اوافقك الاخ سحنون الراي واتمن راي الاختين نور1 و هناء ولهما الف تحية.كدش تعيش لحظة الموت السريري والتيارات -الكدشيين-يتطاحنون من سيحل محل الزعيم ومن سيهيمن .اما قضايا رجال التعليم في مهب الريح.المتياسرين داخل كدش هم من اوصلوها لهده الحالة وانسحاب المناضلين الاكفاء منها دليل على بداية النهاية.لازال من يحلم بخطاب العنتريات والشهامة و.... و...في حين نجده شبيها بوقفة القط الدي استاسد.

- وهل عدم الخنوع في نظرك يكون بالاجتماع مع الوزير لتعديل اتفاق فاتح غشت لمصلحة الوزارة؟؟؟؟
- وهل عدم الخنوع يعني الانخراط في المخطط الاستعجالي الذي أفرز من ضمن ما أفرز شبكة تقويم أداء الموظف؟؟؟؟
شخصيا كنت سأخجل إن كنت من الذين شاركوا في مثل هذه الاجتماعات
تحياتي

اما ان تتضامن ال كدش مع الشيطان او تصنف مع الاموات
كدش هي التي اوصلت رجال التعليم بنضالها الى السلم 11
نكران الجميل ليس من شيم رجال التعليم
ليس هكدا نروج لنقاباتنا انه اسلوب رخيص
و من اخلاقيات الدعاية ان ادكر مميزات الكيان الدي اروج له دون ان ادكر المنافس بالسوء

الانبعات من الرماد
 

تحية احترام وتقدير وبعد،
لا يمكن للكدش ان تموت او تتوارى . فرغم تواطؤ بعض النقابات و استئساد الحكومة وتحالفهم الجماعي والاستراتيجي ليس لتحقيق مصالح الكادحين ،بقدر ماهو تكالب وتحامل على الكدش .صحيح ان cdtلرتكبت عديد الاخطاء في مسارها النضالي ، لكنها لم تكن وحيدة ف untm .ugtm?umt?fdtكانو ا شركاء في جميع الاتفاقات . لتسلءل اخواتي ماذا يمكن ان نسمي تاجيل بعض النقابات لمسيرتها العمالية ؟ ماهو تفسيرنا لعودتها للحمار الاجتماعي الذي لن يتحرك ؟ ماذا نعتبر تاشيرها على البرنامج الاستعجالي ؟ اليس كل ذلك افلاسا نقابيا وجطابا ازدواجيا نفاقيا ؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

لقد ولى زمن النضال و تخلف عن موعده المناضلين و لم يبق الا العاطفة و المعرفة و الصداقات و المقايضات التي لا تمت بصلة بمسار العمل النقابي الحقيقي و حان الوقت لنبد التطاحن النقابي و القضاء على كل الخلافات و الاختلافات ما دام الملف المطلبي واحد و وحيد
ولنعمل جميعا على توحيد الصف النقابي وراءهو الدفاع عنه برص الصفوف و تقويةالجبهة النقابية,مزيدا من النضال و الكفاخ من اجل القضايا العادلة للشغيلة المغربية و كفوا عن الاتهامات و الادعاءات فهي لا تخدم مصالحنا(من معتقلي كدش 1979)

[email protected]
 

qui parle encore de la cdt chez nous c.est fini de et depuis xtemps c.est la fdt

c.est la fdt qui se charge de tous les problemes des profs chez nous

الكونفدرالية الديمقراطيةللشغل رقم صعب في النسيج المغربي لايمكن تجاوزه.والمحطات المقبلة ستظهرذلك.

