|
بسم الله الرحمان الرحيم
شخصيا أعرف احد الناجحين من نيابة مكناس أكن له كامل التقدير و الاحترام، وأثق في مستواه الثقافي و الفكري، إذ له من المعرفة اللغوية، والفكرية، والمنهجية، ما يؤهله للنجاح في أي امتحان؛ اما إذا تعلق الامر باللغة الانجليزية و آدابها، فهو الضابط لها، المتقن لشعرها؛ لعل حب المهنة هو الذي جعله يفكر في التفتيش، إذ إنه حاصل على السلم 11 منذ القدم٠ أتمنى له و لكل الاخوة النجاح و التوفيق |
اقتباس:
|
يستحقون بكل صراحة
|
هنيئا للإخوة
|
لا نشك في كفاءة أي من رجال التعليم والمأمول فيهم هو معرفة كل شيء كما قال إيرازم لكن أن يتجرأ أحدهم دون استحياء ويخرج كتابا لينقل منه فهذا ما لا يطاق خصوصا إذا نجح وما بالكم إذا اختلى بنفسه سبعطي الرشوة ويستعمل الزبونية و....علينا بتربية النفس وتغيير العقليات نكران الذات و...وسنصلح آنذاك للتعليم بل وسنصلحه
|
بالنسبة لي أعرف شخصين من الذين نجحوا في الاختبارات الكتابية و هم أهل للنجاح و يحملون تصورات مهمة أتمنى لهم النجاح بشكل نهائي ونتمنى أن يتوفقوا في التاطير الجيد بعد تخرجهم و يرسموا صورة مشرقة للتاطير التربوي البعيد كل البعد عن الزبونية و الكسل المزمن و ان يكسروا كثل الجليد التي تحول دون التفاعل المثمر الكفيل ببناء صرح تربوي مشرف ان شاء الله وخصوصا الاغراءات المختلفة و لعل أبرزها غرور السلطة المقيت |
كثر القيل والقال..يجب ان نترفع عن مثل هذه الاقاويل لانها لا تليق وسمعة رجل التعليم..
مسألة الرشوة هذا واقع نعيشه في بلادنا وليس غريبا علينا،إذن فمباراة التفتيش لن تكون ابدا منزهة وشادة عن قاعدة الزبونية والمحسوبية.. ما علينا نحن رجال التعليم إلا ان نكون نزهاء مع انفسنا اولا قبل أن نكون كذلك مع الآخرين... |
[quote=zakaria1234;526959]
Pour le secondaire qualifiant (option economie) le dexieme de la liste reçu à l'écrit n'a pas les conditions suffisantes pour passer ce concours ,il a été professeur le l'enseignement primaire ,et il vient de changer son cadre en 2007 pour devenir professeur du secondaire qualifiant(suite au diplome DESA) .donc il a juste une année d'ancienté comme prof de scondaire, alors que la note et le décret organisant le concours exige 7 ans dans le cadre ,comment alors un professeur qui une année d'ancienté dans son cadre peut passer la concours du centre des inspecteurs ton échec ne me surprend pas, car si tu as passé le concours en écrivant de cette façon...il est méritoire |
السلام عليكم :
أقول عن هذه المباراة لا حول ولا قوة إلا بالله العلي العظيم إنها مهزلة تربوية بامتياز . غش وتدليس وكسل . إقصاء الأطر التي هي في المستوى وإعطاء الفرصة للأقل تجربة أعرف إخوانا لهم من الكفاءة ما يؤهلهم ليفيدوا المدرسة العمومية وتم إقصاؤهم بدل آخرين لا يتوفرون إلا على بكالوريا وأقل بكثير مستوى . الفضيحة العظمى هي نسبة الغش الخطيرة التي تمس بسمعة رجل التعليم والله العظيم أنا لم أجتز هذه الامتحانات لكن لا يشرفني نهائيا ما قيل بخصوصها من غش لا حول ولا قوة إلا بالله . هل يحق لهؤلاء الغشاشين يوما أن يحاسبوا التلاميد ؟ |
ومنذ متى كانت المهازل تربوية؟
|
في شهادة تلقائية من أحد الزملاء الذين اجتازوا الإمتحان بثانوية محمد السادس القاعة 6 جاء فيها أن مجموعة من الأساتذة سامحهم الله مارسوا الغش علانية وخاصة أحدهم الذي أخذ كتاب الدليل البيداغوجي وبدأ ينقل منه مباشرة أمام مرأى الجميع وخاصة أمام استاذة مفرنسة مكلفة بالحراسة تحثهم على التعاون فيما بينهم وللأسف الشديد طلع إسمه من بين الناجحين في الكتابي وأتمنى أن يسقط في المقابلة الشفوية
|
لا لا لا لا لا لا
اقتباس:
لا لا لا لا لا تقل مثل هذا الكلام. (وأتمنى أن يسقط في المقابلة الشفوية) |
أين هو مبدأ تساوي الفرص ؟
|
صراحة و من خلال لوائح الناجحين. يمكن ان اقول ان النتائج كانت معقولة و منطقية.و بالتالي فان الامتحان و تصحيحه مرا في نزاهة و شفافية.
