|
ضم صوتي الى صوتك لكن .. قداستوعبنا درو سا من السابق ..... النظري .... وقد استخلصنا العبر ... فما علينا الآن الا التطبيق .... الفعلي .... نحن في مرحلة المخاض الشديد التعبئة الشاملة والتنوير واليقظة .... قبل أن تتبدد أحلامنا وتضيع عبر أدراج الرياح ..... ويذهب آمالنا سدى ... |
25 سنة تساوي السلم 11 مطلب بات ملحا ،ويجب الضغط على النقابات بكل الوسائل ولا داعي لتخوفاتها فالعمل النقابي ضروري لحماية المكتسبات .ولن نستغني عنها في يوم من الأيام ،فتخوفاتها من العطالة لامبرر له.
|
اقتباس:
أخي الكريم ملفك المطلبي يؤثثه المطلب الوحيد - الترقي الى السلم 11 - أكاد أجزم أنك لا تسطيع فتح فمك الا في هذا المنتدى المحترم للترويج لاختراعك العجيب الغريب 25 سنة أقدمية = السلم 11 أخي كفاك متاجرة بالأوضاع المزرية للشغيلة التعليمية شيئ من الحياء |
mokhtal تربوي جديد السلام عليكم ورحمة الله وبركاته .. هذا مجرد اقتراح . مازال في المخاض وبداية أمره .// أيان التمثيلية للمستقلة \\.وهو حلم يتحقق ..////////// أنا لست بغريب كام تفصح بذلك . حضرت. وشاركت في أربع وقفات احتجاجية للمستقلة .الأولى ;والتي كنت أضخمها واكبرها عددا وأخطرها لما تدخلت أنواع من القوات لتفريقنا وأصررنا على اتمامها بالوقوف لهم بالمرصاد ... واحدة للمناضل بلبهلول هي .5 / ومازالت اللافتة معلقة على باب الشباك للوزارة باب الرواح وبحضور وشهود المحتجين على الوزارة يومه << متضررون >>. حيث تدخلت القوات عند صعودهم الى الطابق العلوي للوزارة //// شاركت في اللقاء التواصلي المنعقد بمكناس وشاركت في المؤتمرالوطني الأول للمستقلة بمكناس . اسأل عني في الرباط ومكناس /////// ستعرف اذن من أنا اذن أين نحن الآن ...? ولكن لا تنس [أن المطلب قدم الى الوزارة .وهو مطروح ليديها .. رقم واحد في أعلى القائمة للمطالب وهو المطلب الذي تراهن عليه النقابة المستقلة وهو الذي سنتبناه ان شاء الله مستقبلا ولن نتخل عنه ابدا ... \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ \\\\\\\\ ذلك فمك وفهمك أنت وعقلك لن يشاطرك أحد في ذلك .. أنت في أتم الراحة والحرية والطمأنينة . ولن يجرؤ أحد على ازعاجك ياأخي على ماتبدي .. امرح واركض وانتش وارنو .... وقد قال :الشاعر. قد تبدي لك الأيام ما كنت جاهلا ))//\\(( وتأتيك بالأخبار مالم تزود |
mokhtal تربوي جديد أخي الكريم ملفك المطلبي يؤثثه المطلب الوحيد - الترقي الى السلم 11 - أكاد أجزم أنك لا تسطيع فتح فمك الا في هذا المنتدى المحترم للترويج لاختراعك العجيب الغريب 25 سنة أقدمية = السلم 11 أخي كفاك متاجرة بالأوضاع المزرية للشغيلة التعليمية شيئ من الحياء ====================================== ************************************************** ****** ------------------------------------------------------- ..... ; وكلام الناس .. شمائل.... ======<<>>====== ;ولاتنابزوا بالألقاب.. ان لبعض الظن اثم أيحب أحدكم أن يأكل لحم أخيه ميتا فكرهتموه ... ))))))))))))))))))) ((((((((((((((((((((( ********** *********** .. ; الناس معادن ... أجمل بقولك يا أخي وشكرا لك و كلامك مقبول .. من خلال المناقشة والتواصل تتوسع الأفكار وعلى اثرها نتفاهم ونتفق على مبدا يرضي الجميع .. ولك مني ألف تحية . ;. وشكرا مرة أخرى ... |
قال حكيم: الرؤوس تكون أكثر حكمة إن كانت هادئة ، والقلوب تكون أكثر قوة إن نبضت تعاطفاً مع القضايا النبيلة.