أرى أن ننزه المنتدى عن المهاترات والكلام (الغليظ) وتوزيع الاتهامات وكيل المديح لهذا وذاك ، فالساحة النقابية تعاني من الميوعة شانه شان المجال السياسي ، فمادامت كل زمرة سياسية تصنع لها (نقابة) تكون ذيلا لها وتنوه بأعمالها وتسخرها لتحيق أهداف عادة ما تكون غير نبيلة ، فإن العمل النقابي غارق في الميوعة ، لكن استغرب لكون الشريحة التي يفترض فيها أن تكون نيرة في المجتمع تجتر بعض الأحكام القيمية وتتبنى عن وعي أو بدونه طروحات ما أنزل الله بها من سلطان ، مثل بعض الاخوة الذين يعتبرون (ف د ش) بديلا نقابيا نظيفا ، فالذي وقع على القانون الأساسي ليلا هو المرحوم عبد الرحمان شناف ، وكان ذلك من بين الأسباب التي جعلت قيادة النقابة الوطنية للتعليم آنذاك تسب الثقة منه ، فقام هو وزملاؤه من المواليت للاتحاد الاشتراكي بالانسحاب وتأسيس فدش، والحكومة السابقة والحالية يتواجد بها الاتحاد الاشتراكي ، وآخر قرار اتخذته الحكومة وكان سابقة خطيرة في تاريخ المغرب هو قرار الاقتطاع عن الاضراب ، فالناطق الرسمي باسم الحكومة أكد أن الحكومة اتخذت القرار بالاجماع ، ثم تأتي نقابة الاتحاد وتستنكر هذا القرار ، فهل هناك ضحك على الدقون أكثر من ذلك ، ولكن الذي يؤسف له حقا هو كون بعض أفراد الشغيلة التعليمية - المستنيرة- تنطلي عليها هذه المفارقة العجيبة

الكدش لم ولن تموت والكدش صخرة عنيدة مهما كانت قوة الامواج العاتية ستتكسر عليها وتبقى الكدش شامخة مرفوعة الراس برجالاتها ومناضليها الاشاوس.
قل موتوا بغيضكم.صدق الله العظيم
لن نبدل الكدش مهما كان وسنبقى نناضل بداخلها ومن خلالهاالى ان نلقى الله

إن اتفاق فاتح غشت2007 بين وزارة التربية الوطنية والنقابات الخمس الأكثر تمثيلية لا يستجيب للعديد من مطالب الشغيلة التعليمية بما فيها المطالب الأساسية.
لكنه كان يمثل – حسب موقعيه – الحد الأقصى الممكن تحقيقه في هذه المرحلة، واعتبروه وثيقة في اليد تمنحهم عند التفاوض قوة إضافية و تسمح لهم بالضغط على الحكومة لتلبية عدد مهم من المطالب الملحة والمستعجلة وخاصة ما يتعلق منها بالترقية.
ومما نص عليه اتفاق فاتح غشت2007 على سبيل المثال: رفع نسبة الحصيص (الكوطا)إلى 33 في المائة، وتحديد سقف الانتظار في 3 سنوات، واستمرار الترقي عن طريق الشواهد الجامعية ،واحتساب 4 سنوات بدل ست لاجتياز الامتحان المهني، وإحداث درجات جديدة ،واعتماد 15 سنة زائد6 الخ....
لكن وزارة التعليم تنكرت لهذا الاتفاق في أحد لقاءاتها مع النقابات وطالبتها بإحداث لجان لمراجعته.
الأمر الذي لم تستسغه النقابة الوطنية للتعليم ك د ش ودفعها إلى مقاطعة هذه اللجان وأشغالها وإصدار بلاغ في الموضوع تؤكد فيه أن اتفاق فاتح غشت يحتاج إلى تنفيذ وليس إلى مراجعة، وأن إحداث لجان للمتابعة ما هو إلا محاولة من الحكومة لاستدراج النقابات إلى جلسات للاستماع تسهل لها في نهاية المطاف تغطية تراجعها عن التزاماتها الموقعة.
ومع الأسف الشديد، رغم موقف النقابة الوطنية للتعليم ك د ش المنطقي والمعقول مالت النقابات الأربع الأخرى إلى المقترح الحكومي وقبلت الاشتغال في لجــان مع الوزارة لإعادة النظر في الاتفاق الذي يعتبر في الأعراف النقابية من قبيل المكتسبات غير القابلة للمراجعة خصوصا بعدما تم التوقيع عليه من طرفي الحوار أي الوزارة والنقابات.
هذا وقد كان الوزير الأول منذ22 دجنبر2008 قد حسم الأمر عنـدما رفض التداول في المطالب النقابية التي لها انعكاسات مالية.
وواضح من موقف وزارة التربية الوطنية والحكومة ككل أن الحوار الاجتماعي قد وصل إلى الباب المسدود مما اضطر النقابات إلى مواجهة هذه الوضعية بخوض إضرابات ووقفات احتجاجية.
غير أن المثير للانتباه هو ما أعقب هذه الإضرابات من مواقف حيث أن ثلاث نقابات موقعة على اتفاق فاتح غشت وتشارك في لجان مراجعته وحبلُ الود موصول بينها وبين الحكومة قد اتخذت قرارا تصعيديا بالنزول إلى الشارع والدعوة إلى تنظيم مسيرة احتجاجية يوم 22 مارس الجاري بالرباط.
وواكبت هذا القرار حملة إعلامية مكثفة اضطلعت بها صحافة إلكترونية وبعض الجرائد الحزبية الحليفة لها وحتى بعض الصحف التي تسمي نفسها مستقلة أيضا. وقد تكشف الأمراليوم وتأكد المثل القائل"ليس كل ما يلمع ذهبا".
وأزعم أن ما صدر من بيانات نارية حول المسيرة والتصعيد والنزول إلى الشارع وما رافق ذلك من حوارات صحافية بعناوين مثيرة لم يكن إلا تمثيلا وتضليلا ومزايدة على الكونفدرالية الديموقراطية للشغل التي تعلم حق العلم حدود الداعين للتصعيد بحكم مواقع جلهم وارتباطاتهم السياسية.
ودليلي على هذا الاستنتاج يتأسس على معطيين اثنين :
الأول هو القرار الأخير القاضي بتأجيل/ إلغاء المسيرة دون أية معطيات ملموسة قادرة على تبريره .
والثاني هوا لمحضر/ الوثيقة التي اطلعتُ عليه يومه الاثنين 23 مارس2009 على لائحة (بريس ماروك الإلكترونية) وقد نشره السيد حوزي عبد المالك. هذا المحضر/ الفضيحة الذي أرجو أن يتوسع نطاق نشره لكشف ذوي الوجهين الذين ُيَسوقون في وسائل الإعلام الموالية لهم مواقف لا علاقة لها بما يفعلون في الخفاء،حيث أنهم في هذا المحضر يقدمون الهدايا للحكومة بتنازلاتهم عن بنود أساسية في اتفاق فاتح غشت2007 وَيقبلون الدخول في سلم اجتماعي معها. وبالموازاة مع ذلك يوجهون للعمال والمأجورين وعموم الجماهير خطابا زائفا يتحدثون فيه عن النضال والتصعيد.
و هذه الازدواجية في المواقف هي التي كان يقصدها الأموي الكاتب العام للكونفدرالية الديموقراطية للشغل في جوابه عن سؤال طرحته عليه جريدة المساء حول التنسيق النقابي في مسيرة22 مارس التي كان يدور حولها الحديث حيث قال: "إن الحركة الاحتجاجية التي تتزعمها هذه النقابات مجرد مزايدات" وأضاف " لم نعد نفهم مَن مع الحكومة ومَن ضدها.. حبلُ المودة مع الحكومة ما زال موصولا من قبل البعض منهم ونحن قطعنا معها".
من هذه التراجعات أذكر بعجالة:
1- التراجع عن إحداث درجة إضافية أي خارج السلم بالنسبة لأساتذة التعليم الابتدائي والإعدادي، وإحداث درجة جديدة بالنسبة لباقي الفئات.
2-التراجع عن اجتياز الامتحان المهني بعد أربع سنوات بدل ست سنوات
3-المصارفة مع الحكومة إلى غاية 2012 للرفع من نسبة الحصيص إلى 33 في المائة.( وكلنا يعلم دلالة سنة2012 بالنسبة للحقل السياسي المغربي والحكومة الحالية).
4- الالتفاف حول تحديد سقف الانتظار من أجل الترقي في ثلاث سنوات.
وأخطر من هذا كله هو التزام هذه النقابات الأربع ب :
* الانخراط الإيجابي في أجرأة المخطط الاستعجالي الذي لم تشارك في إعداده والذي رفضت النقابة الوطنية للتعليم ك د ش مضامينه واعتبرت أنه يتوخى النيل من المكاسب المادية والمعنوية للشغيلة التعليمية وضرب تكافؤ الفرص بين أبناء الشعب المغربي وحقهم في تعليم عمومي جيد ومجاني للجميع.
*توفير سلم اجتماعي طيلة مدة إنجاز هذا المخطط
* الامتناع عن تقديم مطالب لها انعكاسات مالية مدة ثلاث سنوات
وأضع بين أيدي القراء نص هذا المحضر في المرفق الموجود أعلاه ليطلعوا عليه ويستنتجوا الخلاصات المناسبة بأنفسهم.
المصدر الجريدة التربوية الإلكترونية.

اطر التعليم هي اللتي تنتحر ولا حياة لأي نقابة ينادونها في الوقت الراهن فهم أشبه بالأيتام في مأدبة اللئام

تحية ملؤها النضال للاخ palmahol وارى ان مقالك يستحق النشر باحدى الجرائد المقروءة ببلادنا لانه يوضح العديد من المغالطات ويجيب على العديد من التساؤلات.
فقط التمس منك ارفاق المقال بالمحضر الفضيحة وشكرا

ان بعض اشباه المناضلين والدين ينتمون للبديل النقابي المخزني يحاولون تغليط نساء ورجال التعليم في هدا المنتدى وتشويه سمعة الاطارات المناضلة الحقيقية الا ان الفرق شاسع بين من (يناضل) وراء شاشة الحاسوب ومن يتواجد فعليا في الساحة ولاخير في من يتنكر في زي المعلمة ! ! !

cdt !zero
 

salut cher ami elle va se suicider comme l'ugtm viva la saep!j;attends rien de personne mais je suis enfin fier de voir un syndicat de l'enseginement primaire !et primaire ni leader ni arriviste attendant un peu les autres syndycat ont condanné le nouveau né avant sa naissance mais eux les imbe ...se nourrissaient des adherents de leurs sous la cdt etait agonisé depuis que leur pions distibuait les cartes d'adherence en proposant le paiment par tranche ihihihihihih quel hond8ste

1 - إن زعيم الكدش رفض التنسيق مع النقابات منذ السنة الماضية وليس اليوم.ودعا بعد ذلك إلى إضراب عام بمفرده.
وكما جرت العادة كان مصيره الفشل .
2 - تقول بأن نقابة الكدش قاطعت الحوارالاجتماعي ، كما قطعت شعرة معاوية مع الحكومة تحت ذريعة نية الحكومة
التراجع عن اتفاق فاتح غشت .وإزاء هذا الموقف من المفروض أن تبادر نقابتكم إلى ممارسة التصعيد ،فلماذا تقوقعت نقابة الكدش وتقاعست داخل قوقعتها ، وبقيت منتظرة حتى إعلان النقابات الأربع عن التصعيد في
إطار نضال وحدوي.
وبعد كسر شوكة الحكومة المتعنتة من طرف النضال الوحدوي للنقابات الأربع ، وخاصة المسيرة العمالية التي
اربكت حسابات الحكومة ونقابة الكدش معا، وإرغامها على التراجع عن هجمتها الشرسة على مكتسبات الشغيلة المغربية،إرتأى زعيم الكدش أن ينتهز نضالات الآخرين التي وصفها بالمزايدات ويقبل بالجلوس حول مائدة الوزير الأول ، وثمن اللقاء الذي جرى ، واصفا إياه بالإيجابي و بالمسؤول .
3 - هل تعتقد أن زعيم الكدش يستطيع أن يستبلد الشغيلة المغربية ويقنعهم بأن كل النقابات في المغرب على خطا،
بينما نقابتا الكدش والاتحاد العام للشغالين على صواب!!!؟؟؟
أما الجواب على هذا التساؤل ،فإنه يتمظهر على أرض الواقع بشكل يومي ،متجليا في الانسحابات المتتالية من نقابة
نوبير الأموي ونقابة شباط . وشهد شاهد من أهلها !!!

mon frere palmahol ma3andi manssal

[right]أعتقد انك يا سحنون تتكلم بالقلب وليس بالعقل.فالرفيق palmahol[/right أتاك بالوثسقة المتبثة وأنت تتكلم بدون وثائق.ما هكذا تقارع الحجة بالحجة. ومجرد وضعك الكدش والاتحاد العام للشغالين في سلة واحدة يبرز عدم تتبعك للوضع النقابي بالمغرب او انك تمارس المزايدة المقيتة.الكدش يا أخي هي النقاية الوحيدة في المغرب اليوم التي أعلنت بوضوح مواقفها سواء من الحكومة او من الحوار الاجتماعي،عكس الفدش صاحبة الازدواجية في الخطاب .الجميع في المغرب الآن يستعدي الكدش من حكومة وإعلام عمومي و نقابات وأحزاب حليفة للنقابات الأخرى ..لسبب واحد يتمثل في تباثها في مواقفها ووضوحها ومعارضتها لأضعف حكومة في تاريخ المغرب، حكومة الاستقلال والاتحاد الاشتراكي (الحليف السياسي والموجه والمحتضن الرسمي للفدش).
أما عن القول بتراجع الحكومة عن تعنتها فهذا خطأ ،لأن دليل التنقيط أجل العمل به ولم يلغ،كما أن الاقتطاع من أجور الموظفين تم ولم تلتزم الحكومة بإرجاع الاقتطاعات بل أعلنت نيتها عدم الاقتطاع مرة اخرى.فهل منطقي ونضالي أن تتراجع النقابات الاربع عن المسيرة لمجرد نية الحكومة عدم الاقتطاع وتأجيل العمل بالدليل وليس سحبه نهائيا؟من يقرر بناء على نيات الغير ،الكدش ام الفدش وديولها .
من كان بيته من زجاج لا يرمي الناس بالحجارة. ]

تحية واحتراما الى جميع الاطر المناضلة بنقابات التعليم ببلادنا واخص منهم المناضلين الصادقين والمستقلين عن كل عبث سياسي.الى هؤلاء اقول كفانا شتاتا هيا نتوحد في اطار جديد نسميه مثلا جمعية المدرس او...ونضمن في قانونه الاساسي بندا يمنع كل عضو من الانتماء الى حزب سياسي ربما تستهزئون مني لهدا الطرح لكنني اقول بكل صدق وجراة ان الخلط بين النقابي والسياسي هو الدي اوصلنا الى هدا الشتات
خاصة وان العمل السياسي لا اخلاق له وخاصة ايضا ان مشاكلنا ومطالبنا في التعليم موحدة فلمادا لا نتوحد ايضا لتحقيق مطالبنا...فبالله عليكم هل يرجى خير من امة يمثلها امي او شناق بمؤسسة تشريعية....والا وجب اصلاح جدري للنقابات والاحزاب بمشاركة المقاطعين لهما

كلهم سواء

كاع ولاد عبد الواحد واحد

عصبية و قبلية وإشهار مدفوع الأجر جدال في جدال و هجومات قوية من البعض ودفاعات مستميتة من البعض الآخر على ماذا لا أدري.

الخلاصة هي أن القواعد فقدوا الثقة في كل النقابات واختاروا السلبية في التفاعل مع الظاهرة فتراجعوا إلى الخلف وتركوا الساحة فارغة أمام الإنتهازيين و الفاسدين يرتعون فيها كما يشاؤون ويقررون نيابة عنا و يتحكمون بمصائرنا نحن من أقلدهم رقابنا ثم نأتي بعد أن تقع الفأس في الرأس لنتكلم و نصرخ لكن ما من مجيب ولكن ما يؤلم هو عند وقوع أحدنا في مشكلة تراه يجري إلى النقابة التي هجرها فيطرق باب هذه و هذه و هذه ولا حول و لا قوة إلا بالله
كفانا اتكالية وهلموا للتغيير
نسأل الله تعالى أن يحيينا حتى نرى يوما رجال التربية و بدون استتناء موحدين في اتحاد واحد يشمل جميع المربين ساعتها يمكننا التغيير وساعتها لن يجرؤ أصحاب النفوس الضعيفة على الظهور لأنهم يعلمون أننا وراءهم أصلا ساعتها لن نسمح لهم بتملك رقابنا فنختار الأصلح ونكون وراءه بالرأي و النصيحة والتقويم في حالة الإعوجاج بل والعقاب في حالة التجاوز