|
اقتباس:
|
لقد لاحظت تفاوت كبير في عدد الناجحين بين مراكز الامتحان فمثلا في العكاري ثانوية المالقي و مدرسة علال بن عبد الله ومدرسة النصر لم يتجاوز عدد الناجحين مرشحين اثنين لكل مركز وهي أقل نسبة مسجلة في جميع المراكز علما أن عدد المرشحين في الاولى 300 و الثانية 240 و الثالثة 260 في حين نجد في ثا نوية محمد السادس بالقبيبات 21 ناجح من 200 . وفي حي الليمون نجد في ثانوية عمر الخيام 46 ناجح من 460 و في ثانوية الليمون 21 من 380 وفي يعقوب المنصور نجد في ثانوية عبد الله كنون 31 من 440 و ثانوية عبد العزيز دينية 32 من 400 و في ثانوية المدني بلحسني 20 من 420 وفي ثانوية عبد الكريم الخطابي 19 من 480 و نلاحظ اختلافا متباينا في المحيط ففي ثانوية كنزة الاعدادية نجد 41 من 320 و ثانوية المحيط الاعدادية 2 من 180 و نجد في حسان ثانوية الحسن الثاني 12 من 520 وثانوية للاعائشة 11 من 350 هل هدا الاختلاف راجع لاختلاف المصححين . أم للصدف .ام للحراسة أم لاعتبارات أخرى و شكرا. |
للأسف...رأيت شخصا ينقل....لا أعرف ان كان قد نجح....
حتى المباريات أفسدها المفسدون... للأسف...يوجد مفسدون حتى من صغار الموظفين و ُأُقصد زملاؤنا المعلمون.... ملاحظة ....كنت سألزم الصمت...لا أحب فضح أحد و لو في منتدى ..لكن يبدو أن المسألة تقتضي الصراحة...لابد من مراجعة العديد من الامور في اصلاح التعليم من بينها السلوكات المريضة و العقليات البليدة للبعض منا... |
ربما ما سنراه سيكون أعظم
|
اتمنى ان نستفيد اكثر من اخواننا الْدين اجتازوا الاختبار الشفوي
|
نرجسية
اقتباس:
لا للطبقية في أسلاك التعليم .فرب أستاذ حاصل على الباكالوريا له من الكفاءة مالم تتح لخريج الجامعة.. .....إنه الغرور ذاك الذي اصابك...إنها النرجسية والانانية ....إنهم على كل حال إخوانك في المهنة...ومنهم من تتلمذت على يده...إنها العظمة والتعالي على إخوانك ايها الاستاذ الفاضل . إن الثقافة والكفاءة ليست وليدة الجامعات والمعاهد .بل بالممارسة تكتسب.باتخاذ الكتاب خير جليس .بالتكوين الذاتي .أذكرك يا أخي بالعقاد وما أدراك ما العقاد.هل تعلم أنه لم يجتز القسم الخامس ابتدائي.ومع ذلك أصبح من كبار الكتاب والنقاد في عصره . هذه حالة من حالات . الاخوان الذين تعرفهم ولهم من الكفاءة ما يفيد المدرسة العمومية تم إقصاؤهم.هل تعرف لماذا ....اترك الجواب لك وأقول لك : * ملأى السنابل تنحني بتواضع .............والفارغات رؤوسهن شوامخ إن نظرتك ضيقة جدا .ومن حولك أساتذة يعملون في الظل بدون شهادات جامعية.وللجميع مني ألف تحية... * لا تحقرن كيد الضــعيف فربما ............. تموت الأفاعي بسم العقارب |
| الساعة الآن 17:17 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها