السلام عليكم.
لا أظن أن ما كتبه أخونا لسبب في نفس يعقوب، بل توجد عينة لا بأس بها من نساء و رجال التعليم يريدون حقوقا بدون القيام بالواجب بشكل على الأقل مقبول. و من واجب المؤمن أن يغير المنكر و لو بأضعف الإيمان، و هذا ما قام به أخونا مشكورا. إلا أن هذه الظاهرة لا تهم رجال و نساء التعليم وحدهم، بل هي فلسفة أصبحت متفشية في المجتمع برمته، و للتأكد من ذلك، ما عليك إلا أن تقوم بجولة في إداراتنا، و ستقف على كارثة. فمنهم من لا يبدأ العمل في الوقت المحدد، و منهم من لا يعود إليه بعد فترة الغداء... فلسفة هؤلاء هي: ما يدمر(يعمل) إلا البغل. بالأمس القريب كان تصريح للوزير عبو للتصدي لظاهرة التغيبات المتفشية في الإدارة المغربية...
المسؤولون أنفسهم الذين يخيفنا أن يعلموا أن منا فئة مقصرة في عملنا، أكثرهم مقصرون في عملهم، و خير دليل على ذلك، ارتجاليتهم في التعامل مع الشأن العام، و التسرع في اتخاذ القرارات، لأن من يقوم بعمله خير قيام، لا يمكنه أن يسقط في مثل هذه المطبات...

اذا اسندت الامور الى غير اهلها فانتظر الساعة

نستنكر هذه الظواهر لكن .......
 

واهم انت إن ظننت انك بنشر مقالك هذا ستحقق سبقا إعلاميا قل نظيره

إنه خطاب مأزوم يتماهى مع الخطاب الرسمي الذي مللنا من سماعه إلى حد الغثيان مفاده ان تقهقر الوضع التعليمي بالمغرب مرده أساسا إلى تقاعس رجال التعليم عن اداء الأدوار المناطة بهم.
لا ننكر ان هذه العينة موجودة بل عايشناها عن كثب و لن نختلف في مبدأ وجوب الضرب بيد من حديد على من سولت له نفسه التلاعب بمصير فلذات اكبادنا ,لكن يبدو انك ذكرت فقط نصف الحقيقة و غيبت النصف الآخر/ نصف الحقيقة هي كل الكذب/

الإختلالات التي يعرفها الجسم التعليمي هي جزء من الإختلالات البنيوية التي يعرفها المناخ العام بمغربنا على كافة الاصعدة منها السياسي و الاقتصادي و الإجتماعي و التربوي و الإداري و ....
فأينما ولينا وجوهنا إلا و اصطدمنا بشتى انواع الفساد تشيب لها الولدان في الإدارة و بيروقراطيتها اللعينة في القضاء و الرشاوي التي قد تبرى الظالم و تمغط حق مظلوم و في اسلاك الشرطة و الثروة القارونية التي أصبحت في ملك البعض من المحسوبين عليها ,في دهاليز الوزارات و تعييناتها التي اصبحت توزع بفضل الانساب و العلاقات العائلية دون التقيد بشرط الكفاءة و الإقتدار .

فهل بعد هذا ما زلنا نتجرأ و بغباء شديد ان نطرح سؤال اداء الواجب من عدمه ?

إذا كان رب البيت بالدف مولعا

اشكر الاخوة والاخوات الذين احسوا بما احسست به من خطورة تواجد هذه الفئة من رجال التعليم على اني التمس العذر لمن خالفني ***************** فيجب تظافر الجهود للعلاج..والا استفحل وصعب العلاج.
احيلكم على التاريخ الى اليمن التي كان سدها العظيم يشهد على عظمة حضارتها اليس بمجرد خرم متناهي الصغر تحطم واتى على كل ما حوله اولا تعلمون ان مجرد خرم متناهي في الصغر ايضا في سفينة كفيل باغراقها فالله عز وجل يقول وقوله الحق :اخرقتها لتغرق اهلها....سورة الكهف.
لا يجب ان نستهين بالموضوع اخوتي ونجعل منه شادا او متجاوزا فلا يصلح الله ما بقوم حتى يغيروا ما بانفسهم
وانا اخترت التعليم بالخصوص لاسلط الضوء على هذه القلة كما قيل لانني اعتبره اهم الدعائم التي تقوم عليها البلا د الا تعلمون ان المستعمرين كان من بين اهم الخطوات التي يعتمدونها للدخول الى الاوطان هو ضرب تعليمها في الصميم للقضاء على قوتها .
انا اعتبر ان التعليم هو الواجهة الحضارية لكل بلد ولا ارضى ان تصنف واجهتنا الاخيرة بين الدول بسبب حفنة من الانتهازيين لان كل واحد فيهم يدرس اجيالا باكملها وهنا تكمن الخطورة.
اجدد تحيتي لذوي الضمائر الحية من اساتذتنا الغيورين المتصلة بواقعنا المعاش اما المنفصلة فالاختلاف لا يفسد للود قضية فكلنا اخوة ولله الحمد.