بسم الله الحمن الرحيم.
اعطاء نقطة صفر يستوجب كتابة تقرير بحيث ان اي نقطة منحت للتلميد ولاحظ الاستاد المصحح اي شبهة الا ورافق الورقة المصححة بملاحظاته خصوصا نقطة الصفر
اما اعطاء التلميد صفر بداعي الغش بدون اثبات فهو اجحاف في حق التلميد وظلم له يحاسب عليه غدا يوم لقاء الله تعالى
كما ان الاكاديميات ترافق اوراق التصحيح بمطبوع تدكر فيه بطريقه التصحيح وشروطه
اظن ان السادة المصححين حينما يجدون بعض الاوراق متشابهة يدهب دهنهم مباشرة الى ما يعانونه من غش وشغب داخل فصولهم الدراسية فيقيسون هده بتلك وان كان هنا القياس لا يستقيم لغياب اركانه وشكرا

نعم أخي شكرا على الموضوع

أين الردود ؟

السلام عليكم ورحمة الله
جزء مما قلته اخي صحيح ... لكن لا ارى ان مهمة المصحح هي التصحيح و منح النقطة فقط.
الضمير يدفع المصحح الى اتخاد اجراء معلوم عند تشابه اجابة تلميدين او اكتر
او عند الاحساس بان التلميد اعتمد على الغش
ارى ان على كل مصحح ان يأخد بعين الاعتبار امكانية الغش بجميع الطرق و ان يتخد الاجراء اللازم اتجاه التلميد.

oui oui ta raizon couzin