|
[ نار الجدل تطايرشررها آراء ; و , آراء . من ورائه رأي آخر ... أين هو الرأي الآفن من بين هذه الآ راء ..وأبعدها عن الصواب ...! ? سينبري جم غفير من رجال التعليم ... ليكتبوا الفصول الممتعة .. << مبينين خلط الرأي باختلاف مهابها كالموتفكات وفساد مذاهبهم ...>> . بما أملته عليهم قرائحهم الوقادة . وأفكارهم النقادة ; حتى و لو لم يبق في القوس منزع .ولازيادة لمستزيد .. ] |
أطفالنا في القرى والبوادي .. ; والأرياف. في السهول والأعالي قمم الجبال ..وفي البراري والصحاري .. ============================= وكذلك المدرسة العمومية في مهب الريح . أطفالنا حفاة عراة . تشدو أنشودة الصباح في أوكارها بعد الكرى . متضرعة الى الباري ... أصواتها تتقاذفها الرياح ويتلاطم صداها البراري والأرياف والوادي والقرى والبوادي وفي السهول وأعالي قمم الجبال والصحاري . علها تطرب ألحان نغماتها بلغة بالحنين . وتستشعرمجلجلة على أوتار العود والكمان من لم ينتش بأعذب الأصوات . شعور اهتز من خوالج الأعماق الدفين عليها مسحة السكون والهدوء . وجم الليل ونام بعد أن أسدل ستاره وامتنع عن الادلاء بالجواب يعلو محياها البشوش الاشراق و الوقار .. سمة الوديع الوسيم الحليم يمشي وقد أثقل الاملاق ممشاه يهمس للطبيعة سرا لزمه سرمدي في همس . البكم أخرس والأصم أصخم والأعمى يرى بمنظار مكبر مالم يمنع بصره مايرى في الظلمة الغلساء . العيون أ سالت أحر دمع أحرقت الوجنتين بأنين وزفرات الشجن صمتها لجم عن الكلام . مالم يعلم غير الاله .. يامن تنادي ..... لوعة جدودية أصيلة أبية .. تلكم أنشودةالصباح للأطفال . هيا بنا الى المدرسة في غدو و رواح في مهجة وجذل يستجلي الجلاميد عوالم المنى في مهد اليفاعة و الشفاعة بالصبر .. أنا من ، أنا ...! ? مغربي قح أبي .. |
trop d'attendre 25ans
|
أفضل من 42 سنة في // 9 \\ والتقاعد ....
وشكرا |
أنا معك.
وأعمل مع أستاذ تاريخ توظيفه هو 1978 ولا زال في السلم 9. وأعتقد جازما أن هذا هو الحل الأمثل. وشكرا لفكرتك الحاسمة في موضوع الترقية. ولو توحدت النقابات في نفس المطلب لكان خيرا علينا. وشكرا لك |
yahya.12 تربوي متميز [IMG]http://www.************/vb/images/0.gif[/IMG][IMG]http://www.************/vb/images/0.gif[/IMG] [IMG]http://www.************/vb/images/orangeblack/reputation/reputation_pos.gif[/IMG] [IMG]http://www.************/vb/images/orangeblack/misc/im_msn.gif[/IMG] [IMG]http://www.************/vb/images/orangeblack/misc/im_yahoo.gif[/IMG] بياناتي التربوية موقعي التربوي : [IMG]http://www.************/vb/images/icons/icon1.gif[/IMG] الإطار: أستاذ التعليم الابتدائي سنة التوظيف: 1993 السن: 41 السلم الإداري: 10 أنا معك. وأعمل مع أستاذ تاريخ توظيفه هو 1978 ولا زال في السلم 9. وأعتقد جازما أن هذا هو الحل الأمثل. وشكرا لفكرتك الحاسمة في موضوع الترقية. ولو توحدت النقابات في نفس المطلب لكان خيرا علينا. وشكرا لك ================================================== === نتمنى الترقيةللجميع .. المطلب يسهم في انقاذ عدد كبير من رجالات التعليم .. وشكرا مع تحياتي لك |
الحقيقة الحل الانسب هو 25سنة اقدمية عامة تعادل السلم 11
|
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته: فكرة مقبولة و إلا لماذا لا يعطى التقاعد كاملا لرجال و نساء التعليم في سن الخامسة
والأربعين؟لأنهم في واقع الأمريستحقون ذلك و خصوصا الأوفياء منهم لهذه المهنة الشريفة؟؟؟؟؟سن 45 للذين بدأوا في سن مبكرة اي الذين دخلوا الى التعليم بالنظام القديم .فلا يعقل أن يعلم شخص أجيالا في مرحلة طفولتهم،ويكونهم أساتذة في شبابهم،و يتخرجون بسلم أعلى منه،هذا يعني أنهم قضوا على الا قل 30 سنة من ال****.... نعم لتوحيد السلاليم........ |
الحق معك يا اخي اللهم 25 سنة او لاشيء
|
|
أنا لا أطلق الكلام عن عواهنه وإنما أبسط رأيي المتواضع في جميع القضايا التي تهمني مع احترام الآخرين دون حقد ودون الهروب الى السب والشتم، ولست متسلطا ومستبدا بالرأي ،فالاختلاف رحمة شريطة تقبل الآخر .
ملاحظة:هل أغضبتك ألتمس منك العذر فنحن اخوة على أية حال |
نعم لتوحيد السلاليم........ |
نطالب بتسوية السلالم في جميع الوزارات.لا يعقل أن سلم 9 في بعض الوزارات يفوق السلم10 أو 11 في وزارة التربية الوطنية +البريماتوالتنقلات والسيارات
|
الامتحان مهزلة لاقياس ولا مقياس لذلك
البديل هو 25 سنة أقدمية |
اقتباس:
|
السلام عليكم
لماذا يصر البعض على الغاء الاخر بالقول ان داخل المؤسسة الكل متساو ليست هناك مساواة مادام هناك استاذ اقدم من استاذ . هذه لا احد يعارضها ليست هناك مساواة مادام ولوج التعليم قد تم بالاجازة ولها معيار مختلف عن اصحاب الباكالوريا لما ذا نقبل ان يضيع اصحاب الاجازة في حقوقهم . اذا قبلنا ذلك علينا قبول ما تفعله الوزارة بنا كنا قدامى او جدد. فالرجوع الى النظام الاساسي ووحدة المعايير على الكل هي الحل . |
وحدة السلاليم يجب ان تهم الخريجين الجدد اما الذين تم ارتجال وضعيتهم فيجب ان ينصفوا خارج توحيد السلاليم . تعويض ما ضاع عليهم .
|
نفس العمل ونفس المعانات ونفس التكوينات يعني توحيد الأجر ومن تم توحيد السلاليم ،أما مسألة تكافؤ الفرص وهذا يعطي نوع من الفرز للكفاءات فلا بد له من الارتقاء بالموظف الى إطارات أخرى وأعلى في الوزارة ولا تبقى فقط حكرا على المقربين وهذا أبسط ما تقتضيه الديمقراطية.
|
نريد استخدام المنطق في الترقية . بالجواب على السؤال التالي .هل مردودية الاساتدة الحاصلون على السلم العاشر احسن من دوي السلم التاسع ونفس السؤال بين اصحاب السلم 10 و11.
|
30 سنة مازال في السلم 9 لحماق هذا حقنا عند الله |
أخي بالنسبة لي أرى أن 25 سنة كثيرة جدا إذا كان الإمتحان بأقدمية 6 سنوات في كل سلم فمعنى ذلك أن هناك من سيحصل على السلم 11 بأقدمية 12 سنة وانتظار الآخر ل 13 سنة أخرى هو ضرب من ضروب الجفاء اتجاه نساء ورجال التعليم فإما أن هذا الموظف الذي تأتمنه الدولة على توجهاتها ومراميها الإستراتيجية صالح لتحمل هذه المسؤولية أو غير ذلك وانتظار 13 سنة أخرى يؤخر من المسيرة التنموية للبلاد أرجوا أن أكون وفقت في مداخلتي |
المسألة كلها ليست لا في السلاليم ولا في الترقيات بل في التوزيع العادل للأجر لموظفين من نفس المستوى وتنتمي لنفس البلاد ،ولها نفس الديبلوم وعليه فيجب العدل في الراتب الشهري ،لا نريد لا 25 سنة ولا ثلاثين سنة وبطبيعة الحال هذا رأيي الشخصي وتعبير عن الديمقراطية ،وإذا كان هناك أكفاء للتميز والتيامز فيجب بالضرورة فتح مجال الترقي في السلم الاجتماعي بتغيير الإطار الى الأحسن ،لا أن تبقى هذه المناصب العليا حكرا على القبيلة أو العائلة أو امتياز تقتسمه الأحزاب الانتهازية.
|
أرى أن يكون الحد الأقصى للانتقال من سلم إلى سلم هو 10 سنوات.
والله ولي التوفيق. |
عش با استاذي بالامل يامن تبحث عن الحاد ي عشر بعد اقدمية خمسة وعشرين عاما مارايك في من قضى ثلاثين سنة عجافا ولازال يرزح تحت كلكل السلم التاسع ولاحق له في الترشح للاختيار حسب قاعدة عشرسنوات اقدمية في السلم موت يا استاذ عفوا ياحمار ياحمار ياحمار لهذا ادعو كل استاذ شاب ان يراجع حساباته قبل فوات الاوان وضياع زهرة العمر في الاهات والانتظارات فماالعمرالا ليلة كان القرار فيها حكيم
|
25سنة من الأقدمية تساوي السلم 11 هو الحل الأمثل.
|
يجب انصاف رجل التعليم
|
السلاعليكم
أشاطركم الرأي الى متى وهذا المسكين المتفاني ينتظر ؟ ان 25سنة=س.11/مناسب وهذاافل ما يكافأ به استاذ التعليم الابتدائي. والسلام |
| الساعة الآن 20:35 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها