا يعطني الحيز لكتابة الأعداد في الخانة المخصصة لذلك في كل فرعية على حدة.
|
اقتباس:
|
السلام عليكم
أريد الإجابة عن بعض التساؤلات : 1- بالنسبة للحاصلين على الدرجة الثانية بالإجازة ماهي طريقة ولوج الدرجة integration ? 2- بالنسبة للذين كانوا في الخدمة المدنية و اشتغل سنة 92 وأخذ سنة 97 السلم العاشر ماذا نكتب له في الشهادة المهنية وتخصص الشهادة ؟ 3- تاريخ الدرجة ماهو بالنسبة لقبل 2002؟ وشكرا |
s'il vous plait le questionnaire Q12/1 je ne l'ai pas trouvé pour le remplir,voulez vous m'aider .j'ai rempli tt les Q sur le portail esise et gresa sauf le Q12/1.merci infiniment.vite svp il ne me reste pas de temps. |
مشكور أخي على المجهود |
اقتباس:
VOIR CE LIEN http://www.************/vb/showthread.php?t=63593 |
شكرا أخي على المجهود الواضح
|
الموقع لا يستجيب هت من مساعدة
|
عيد مولد مبارك سعيد على الجميع
|
تساؤل وليس تساءل
|
السلام عليكم
من فضلكم تاريخ الوضعية النظامية حيث يتم تدوين تاريخ التحاق الموظف بهذه الوضعية النظامية .هل هو تاريخ التوظيف بالنسبة للنشطاء أم تاريخ الالتحاق بالمرسسة عندي؟ وشكرا |
السلام عليكم
من فضلكم تاريخ الوضعية النظامية حيث يتم تدوين تاريخ التحاق الموظف بهذه الوضعية النظامية .هل هو تاريخ التوظيف بالنسبة للنشطاء أم تاريخ الالتحاق بالمؤسسة عندي؟ وشكرا |
السلام عليكم
من فضلكم تاريخ الوضعية النظامية حيث يتم تدوين تاريخ التحاق الموظف بهذه الوضعية النظامية .هل هو تاريخ التوظيف بالنسبة للنشطاء أم تاريخ الالتحاق بالمرسسة عندي؟ أنا أرى الأول ،وقد قال لي أحدهم أنك توقع وتشهد على ناريخ الهمل بالمؤسسة وليس قبلها وشكرا |
| الساعة الآن 06:39 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها